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Relaciones de pareja desde la teoría triangular de Sternberg

Anahel Figueroa Romero, Isla Patricia Noriega Félix y Martha Real González

Departamento de psicología y ciencias de la comunicación, Universidad de Sonora

07717: Práctica supervisada III

José concepción Gaxiola

22 de Noviembre de 2022
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Antecedentes

Estadísticos sobre relaciones de pareja

Según datos estadísticos, el 40% y 45% de mujeres en México entre la edad de 25 y 29

años, dicen estar involucradas en una relación de pareja. La Secretaría General del Consejo

Nacional de Población (CONAPO) obtuvo los siguientes datos sobre las relaciones de pareja:

Según la Encuesta Nacional sobre la dinámica de relaciones en hogar (ENDIREH, 2011). El 52%

de Las mujeres que tienen una edad de 15 años, manifiestan tener o en algún momento de sus

vidas una relación amorosa. Este porcentaje va creciendo de acuerdo con la edad, de tal manera

que, a los 18 años, el porcentaje aumenta a 74.5%. (CONAPO, 2014). El tiempo en el que

prevalece el noviazgo en personas de 15 a 19 años, es en promedio de 9 meses hasta un año. A la

edad de 23 años, más de la mitad de las mujeres que habitan en México, manifiestan ya haber

contraído matrimonio. (CONAPO, 2014)

En 2020 se registraron 92, 739 divorcios en los cuales 92,524 fueron en personas de

diferente sexo, mientras que 215 de los divorcios fueron entre personas del mismo sexo. Del año

2000 a 2020 los divorcios en el país han incrementado de manera constante. La edad promedio

en la que se divorcian las mujeres son a los 39 años, en cambio los hombres a los 42 años.

(INEGI, 2022)

Importancia de la investigación de relaciones de pareja (sanas y no sanas)

El tema por investigar es “Relaciones de pareja sanas y no sanas”. Este tema se considera

de suma importancia analizar, ya que, las relaciones de pareja y la violencia son dos constructos

que se han investigado en varios estudios, por consecuencia de su alta prevalencia e incidencia

(Sánchez, 2019). Existen factores que no se tienen en cuenta en las relaciones de pareja en
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general, tales factores o componentes causan malestar en la pareja, siendo consecuente en

muchos casos la violencia. Pero como existen factores negativos también existen factores

positivos, los que propician satisfacción (Ruiz, 2002). Estos dos tipos de factores tienen que ser

analizados para llegar a conclusiones precisas, y de acuerdo con esas conclusiones, elegir el plan

de tratamiento adecuado e inferir en estas variables o factores, para así, cambiar la dirección de

las relaciones de pareja. Por eso, también es muy importante poder inferir en cuales son los

niveles o puntuaciones de los componentes de la “Triada triangular de Sternberg” que son:

“intimidad, pasión y compromiso”. (Sternberg, 1969, p. 36)

Teoría de conceptos

La teoría para analizar en esta investigación es “La triada del amor de Sternberg”. Según

Sternberg, el amor es un conjunto de elementos, como la intimidad, compromiso y pasión, y que

cuando estos elementos se dan paralelamente se forma un amor consumado o completo

(Sternberg, 1989). También Sternberg describe que el amor puede llegar a ser una emoción de

alta intensidad y deseada por cualquier persona. El mismo autor plantea que el amor puede tener

sus repercusiones negativas, de tal manera que un miembro de la pareja puede llegar a maltratar

al otro miembro de la relación, ya sea, engañando, matando, mintiendo o deseando la muerte,

todo esto cuando el amor en la pareja se pierde (Sternberg, 1989). (Sternberg, 1969) plantea en

su teoría triangular del amor, que el amor está compuesto por tres componentes que son

“intimidad, pasión y compromiso”, los cuales él recalca que en conjunto hacen que una relación

de pareja sea sana y pura. Se mencionarán estos elementos previamente. La cantidad e

importancia de cada componente puede variar según el tipo de relación y durante la relación. La

teoría triangular del amor ha sido validada en diferentes culturas, mas, sin embargo, estos pueden

tener diferentes percepciones o importancia dependiendo del lugar y cultura donde la pareja se
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encuentre. (Eleno, 2013). Sternberg, menciona que los diferentes niveles entre los tres

componentes formaran distintos triángulos, y el amor se vera determinado por el área de dicho

triangulo (Eleno, 2013). El amor que es deseado por todas las parejas y el que se espera

encontrar en esta investigación es el amor consumado, este amor es caracterizado por la

equivalencia en los tres componentes del amor (Eleno, 2013). Sternberg (1989), menciona que

este tipo de amor es algo complicado para que perdure.

