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ESTRATO – URBANIZACION
TRUJILLO – DISTR. EL POR VENIR
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DOCENTE : MG. ARQ. JOHN EDUARDO GARCIA BRIONES
INTEGRANTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
AREAS DE RECREACION
Comercio local
Agentes bancarios
Gobierno local
INTITUCIONES PUBLICAS
La distribución espacial de establecimientos
educativos del régimen escolarizado, se presenta en
forma desigual en Trujillo Metropolitano
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA Referente a los requerimientos de educación
secundaria, 109,585 personas se encuentran entre
los 12 y 17 años; mientras que solamente están
matriculados 48,379 alumnos. Esto significa que
existen jóvenes que optan por laborar desde
temprana edad; así como, persiste un alto
porcentaje de ausentismo en la etapa de educación
secundaria.
SECUNDARIOS:
- ASEGURAR LA ENTREGA DE INSUMOS GRATUITOS A LOS
OBJETIVOS ESTUDIANTES PARA SUS LABORES EDUCATIVAS
Lluvias
Humedad La mayoría de la lluvia cae durante el mes de abril, con
El período más húmedo comienza en diciembre y termina en abril, este
una acumulación total promedio de 9 mm.
tiempo el nivel de comodidad es bochornoso, opresivo o insoportable.
Energía solar Nubes
La parte más despejada del año comienza abril y termina
El período más resplandeciente comienza en agosto y termina en
diciembre, y genera una energía de onda corta incidente diaria promedio en octubre.
por metro cuadrado superior a 6.7 kWh. La parte más nublada del año comienza octubre y termina
en abril.
El periodo más obscuro comienza en marzo y termina en julio, y genera
una energía de onda corta incidente diaria promedio por metro cuadrado de
menos de 6.0 kWh.
ANTROPOMETRIA
Y ERGONOMETRIA
LOCALES DE
ENSEÑANZA
ANTROPOMETRIA
Y ERGONOMETRIA
LOCALES DE
ENSEÑANZA
LABORATORIO
FUNCION: Son espacios básicamente para
actividades de experimento de asignaturas como:
ciencias naturales, física, química, y biología
ANTROPOMETRIA
Y ERGONOMETRIA ACTIVIDADES: DE EXPERIMENTAICON GRUPAL O INDIVIDUAL
GRUPO DE TRABAJO: 40 ALUMNOS EN GRUPOS DE 8 O 10
INDICE OCUPACIONAL: 2.50 M2/al
AREA NETA: 100 M2 (INCLUYE DEPOSITO Y AREA DE
DOCENTE)
COSIDERACIONES :
- CONTIENE UN AREA DE DEMOSTRACION PRACTICA DE
DOCENTE= 15%
LOCALES DE
- AREA DEL ALUMNO= 65%
ENSEÑANZA
- AREA DE DEPOSITO O GUARDADO= 10%
LOCALES COMUNES
BBIBLIOTECA
ANTROPOMETRIA
Y ERGONOMETRIA
LOCALES COMUNES
Los aparatos sanitarios deberán
SERVICIOS
HIGIENICOS
VESTUARIO PARA ESTUDIANTES HOMBRES Y
MUJERES Dotar de vestuario a un aula de 30
estudiantes, considerando 15
SERVICIOS
HIGIENICOS
ANTROPOMETRIA
Y ERGONOMETRIA
EXTERIORES:
PLAZA CIVICA
ESTACIONAMIENTOS
CAMPOS DEPORTIVOS
AREAS VERDES
Espacios de
areas verdes
Los espacios para recreación, sean cubiertos,
semi-cubiertos o descubiertos, deben estar
dimensionados y diseñados de acuerdo al ciclo y
nivel educativo al que sirven. En los casos de
edificios en que convivan distintos niveles
educativos debe preverse la diferenciación de estos
espacios. Los espacios de recreación deben estar
en relación directa con el nivel o ciclo al que sirven
Espacios para la
socialización y la
convivencia
Son lugares que permiten desarrollar actividades de
extensión y pueden constituirse en medios de
evacuación de los demás ambientes. En ellos se admite
el trabajo individual y en pequeños grupos (2 a 6
personas) y se asegura el desplazamiento de toda la
comunidad escolar. Se hace énfasis en el tratamiento de
las vías de evacuación y escape y ofrecen áreas de
almacenamiento y exhibición de elementos y enseres.
AMBIENTE SALA DE
USOS MÚLTIPLES
De carácter flexible, debe permitir el
trabajo individual o más de 6 personas
o en disposición frontal, con ayuda de
equipos móviles conectables. Plantear
la posibilidad de subdivisión mediante
divisiones móviles acústicas, con el fin
de hacer más eficiente su uso
La plaza de
ingreso o Atrio: a. Es el ambiente distintivo de los
nuevos locales escolares, que les
imprime el carácter de hito urbano y
marca su presencia en la ciudad. b.
Contará con la proximidad o colindancia
de la bahía vehicular que permita el
recojo y desembarco de los estudiantes
de los medios de transporte y
movilidades, preservando también la
seguridad de los estudiantes al
separarlos de la vía de tránsito y
generar un receso para dicha acción.
PROPUESTA
PROGRAMA
ARQUITECTONICO
Equipamiento
Educativo
Secundario
PROGRAMA
ÁREA
SUBTOTAL TOTAL DE AREA
ÁREA AMBIENTE SUB AMBIENTE CANT. AMBIENTE (m2) (m2)
(m2)
ERAL, ADMINISTRACION, GESTION EDUCATIVA Y BIENESTAR ESTUDIANTIL PLAZA DE INGRESO PLAZA DE INGRESO PLAZA DE INGRESO 1 2,200.00 2,200.00 2,200.00
HALL 1 10.00 10.00
RECEPCION
SALA DE ESPERA 1 10.00 10.00
MODULO DE SECRETARIA 1 5.00 5.00
SECRETARIA
FOTOCOPIA 1 2.00 2.00
OFICINA 1 1.25 1.25 57.25
DIRECCION SALA DE REUNIONES 1 6.00 6.00
ARCHIVO 1 15.00 15.00
SS.HH. HOMBRES 1 4.00 4.00
SS.HH. PERSONAL
SS.HH. MUJERES 1 4.00 4.00
ADMINISTRACION OFICINA 1 10.00 10.00
SOPORTE TECNICO Y MESA DE AYUDA 1 20.00 20.00
SOPORTE TECNICO
DEPOSITO LAPTOPS 1 10.00 10.00 48.00
SS.HH. HOMBRES 1 4.00 4.00
SS.HH. PERSONAL
SS.HH. MUJERES 1 4.00 4.00
TOPICO 1 26.00 26.00
TOPICO SS.HH. 1 4.00 4.00
DEPOSITO DE TOPICO 1 10.00 10.00
65.00
PSICOLOGO 1 15.00 15.00
PSICOLOGIA SS.HH. 1 4.00 4.00
ARCHIVO PSICOLOGO 1 6.00 6.00
DIRECCION PEDAGOGICA 2 15.00 30.00
ARCHIVO GESTION PEDAGOGICA 1 15.00 15.00
SALA DE DOCENTES 2 120.00 240.00
SALA DE AUXILIARES 2 10.00 20.00
DEPOSITO DE MATERIALES 2 20.00 40.00
2 1.25 2.50
PROGRAMA
ÁREA AMBIENTE SUBTOTAL
ÁREA AMBIENTE SUB AMBIENTE CANT. TOTAL DE AREA (m2)
(m2) (m2)
SECUNDARIA
EXTENSION CON COBERTURA LIGERA 5 30.00 150.00
QUIMICA (INCLUYE DEPOSITO) 1 120.00 120.00
FISICA (INCLUYE DEPOSITO) 1 120.00 120.00
LABORATORIO BIOLOGIA (INCLUYE DEPOSITO) 1 120.00 120.00
ROBOTICA Y FABRICACION DIGITAL (INCLUYE
DEPOSITO) 1 120.00 120.00
1,584.00
AULA DE TALLERES 1 120.00 120.00
