Preparativo para el control n°1

REPASO DE
CONTENIDOS 1

Rodrigo Reyes Aliaga – Profesor de filosofía

 SUMARIO DE HOY

• Repaso de la clase anterior.

• Definición de filosofía
• Paso del mito al logos
• Finalidad y utilidad de la filosofía.
• El método filosófico.
 Este resumen posee contenidos de las
siguientes clases
Clase 1: Introducción a la Filosofía

Clase 2: Origen de la Filosofía.

Clase 3:¿Para qué hacer filosofía?

Clase 4:¿Por qué hacer filosofía?

Clase 5: ¿Cuál es la especificidad de la filosofía?

¿Cómo podemos definir la
filosofía?
 “La filosofía es la
búsqueda y producción
del fundamento”

Es otra igualmente valida.

 ¿Dónde empieza? ¿Cuándo nace - No hay una fecha precisa, ni menos una hora.

la filosofía en la historia humana? - No hay un o una pensadora originaria o inicial.

- Surge como una necesidad de la culturas antiguas o “clásicas”.
- En el mundo occidental, nace en la península del Peloponeso.
 • El paso del mito al logos hace referencia al proceso general de abandono
ENTONCES ¿Cuál de la mitología como explicación y su sustitución por un pensamiento
es el paso del mito cuyos fundamentos residan en el conocimiento crítico, ya sea teórico o
experimental, construido a través de la argumentación rigurosa y no la
al Logos? especulación.
Fenómeno Mito Logos
Amor Cupido/afrodita Mente humana
Olas Poseidón / Neptuno Fricción del viento y clima
Trueno Zeus Configuración de las nubes
Fuego Prometeo Truenos, fricción de piedras

En nuestra sociedad ¿Hay conocimientos mitológicos o basados en mitología?

¿Recuerdas el video de
Žižek?
El video nos plantea
al menos tres cosas
interesantes:
1. Demarca (raya la cancha) sobre en que nos
puede ser útil de la filosofía. Ej: una pandemia
latente, una distopia nuclear, etc.

2. Establece lo que la filosofía NO ES:

a) No es un acto o una actividad especial o
“rara” en busca de la verdad absoluta.
b) Un juego extravagante o estrafalario sobre
preguntas que a nadie le interesan.

3. La finalidad de la filosofía es plantear o

replantear las preguntas históricas de la
humanidad
ENTONCES ¿LA FILOSOFÍA SOLO VIVE
DE HACER O HACERSE PREGUNTAS?

• Las preguntas son un eje y

una herramienta central.
• Solo que plantea preguntas
de otra forma. Las replantea
cuando es necesario
• Y ¿Cuándo es necesario?
Momentos de crisis y de
consenso.
 Entonces ¿Cuál es la
finalidad de la
filosofía con respecto
a la libertad?
• Es una pregunta histórica, pero
necesaria.
• La filosofía tiene como finalidad
problematizar algo que ha sido
trastocado.

• No hay filosofía sin disenso,

tampoco sin polémica.
• La filosofía tiene múltiples
respuestas ante un mismo
problema o pregunta.
 La filosofía reconstruye
conceptualmente la realidad (esa es su
actividad teórica) es decir la experiencia
humana a través de preguntas y
respuestas (problematizando).

Al PROBLEMATIZAR no tiene
como función dar respuestas
inequívocas o perpetuas. Tampoco
utiliza un solo MÉTODO como en el
caso de las ciencias sociales, naturales,
matemáticas y medicas.