Tres elementos del amor de Sternberg

Intimidad. Este componente se manifiesta como la habilidad que tiene el miembro de la

pareja, o la intención para tener un acercamiento, compartir los secretos más íntimos, etc. Todo

esto para tener una proximidad más íntima en la relación de pareja. A la hora de tener intimidad,

la persona enamorada vela por que su pareja este bien en todo momento. (Sternberg, 1989)

Pasión Se refiere a al sentimiento de necesidad por querer estar cerca con la otra

persona. Puede referirse a la atracción física y a la sexualidad que hay dentro de la relación de

pareja. (Eleno, 2013)

Compromiso. Sternberg, define el compromiso como la decisión que se toma de querer

estar con la persona amada, al mismo tiempo que la decisión de quererla y amarla. También un

indicador de compromiso puede ser cuando la pareja planea a futuro (Eleno,2013). Sternberg,

(1989) después de plantear en su teoría los tres componentes que conforman al amor, propuso

siete tipos de amores diferentes.

Siete tipos de amor según Sternberg

Cariño. Corresponde a la proximidad e intimidad que se le tiene a una persona. Puede la

persona sentirse próxima hacia otra persona, mas no presenta necesariamente pasión o la
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necesidad de permanecer con la persona toda la vida. Un ejemplo de esto podría ser la amistad.

(Sternberg, 1988)

Encaprichamiento. Esto se puede referir a la atracción física, por ejemplo, cuando te

enamoras de una persona a primera vista. Solo existe el componente pasión. (Eleno, 2013)

Amor vacío. Este tipo de amor, como el mismo concepto lo dice, “hay un amor vacío”,

es decir, ausencia de amor, pero a pesar de esto, la pareja sigue manteniéndose junta (hay un

compromiso de por medio) ya sea por los hijos, u otro acuerdo al que se haya llegado.

(Sternberg, 1988)

Amor romántico. En este tipo de amor, existe un vínculo emocional entre los dos

miembros de la pareja. Sentimientos de pasión e intimidad. (Sternberg, 1989)

Amor fatuo. Este tipo de amor se describe como aquel compromiso que se hace con la

pareja, a causa de la pasión. Hay ausencia de intimidad. Se puede poner como ejemplo, los

amigos con derecho. (Eleno, 2013)

Amor consumado. Este es el amor “ideal” al que muchas parejas quieren llegar. Es un

amor completo, pero algo difícil de mantener. (Sternberg, 1989)

Amor sociable o de compañía. En este tipo de amor únicamente se presentan los

componentes de intimidad y compromiso, pero con la ausencia de pasión. Las personas deciden

permanecer juntas únicamente por el afecto que sienten entre ellas, sin embargo, no hay

atracción física de por medio. Un ejemplo de esto son los esposos que deciden estar juntos, pero

ya no hay pasión de por medio. (Eleno, 2013)

Como ejemplo de este amor, se pueden mencionar los amigos íntimos.

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Falta de amor. Este no se considera un tipo de amor por que en la relación no se

manifiestan los tres componentes “Intimidad, Pasión y compromiso”. Esto se consideraría todo

lo contrario al amor fatuo (Eleno, 2013). Mas, sin embargo, la pareja puede seguir junta a causa

de otras razones independientes. (Eleno, 2013)

Justificación del modelo teórico

Muchos de los terapeutas están sorprendidos por el malestar e insatisfacción que se

manifiesta en las relaciones de hoy en día (Siegel, 2004). Según Siegel (2004) los psicólogos

brindan mucha importancia a analizar de las situaciones y emociones que dan como

consecuencia la agresividad, para así poder hacer los cambios necesarios y cambiar los

comportamientos o factores en la relación de pareja que no están posibilitando el bienestar en la

pareja. (Siegel, 2004). El propósito de esta investigación también es analizar las relaciones de

pareja sanas. Sternberg (1989) plantea que el amor puede llegar a abrumar a cualquier persona de

cualquier edad. Por esto, es de suma importancia analizar y evaluar los tres componentes del

amor “intimidad, pasión y compromiso” que Sternberg propone en su teoría, para así, poder

determinar el grado de cada factor y poder deducir cuál de los tres componentes está siendo

deficiente en la relación de pareja, para de esta manera, poder planear un tratamiento específico y

hacer cambios en las relaciones de pareja. Este modelo es de mucha utilidad ya que, Sternberg

nos brinda varios indicadores correspondientes a los tres componentes del amor, así como su

respectiva escala llamada (Escala del modelo triangular del amor, Sternberg, 1997). Mediante

dicha escala, el autor divide los tres componentes mencionados anteriormente con sus

respectivas preguntas, las cuales nos pueden arrojar indicadores sobre cómo es la naturaleza de la

relación a observar y poder inferir sobre ella haciendo los cambios correspondientes.

Antecedentes de investigación
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Se ha investigado la “Teoría triangular del amor” de Sternberg y varios estudios arrojan

información relevante que es de mucha ayuda para poder determinar en general los tres

componentes de dicha teoría y poder analizar la opinión de diversos autores respecto al tema, así

como poder observar los distintos resultados de diferentes investigaciones asociadas a la teoría y

poder tener una idea amplia del tema a investigar.

Se investigó sobre la “Tirada del amor de Sternberg” y se encontró una investigación

llamada “Actitudes ante el amor y la teoría de Sternberg. Un estudio correlacional en jóvenes

universitarios de 18 a 24 años”. A partir de los datos de dicha investigación, se pudo inferir que

no hay relación alguna entre el género y el amor, ya que todos necesitamos de amor y todos

somos capaces de amar, no importa la raza, el género, la edad, etc. Los autores de esta

investigación (Cooper, 2008) argumentan que, en algún punto de la vida, los seres humanos

buscan una relación de pareja donde se dé la experiencia llamada amor. Los mismos autores

(Cooper,2008) Determinan que la intimidad es muy importante para poder crear vínculos con las

demás personas, y que, por consecuencia, es lógico que no se encuentren diferencias en el amor

con respecto al género. En cuanto a la variable “pasión”, (Cooper, V., & Pinto, B., 2008),

determinaron que un gran porcentaje de los estudiantes que fueron evaluados, le brindan mucha

importancia a este factor, siendo los hombres los que mayor importancia le dan al componente

“pasión”, concluyendo que los hombres buscan más el contacto físico y sexual que las mujeres.

De acuerdo con la variable “Intimidad”, (Cooper, & Pinto, B., 2008) concluyeron que no existe

diferencia en cuanto al género. De acuerdo con el componente “compromiso, (Cooper, V., &

Pinto, B., 2008) concluyeron que existe mayor porcentaje de hombres que le dan importancia a

este componente, sin embargo, las diferencias no son significativas con respecto a las mujeres”.
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Se analizó un estudio llamado “la teoría de Sternberg sobre el amor. Un análisis

empírico”, en donde, (Fernández & Martínez, 1993), concluyen que los tres factores del amor de

la teoría de Sternberg, en altos niveles, pueden ser un indicador de satisfacción y bienestar en la

relación de pareja. También mencionaron que el tiempo influye en la satisfacción, por lo que se

podría justificar con el incremento en las diferencias respecto a los tres niveles de I, P y C. Ellos

concluyen que las diferencias de opiniones y percepciones causan insatisfacción en las relaciones

de pareja. Estos autores usaron las letras I, P, C para denominar los tres componentes del amor.

