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INSTITUTO DE EDUCACIÒN SUPERIOR PEDAGÒGICO PRIVADO

CAJAMARCA

Especialidad
EDUCACIÒN PRIMARIA

Área
DESARROLLO Y APRENDISAJE 1

Tema
CANCIONES ESCOLARES

 Docente: RUITION ALCANTARA VICTOR WALTER Estudiantes


 -ROXANA COTRINA AREVALO
 -ALEJANDRA ALCANTARA
 -MILAGROS MONCADA
 -ABEL PORTAL
 -YENI CELIS

CANCIONES ESCOLARES
Beneficios de las canciones infantiles en el
aprendizaje de los niños 

1- En las canciones infantiles la letra suele ser muy sencilla y con estribillos lo que hace que para
los niños sean muy atractivas además, es cuando empiezan a saber distinguir los sonidos y el
significado de las palabras. 
2. Con las canciones infantiles los niños aprenden jugando y,
además tienen un efecto calmante y de bienestar que todos
hemos comprobado alguna vez.
3. Además las canciones infantiles al ser rítmicas y melodiosas
ayudan a los niños a coordinar y controlar los movimientos
de su cuerpo, es decir, a desarrollar su expresión corporal y a
ser más conscientes del espacio que les rodea y, todo junto,
hace que sea una buena aliada para el aprendizaje.
4. Otro beneficio de las canciones infantiles para el aprendizaje
de los niños es que hacen que los niños se relacionen entre
ellos 
Ventajas de las canciones en la escuela
-Motivación al logro en cualquier objetivo educativo

-Estimula el pensamiento creativo

-Mejora la disposición al aprendizaje

-Fortalecimiento de la habilidad motora

-Estimulación del lenguaje corporal

-Reforzamiento de actividades educativas y objetivos

-Aprendizajes de moralejas y valores

-Fortalecimiento de la actividad intrapersonal

-Estimulación al trabajo en grupo

-Relajación y entretenimiento.1
A continuación les presentamos nuestras
canciones.
HASTA MAÑANA

Hasta mañana
este día termino.
levanto mi mano,
muevo la mano
y con ella te digo adiós.
LA VACA LOLA
La vaca lola
la vaca lola
tiene cabeza y tiene cola

La vaca lola
la vaca lola
tiene cabeza y tiene cola
y hace muuuuu
LA GALLINA TURULECA
Yo conozco una vecina,
que a comprado una gallina,
que parece una sardina enlatada.

Tiene las patas de alambre,


por que pasa mucha hambre,
y la pobre esta todita desplumada.

Pone huevos en la sala ,


y también la cocina,
pero nunca se las pone en el corral.

La gallina turuleca ,
es un caso singular,
la gallina, turuleca,
esta loca de verdad.
LOS POLLITOS DISEN

Los pollitos dicen


Pío Pío Pío
Cuando tienen hambre
Y cuando tienen frio

La gallina busca
el maíz y trigo
les da la comida
y les presta abrigo
bajo sus dos alas
acurrucaditos
duermen los…
LPS PATITOS
Todos los patitos los patitos en el agua
se fueron a nadar, meneaban la colita
y el mas pequeñito y decían uno al otro
se quiso quedar. ¡ay que agua tan fresquita!

Su mamá enfadada (BIS)


le quiso regañar
y el pobre patito
se puso a llorar.
¿Cómo están?
Cómo están mis niños, Cómo están las niñas ¿Cómo están?
¿ cómo están? cómo están los niños ¿Cómo están?
(¡muy bien!) como esta Carlitos ¿Cómo esta?
como esta María ¿Cómo esta?
Este es un saludo
de amistad,
(¡que bien!)

Haremos lo posible,
para ser buenos amigos,
Cómo están mis niños
¿cómo están?
(¡ muy bien!)
Pin Pon
Pin Pon es un muñeco Pin Pon dame la mano Pin Pon dame la mano
muy guapo y de cartón con un fuerte apretón con un fuerte apretón
se lava su carita que quiero ser tu amigo que quiero ser tu amigo
con agua y con jabón Pin Pon Pin Pon Pin Pon Pin Pon Pin Pon Pin.

pin pon siempre se peina Pin Pon es un muñeco


Con peine de marfil, muy guapo y de cartón
Y aunque se hace tirones se lava la carita
no lloran y así con agua y con jabón

Pin Pon siempre se peina


con peine marfil ,
y aunque se hace de tirones
no llora ni hace así
GRACIAS.

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