TALLERES
ALMACÉN 1 30.00 30.00
SS. HH. HOMBRES 3 36.00 108.00
SS.HH. MUJERES 3 28.00 84.00
SS.HH
CUARTO DE LIMPIEZA 3 2.00 6.00
BOTADERO 3 2.00 6.00
HALL 1 30.00 30.00
RECEPCIÓN
MODULO DE ATENCION 1 15.00 15.00
COCINA 1 165.00 165.00
DEPOSITO DE LIMPIEZA 1 4.00 4.00
DEPOSITO TEMPORAL DE BASURA 1 6.00 6.00
COCINA SS. HH. HOMBRES (PERSONAL) 1 4.00 4.00
SS.HH. MUJERES (PERSONAL) 1 4.00 4.00
VESTIDORES HOMBRES (PERSONAL) 1 10.00 10.00
COMEDOR
RECEPCIÓN
MODULOS DE BUSQUEDA 2 3.00 6.00
ARCHIVO Y FOTOCOPIA 1 15.00 15.00
MANTENIMIENTO DEPOSITO Y OFICINA DE PREPARACION Y 1 60.00 60.00
MANTENIMIENTO (AREA TECNICA)
ESTANTERIA ABIERTA (AREA LIBROS) 1 400.00 400.00
SALA DE LECTURA FORMAL 1 250.00 250.00
SALA DE LECTURA INFORMAL 1 130.00 130.00
BIBLIOTECA EXPANSION SALA DE LECTURA INFORMAL 1 120.00 120.00
1,813.00
SALA DE RECURSO INFORMATICOS Y AUDIOVISUALES 2 35.00 70.00
CUBICULOS GRUPALES DE ESTUDIO 8 10.00 80.00
AULAS DE INNOVACION PEDAGOGICA 3 75.00 225.00
AREA DE INNOVACION
SALA DE PROYECTOS DE INNNOVACION 6 20.00 120.00
SS. HH. HOMBRES 4 36.00 144.00
SS.HH. MUJERES 4 28.00 112.00
SS.HH SS.HH. DISCAPACITADOS 4 5.00 20.00
CUARTO DE LIMPIEZA 4 2.00 8.00
BOTADERO 4 2.00 8.00
DEPOSITO DE JARDINERIA 1 20.00 20.00
SERVICIOS GENERALES
PRIMER
NIVEL
PLANOS
SEGUNDO
NIVEL
PLANOS
CORTES
MODULO DE
BIBLIOTECA
MOBILIARIO
AREA DE LIBROS
Altura de estantes: 1.80
CUBICULOS GRUPALES DE ESTUDIO
Mesas: 1.50 x 0.90
Sillas: 0.40 x 0.45
Puerta: 0.80
EXPANSION Y SALA DE LECTURA
Puerta: 0.80
Muebles: 1.60 x 0.80
SALA DE RECUROS INFORMATICOS
Y AUDIOVISUALES
Puerta: 0.80
Mesas: 1.00 x 0.70MOBILIARIO
Silla: 0.40 x 0.45
CIRCULACION
PRINCIPAL
CIRCULACION
SECUNDARIA
MODULO DE
POLIDEPORTIVO
POLIDEPORTIVO
PUERTA
PRINCIPAL
PUERTA A
LA CALLE
VISTAS FRONTAL VISTAS LATERAL
DERECHO
VISTAS TALLERES
LABORALES
VISTA AUDITORIO
VISTAS
ISOMETRICA
VISTA
EN
CORTE
PROPUESTA
Equipamiento Educativo
PABELLÓN
PABELLON (PRIMER PISO,SEGUNDO PISO,TERCER PISO
MOBILIARIO
FLUJOGRAMA – MODULO
PABELLON DE AULAS
SALON 3ER GRADO SALON 3ER GRADO
PATIO
TALLER
LABORATORIO DE
LABORATORIO DE FISICA
QUIMICA
ESCALERAS SSHH SSHH
MUJERES ESCALERAS
CORREDOR HOMBRES
LABORATORIO DE LABRATORIO BIOLOGICO CORREDOR
TERCER NIVEL ROBOTICA Y DIGITAL
DISTRIBUCION – PRIMER NIVEL
DISTRIBUCION – SEGUNDO NIVEL
DISTRIBUCION –TERCER NIVEL
PLOT PLAN
PLOT PLAN VISTA AEREA