E= intimidad, P= Pasión, C= compromiso. Estos fueron los siguientes resultados de su

investigación: De acuerdo con el componente “intimidad”, (Fernández & Martínez, 1993)

encontraron que la intimidad es un componente muy importante, deseado en ambos sexos, y que

un alto nivel de este componente conlleva mucha satisfacción. Con lo que respecta al

componente “pasión”, los autores determinaron que este componente empieza a disminuir

mediante pasa el tiempo y más en los hombres. Ellos dicen que la mujer empieza a percibir que

ellas están dando más P de lo que ellas reciben, por consecuencia, empiezan a exigirle a su pareja

más P por parte de ellos. Con respecto al componente “compromiso”, encontraron que este con

el tiempo se va debilitando, siendo los hombres los que exigen más “C” y también siendo ellos

los que terminan más comprometidos que su pareja.

Se analizó una investigación llamada “Estilos de Apego y Relaciones de Pareja: los

vínculos afectivos que nos caracterizan”, donde se relacionan los estilos de apego con la teoría

triangular de Sternberg. Estos estudios mencionan que cuando los estilos de apego se relacionan

con los tres componentes de la teoría de Sternberg, se aprecia que los estilos de apego inseguros

corresponden a niveles bajos. Mientras que (Madey y Rogers, 2009) Mencionan que el apego

seguro se relaciona con altos niveles en los componentes de amor de Sternberg. Este estudio nos
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da una perspectiva de como los niveles de “intimidad, pasión y compromiso” relacionados con

los estilos de apego pueden variar el nivel de intensidad.

Antecedentes de investigación sobre las variables asociadas al tema

Intimidad

Sánchez y Diaz Loving (2003), identificaron que, la comunicación tiene dos lados o

estilos (positivo y negativo). Estos estilos de comunicación son de ayuda en la realización de una

relación de pareja ya que, por medio de estos se puede establecer la intimidad (componente de la

teoría triangular de Sternberg) O (comunicación negativa), causar el efecto contrario. (Hurtarte

& Loving, 2008). Revisado lo anterior, se puede concluir que un factor de riesgo para la

intimidad sería “Comunicación negativa” y un factor protector sería “Comunicación positiva”.

La buena comunicación o comunicación positiva en las relaciones da un sentimiento de

satisfacción y ayuda a incrementar la intimidad y atracción, también sirve para el mantenimiento

de ella (Archer y Burleson, 1980).

Cabrera S (3), E. Glantz (1999), Mencionan que la infidelidad puede surgir por diversas

razones. Entre los factores que aluden a ella se encuentra la privación sexual, la búsqueda de

nuevas experiencias sexuales, la curiosidad sexual, la insatisfacción, el aburrimiento, la falta de

novedad, pasión e intimidad. Ruiz (2011) en su estudio llamado “Fidelidad y compromiso en la

relación de pareja: El trinomio fidelidad, compromiso y monogamia”, relacionó y mencionó los

componentes de la teoría triangular de Sternberg “intimidad, pasión y compromiso” con el

constructo fidelidad e infidelidad. Menciona que es conveniente observar que la intimidad,

pasión y compromiso por medio de la fidelidad son de suma importancia. (Ruiz, 2011).
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Observado lo anterior, se puede concluir que un factor protector para el componente “intimidad”

sería “fidelidad” mientras que un factor de riesgo seria “infidelidad”.

Pasión

Se revisó la investigación llamada “Componentes del amor y la satisfacción marital en

casados y convivientes de Arequipa”, la cual menciona que, es de suma importancia que en la

relación de pareja haya cierta satisfacción, todo esto para que exista pasión. De esta forma,

cuando comience la intimidad sexual y la satisfacción se verá muy relacionada a esta. Lo dicho

anteriormente, podría explicar cómo en la ciudad de Arequipa se presentan muchos divorcios,

debido a la insatisfacción que se siente a falta de la pasión. (Cohello, 2018). Con lo anterior

revisado, se puede decir que, un factor protector para el componente pasión sería “Satisfacción”,

mientras que, un factor de riesgo sería “Insatisfacción”.

Sternberg (1989), Menciona en su libro “El triángulo del amor”, que es normal sentir

atracción por otras personas, pero que si esta situación se vuelve un problema en la relación (ya

sea por la intensidad y frecuencia) se debe de hacer algo al respecto, porque esto puede ser un

indicador de falta de atracción por parte de la pareja. Se puede mejorar el aspecto físico o

haciendo un cambio en los hábitos para que haya atracción física en la pareja, para que así la

pasión aumente. Sternberg, menciona que, esta situación puede estar pasando cuando la pasión

en la relación se va debilitando. (Sternberg, 1989, pág. 28). Con lo anterior revisado, se puede

concluir que, un factor protector para la pasión sería “Atracción hacia la pareja” mientras que un

factor de riesgo sería “bajo nivel de atracción hacia la pareja”.

Compromiso
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Se ha concluido la relevancia que cargan las estrategias de conductas de mantenimiento

en las relaciones de pareja, ya que, por consecuencia, auxilian en el incremento del compromiso

en la relación de pareja. (Diaz Loving & Sánchez Aragón, 1998) Las acciones conductuales de

mantenimiento reflejan la existencia del compromiso en la pareja, (componente que es de mucha

relevancia en la teoría triangular de Sternberg)., así como la falta de estrategia refleja la

inexistencia de compromiso. (Estrella, 2011). Con lo revisado anteriormente, se puede concluir

que un factor protector para compromiso sería “Estrategias de mantenimiento en la relación”

mientras que un factor de riesgo sería “Bajo nivel de Estrategias de mantenimiento en la

relación”.

En la investigación llamada “características de los componentes del amor de pareja en

una muestra de estudiantes chilenos”, lo autores Cid, F. M., & Cid, Y. M. (2012), observaron en

dicha investigación que los tres componentes de la teoría de Sternberg “intimidad”, “pasión” y

“compromiso” se relacionan mucho entre si. Mencionan que, los niveles altos de compromiso

son a consecuencia de la presencia de la pasión. En su investigación se observó que los jóvenes

que percibían alto grado de pasión tenían al mismo tiempo alto grado de compromiso. Al

parecer, el aumento de un componente tendría como resultado el incremento del otro y el

decremento de alguno hará que el otro disminuya “a menor pasión menor compromiso”. (Cid, F.

M., & Cid, Y. M., 2012).

Diaz-Loving y Sánchez (1999), en su modelo de “Acercamiento-Alejamiento, concluyen

que el compromiso en la pareja se da por que antes ya hubo pasión, y que, si esos elementos se

dan con mucha fuerza, se da con incremento el vínculo y las ganas de estar con la persona

(Compromiso). (González & García, 2009). Para esto se concluyó que un factor protector para
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compromiso seria “alto nivel de pasión en la pareja”, mientras que uno de riesgo seria “bajo

nivel de pasión”

Figura 1. Modelo lógico de los factores protectores y de riesgo.

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Objetivos generales

Los participantes responderán a los instrumentos: Escala de satisfacción en la pareja,

Escala de comunicación auto percibida (CARP), Escala triangular del amor de Sternberg, Escala

de mantenimiento y Escala de la conducta infiel. Se evaluarán los 3 factores del amor de la

teoría triangular de Sternberg, así como en qué grado se manifiesta cada uno de estos tres

factores. Después, se pretende evaluar los factores protectores y de riesgo de la relación.

También se pretende que, a partir de los resultados finales de las escalas, se pueda inferir y llegar

a conclusiones precisas acerca de la relación de pareja que se evaluará.

Método

Participantes

Se aplicarán evaluaciones a una pareja heterosexual universitaria, de la Universidad de

Sonora (Campus Hermosillo), donde se les explicará que la evaluación solo será para fines

universitarios, la información totalmente confidencial y la participación voluntaria. La pareja a la

que se evaluará no es conocida por ningún evaluador.

Instrumentos

Escala Triangular del amor de Sternberg

Se utilizará la “Escala triangular del amor de Sternberg”. Los espacios en blanco hacen

referencia a el nombre de su pareja. Puntúe cada enunciado de la escala Likert que va del 1-9,

donde: 1= En absoluto 5= Moderadamente 9= Extremadamente. Los ítems del 1 al 15 son para

medir el componente intimidad; del 16 al 30, para medir el de pasión; y del 31 al 45, para medir

compromiso. La confiabilidad y validez de “La escala triangular del amor de Sternberg” han sido
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determinados por distintos autores. primero por Ventura y Caycho (2016), donde aplicó la escala

a universitarios. Él pudo concluir a través de sus resultados que, la escala completa en sí cuenta

con una confiabilidad de .064; la dimensión intimidad con confiabilidad de .947; compromiso

con .922; y pasión con.848. En cuestiones de validez, encontraron una correlación Inter factorial

positiva y moderada en todas las dimensiones de la escala. (Ventura y Caycho, 2016). Esta

escala contine la dimensión “Pasión”, que mide el nivel de pasión en la relación de pareja según

(Sternberg, 1989) Mediante esta dimensión se evaluará el factor protector y de riesgo para

compromiso “pasión en la pareja” y “bajo nivel de pasión en la pareja”. Diversos autores han

multicitado la escala triangular del amor, entre ellos: (Andrade, García & Cano, 2019), (Borges

& Teodoro, 2009), (Freire, 2013) y (Silva, 2008).

Escala de mantenimiento en la interacción

Se utilizarán las “Escalas de mantenimiento en la interacción de la pareja'', tanto de

interacción como de características, para medir las estrategias de mantenimiento. Los autores de

esta escala son García, Melissa y Romero Angelica. Su estructura es de dos subescalas. Escala 1

(mantenimiento interacción) Escala 2 (Mantenimiento características). La primera escala

contiene 3 factores: “Convivencia”, “Similitud” y “complementariedad” (18 ítems). El formato

de respuestas es de tipo Likert de 5 puntos para las dos escalas, que van de “Completamente de

acuerdo” a “completamente desacuerdo”. La segunda, está estructurada por 4 factores: estatus,

atractivo, valores, trabajador, con 17 ítems. Las dos escalas contienen en sus números

confiabilidad en las dimensiones que van de .70 en adelante. (Diaz, 2021). Con respecto a la

validez, los ítems de la primera escala obtuvieron un valor de Veiken en un rango de .90, lo que

demuestra que esa primera escala cuenta con ítems aceptables. Por lo tanto, la segunda escala
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reportó valores de Vaiken en rango de 0.95, lo que demuestra igualmente, que los ítems de esa

escala son aceptables. (Diaz, 2021).

Esta escala ha sido citada por varios autores. entre ellos: F García, RA Martínez

Gonzales, RS Aragón, AA, Molina Ramírez, Arias & Oviedo. Entre las dimensiones de esta

escala se encuentra el factor “atractivo físico”, que hace alusión y mide la percepción del físico

hacia la pareja. (Diaz, 2021). Mediante esta dimensión, se pretende evaluar el factor protector

“atracción hacia la pareja” y el de riesgo “bajo nivel de atracción hacia la pareja” del

componente pasión.

Escala de la conducta infiel

Se utilizará la “escala de la conducta infiel” que se compone de 5 distintos tipos de

respuesta del modo Likert que van de “nunca” a “siempre” enumeradas de menor a mayor con 20

reactivos como total. Como resultado final dio una consistencia interna de Alpha de .98. Con

respecto a la validez de constructo de la escala, se usó una rotación ortogonal, para poder ver la

validez, se eligieron 4 factores que explicaban el 70.16%. (Díaz, 2007). Los autores de dicha

escala son: Romero Palencia, Angélica; Rivera Aragón, Sofía; Díaz Loving, Rolando. Esta escala

fue multicitada por diversos autores, lo cuales son: Meraz, M. G., Palencia, A. R., Medina, J. L.,

Colín, B. G., Martínez, M. Torres Castañeda, L. J., entre otros más, en diversas investigaciones

con el mismo objetivo que conlleva a evaluar la infidelidad en relaciones de pareja.