El método filosófico es múltiple y

cambiante, no sé reduce a pasos o serie
de variables. Apela a enfoques y
definiciones conceptuales.
Veamos un cuadro
 Como se desarrollan las relaciones entre
disciplinas
Disciplinariedad Multidisciplinariedad
Especialización en Relación de varias disciplinas
conocimientos de forma que trabajan por separado a
aislada, conformando partir de un problema o
disciplinas. proyecto, sin que se requiera
una integración en cuanto a
métodos y elementos
propios de la especialidad.
Interdisciplinariedad
Relación entre varias
disciplinas que trabajan de
manera conjunta, cruzando
los límites tradicionales que
las separan, transfiriendo
métodos, etc.
Transdisciplinariedad
Comprensión de la realidad
a partir de un principio de
unidad que exige ir más allá
de las disciplinas, generando
confrontación entre estas,
de modo que pueda mejorar
tal comprensión.
Ahora hagamos un
ejercicio de lectura
Solo serán algunos
textos. Mas bien,
serán solo extractos
de dichos textos.
Les acompañaré
leyendo y analizando.
De esa forma haré un
ejemplo de como leer
textos de filosofía.
 Vamos con la primera
“Hacer filosofía es una manera de pensar. Una buena forma de
comprender su especificidad es diferenciarla de otros modos de
ejercitación del pensamiento. En ese sentido, podemos decir
que la filosofía intenta fundamentar el sentido de las cosas
preguntándose por su ser. Intentar hallar las razones por las que
las cosas son lo que son. Por eso, fundamentar es en realidad,
llevar la pregunta a su última expresión, a su radicalidad.”
- Darío Sztajnszrajber “¿Para qué sirve la filosofía?”
Seminario en Plataforma Lavardén, Rosario, Argentina  
 Vamos con la primera
“Hacer filosofía es una manera de pensar. Una buena forma de
comprender su especificidad es diferenciarla de otros modos de
ejercitación del pensamiento. En ese sentido, podemos decir
que la filosofía intenta fundamentar el sentido de las cosas
preguntándose por su ser. Intentar hallar las razones por las que
las cosas son lo que son. Por eso, fundamentar es en realidad,
llevar la pregunta a su última expresión, a su radicalidad.”
- Darío Sztajnszrajber “¿Para qué sirve la filosofía?”
Seminario en Plataforma Lavardén, Rosario, Argentina  
Ahora una segunda posición
"La filosofía nos dice qué tenemos que saber -sin saberlo- con el fin de
que esto funcione (...) no estoy diciendo que la filosofía puede proveer
respuestas. Pero puede hacer algo que incluso es más importante. Tan
importante como dar respuestas y una condición para ello. Tal vez
incluso la condición es hacer la pregunta correcta. No hay solamente
respuestas incorrectas, hay preguntas incorrectas“

Slavoj Žižek, “Pensar correctamente es cuestionar correctamente”.

Ahora una segunda posición
"La filosofía nos dice qué tenemos que saber -sin saberlo- con el fin de
que esto funcione (...) no estoy diciendo que la filosofía puede proveer
respuestas. Pero puede hacer algo que incluso es más importante. Tan
importante como dar respuestas y una condición para ello. Tal vez
incluso la condición es hacer la pregunta correcta. No hay solamente
respuestas incorrectas, hay preguntas incorrectas“

Slavoj Žižek, “Pensar correctamente es cuestionar correctamente”.

Una tercera definición
“La filosofía, aunque incapaz de decirnos con certeza cuál es la verdadera
respuesta a las dudas que suscita, es capaz de sugerir diversas posibilidades
que amplían nuestros pensamientos y nos liberan de la tiranía de la
costumbre. Así, el disminuir nuestro sentimiento de certeza sobre lo que las
cosas son, aumenta en alto grado nuestro conocimiento de lo que pueden
ser; rechaza el dogmatismo algo arrogante de los que no se han introducido
jamás en la región de la duda liberadora y guarda vivaz nuestro sentido de la
admiración, presentando los objetos familiares en un aspecto no familiar”.

Bertrand Russel, Los problemas de la filosofía, p. 99.

Una tercera definición
“La filosofía, aunque incapaz de decirnos con certeza cuál es la verdadera
respuesta a las dudas que suscita, es capaz de sugerir diversas posibilidades
que amplían nuestros pensamientos y nos liberan de la tiranía de la
costumbre. Así, el disminuir nuestro sentimiento de certeza sobre lo que las
cosas son, aumenta en alto grado nuestro conocimiento de lo que pueden
ser; rechaza el dogmatismo algo arrogante de los que no se han introducido
jamás en la región de la duda liberadora y guarda vivaz nuestro sentido de la
admiración, presentando los objetos familiares en un aspecto no familiar”.

Bertrand Russel, Los problemas de la filosofía, p. 99.

 Sztajnszrajber Žižek Russel
La filosofía es un La filosofía es buscar y La filosofía te saca
Ideas ejercicio de hacer las preguntas de tu zona de
principales radicalidad. claves. confort.

- Ninguno es chileno.
- La filosofía hace preguntas, esas preguntas tienen diferentes
Similitudes énfasis pero apuntan al mismo fondo.
- La filosofía es necesaria para avanzar en la critica.

- Hay textos mas largos que otros.

- Mientras Russel ataca con mayor énfasis al sentido común y lo
habitual, Sztajnszrajber intentan retomar el sentido común como
punto de partida y llevarlo al limite. Finalmente, Žižek se centra
Diferencias en que la relación entre preguntas y respuestas es mas intima,
sin posicionarse sobre el sentido común.
- Žižek y Sztajnszrajber gustan de los Simpsons (a veces los usan
de ejemplos), Russel no alcanzó a conocerlos.
 • ¿Qué es la filosofía?

• El transito del mito al Logos

• Filosofía y ciencias:
cercanas y diferentes.

• Método y filosofía.

RESUMEN DE LOS • Tomen agua.

RESÚMENES
FIN DE LA
CLASE