La teoría del
desarrollo cognitivo
Piaget y las cuatro etapas del desarrollo cognitivo
Componentes básicos
Etapas del Desarrollo
Cognitivo: (Sensorimotor,
Preoperacional, Operacional
concreta, Operacional formal)
Esquemas (Bloques
constructivos del
conocimiento).
Procesos de adaptación que
permiten la transición de una
etapa a otra (equilibrio,
asimilación y acomodación).
Los cuatro estadios del desarrollo cognitivo
Etapa sensorio-motora: la
cual abarca desde el
nacimiento hasta los 2 años.
Durante esta primera etapa, los
bebés y niños pequeños
adquieren sus conocimientos a
través de experiencias
sensoriales y objetos
manipuladores
Etapa pre-operacional: desde
los 2 años hasta los 7 años
aproximadamente.
En esta etapa, los niños
aprenden a través del juego
de imitación, sin embargo,
tienen un pensamiento
egocéntrico y dificultades
para comprender el punto de
vista de otras personas.
También a menudo luchan
con la comprensión de la
permanencia de objeto.
del psicólogo suizo
Jean Piaget (1896-
1980), explica
cómo los niños
construyen un
modelo mental del
mundo.
Etapa operaciones
Etapa operaciones
formales: que
concretas: de 7 a
11 años comienza en la
aproximadamente adolescencia y se
extiende hasta la
edad adulta.
Los niños en este
período del
desarrollo En esta etapa, las personas
empiezan a son capaces de distinguir
pensar de forma múltiples soluciones
más lógica, sin potenciales a los problemas y
embargo, su pensar más científicamente
pensamiento aún sobre el mundo que les
puede ser muy rodea.
rígido.
 Desarrollo cognoscitivo
La Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky

Aprendizaje socio-cultural
Interacción de procesos
Se destaca la zona de desarrollo próximo

Zona del buen aprendizaje

Aprendizaje Desarrollo

La cual se Produce La cual se realiza Desarrollo potencial Se caracteriza el

mas situaciones gracias a la desarrollo mental de
colectivas interacción social una manera
Desarrollo Real
prospectiva y una
forma retrospectiva