Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena

Integrantes:
• Emanuel cisnero
• Emanuel tovar
• Jaraby medina
• Yerlin Salazar
• Lorena chavez
Grupo: 1.6

APLICACIONES Y MODELOS
DIDÁCTICAS
 Blog o wiki docente

El profesorado almacena y ordena materiales: Programa de asignaturas, apuntes y recursos didácticos de

sus materias, ejercicios y orientaciones para los estudiantes, calendario de actividades, bloc de notas, y
otros que favorezcan el proceso enseñanza aprendizaje.
 Blog o wiki del estudiante

El uso del blog y wiki presenta ventajas para los estudiantes ya que accede al
intercambio de ideas, trabajo colaborativo como grupo o subgrupos con fácil
manejo y participación que permite la comunicación, compartir
conocimientos, creación de nuevos contenidos multimedia e interacción
social de los participantes
 Blog diario de clase

Cada día los estudiantes designados resumen lo hecho en clase. Útil para repasar temas a lo largo del
curso, para que los que falten a clase se pongan al día.
 Blog o wiki libro de actividades

Contenidos de la asignatura con preguntas y ejercicios que los estudiantes

realicen de manera individual o grupal.
 Trabajo colaborativos con wikis

Algunas actividades en grupo que se tengan que realizar a lo largo de un espacio de tiempo significativo se
podrán desarrollar creando una wiki específica para ello.
 blog del centro docente

Blog de actualidad para Profesores y Centros educativos sobre las mejores prácticas en educación,
eventos y entrevistas a especialistas en educación.
 Blog del periódico escolar del centro educativo

Es una publicación periódica que edita una institución educativa y cuya misión es
informar sobre diferentes hechos y acontecimientos que suceden en el establecimiento,
tal es el caso de eventos, actividades especiales, como así también creaciones o
producciones de los propios alumnos.
 La wiki como portafolio digital

El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de
reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno.
Se caracteriza por: a) Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje