OBJETIVO: Consolidar lazos afectivos en la familia, proporcionando un ambiente de alegría a los
niños y niñas, mediante el desarrollo de actividades lúdicas, para favorecer la autonomía y formación de la personalidad. LUNES, 31 DE MAYO Escuchar la canción: Derechos de los niños. https://www.youtube.com/watch?v=xNYTO_rwfqI
Formular la siguiente pregunta:
¿Sabías que los niños y niñas gozan de derechos? Dialogar sobre el video. Explicar que hacer en caso de que alguien no respete sus derechos y que existen organizaciones encargadas de hacer que se cumplan estos derechos. Explicar a los niños y niñas que ellos también tienen deberes que cumplir. Identificar las imágenes que representen los derechos de los niños y colorear. Pegar papel corrugado dentro de la ronda y realizar la técnica de dáctilo pintura fuera de la ronda. MARTES, 02 FE FEBRERO Observar el video: “¡Que canten los niños!" https://www.youtube.com/watch?v=DNP7swwPAy0
Acompañar con movimientos corporales.
Reflexionar sobre de la canción y preguntar que se festeja hoy. Concientizar a la protección y bienestar de los niños y niñas. (Recordando que tienen derechos y deberes). Realizar la dinámica de adivinanzas “veo veo”. Elaborar sorpresas en forma de caramelo, a partir de cartulina. Decorar la sorpresa. Guardar para rellenar y entregar el día señalado. Expresar palabras emotivas a los niños y motivarlos para que sean cada día mejor. Observar, analizar y resolver las secuencias de golosinas, luego recorta la golosina correcta del grupo que se encuentra en la parte inferior de la hoja y pega según corresponda.
Si deseas realizar más sorpresas, a partir de
material de reciclaje, te puedes apoyar en el siguiente vídeo, a través del link. https:// www.youtube.com/watch?app=desktop&v= yLEV0tPTKhg
MIÉRCOLES, 03 DE FEBRERO
Realizar la dinámica “tarareando canciones”
Observar el video: “ El elefante Bernardo” https://www.youtube.com/watch?v=siLrDhPlScA Dialogar sobre el video observado. Plantear las siguientes preguntas: ¿Quién era Bernardo? ¿Qué hacía Bernardo a los demás? ¿Cuál fue la lección que aprendió Bernardo? JUEVES, 04 DE FEBRERO Observar el video: “Mi fiesta” https://www.youtube.com/watch?v=AHl7omiQZCY
Realizar junto a tu familia la lista de invitados.
Elaborar las invitaciones con materiales reciclados y entregar. Realizar los adornos y decorar el ambiente. Motivar a su hijo o hija que seleccione la temática de la fiesta. Dialogar con los niños sobre la importancia de compartir momentos en familia. Seleccionar las rondas infantiles que más te gusten. Agrupar en conjuntos de 2 los dulces y colocar en las sorpresas en cantidades iguales. Escoger un lugar para decorar, este será después tú rincón lúdico de aprendizaje. Escucha la canción “el número 2” https://www.youtube.com/watch?v=R9Taty8z150 Realizar la ficha de acuerdo a las indicaciones de la maestra. VIERNES, 05 DE FEBRERO Observar y escuchar el video: “Aprende con Eddie a decorar su fiesta de cumpleaños” https://youtu.be/tnPIYQ5Czvc
Ayudar a arreglar el espacio donde se
realizará la fiesta. Escoger la música que más te guste. Dar la bienvenida y participar activamente de todas las actividades. Contar cuántos invitados están y repartir las sorpresas. Servir un aperitivo. Disfrutar con la familia. Tener presente las medidas de bioseguridad. Enviar las evidencias a la docente.. «Cuando volvamos a las aulas, sepamos que este no fue un tiempo perdido; fue un tiempo excepcional, muy raro en la historia humana, donde estuvimos dispuestos a seguir estudiando, a seguir aprendiendo; aún en los tiempos más difíciles, siempre caminamos juntos, construyendo un nuevo futuro».