Escala de la satisfacción en la pareja ESP-10

Se utilizará la “escala de satisfacción en la pareja (ESP-10)” que consiste de 10 incisos

que van de “totalmente en desacuerdo” a “totalmente de acuerdo”, que tuvo como resultado final

un Alpha de Cronbach .91 y una división de mitades de Sperman Brown de .91 (González,
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2017). . Fue citada por autores como Rivera, J. A., Núñez, S., Benedetti, A., Terraza, A. M.,

Torres, P. M., Castro, E. M., entre otros, utilizando esta escala como ejemplo de sus trabajos de

investigación. Los reactivos de ESP-10 muestran ítems aceptables y correctos de validez y

confiabilidad. (Rivera & Alicea, 2018).

Escala de comunicación auto percibida (CARP)

Se utilizará la escala de Comunicación Auto percibida (CARP), la escala original

contenía 21 preguntas. En esta investigación se utilizará la versión reducida de 8 ítems. los

autores de dicha escala son María-Teresa Iglesias García, Antonio Urbano y Raquel Amaya. Las

respuestas son de tipo Likert, con cuatro puntos (1=totalmente en desacuerdo al 4=totalmente de

acuerdo). Esta escala fue previamente analizada por un grupo de expertos en métodos de

investigación. (Iglesias, Urbano-González, 2019). Su confiabilidad fue determinada mediante

Alfa de Cronbach, con un valor de confianza de .85 (superior a la confiabilidad de 0.70).

(Iglesias, Urbano-González, 2019). La escala de comunicación auto percibida (CARP), cuenta

con validez y confiabilidad buenas, para gente entre 18 y 35 años. (León, 2021). Esta escala ha

sido multicitada y usada por varios autores, entre ellos: Iglesias García, A Martínez Dorado,

Martínez González, Ramos Mantilla.

Procedimiento

Se aplicarán las 5 evaluaciones mencionadas en el apartado anterior a la pareja que se

seleccionó con anterioridad. Se tuvo pensado realizar todo el proceso que conlleva la evaluación

en dos sesiones. Primeramente, se le hará a la pareja leer y firmar la carta de consentimiento,

después, se procederá con la evaluación formal, en dos sesiones antes mencionadas. (Ver anexo

de formato de sesiones, ubicado en la parte de anexos).

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Análisis de datos

Escala triangular del amor de Sternberg

Para obtener la puntuación promedio, se sumaron las puntuaciones de los ítems por cada

dimensión, después, se dividieron esas sumatorias entre 15. (Sternberg, 1989, p. 83) Con el

procedimiento anterior, se puede obtener una puntuación promedio para cada componente, y así,

poder verificar en que puntuación de la escala Likert caen dichas puntuaciones obtenidas, para al

final poder inferir cual es el componente de la teoría de Sternberg que predomina más en la

relación de pareja, así como los niveles de cada uno de estos tres componentes. A falta de

indicaciones sobre la calificación del instrumento en la literatura, se decidió establecer el

significado de los rangos de las puntuaciones de la escala Likert. Se decidió que si la puntuación

obtenida entra en el rango del 1-2, significa ausencia del componente. Si la puntuación entra en

el rango 3-4, significa bajo nivel del componente. Puntuaciones que entren en la puntuación 5,

significa, medio nivel en el componente. Si entra en la puntuación 6, significa nivel aceptable en

el componente. Puntuaciones que entren en el rango de 7-9, significan alto nivel en el

componente.

Escala de satisfacción en la relación de pareja (ESP-10)

El procedimiento que se utilizó para la calificación de dicha escala fue el siguiente: hacer

una sumatoria de las puntuaciones resultantes de los ítems. Con eso, se puede obtener una

puntuación global de la satisfacción en la pareja. La puntuación total de la escala que puede ser

obtenida va de 10-40. Se infiere que a más puntuación resultante, es más la satisfacción que

siente el miembro de la pareja. (Rivera & Alicea, 2018). La puntuación que se puede obtener

como antes se había mencionado, va de 10-40. A falta de indicaciones sobre la calificación de

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este instrumento en la literatura, se decidió tomar la puntación 10 como “Nada de satisfacción”:

las puntuaciones que caigan en el rango 11-20 se consideraran como baja satisfacción en la

relación, mientras que las puntuaciones que caigan en el rango de 21-39 se consideraran como

satisfacción elevada , siendo la puntuación 40 un indicador de alta satisfacción en la pareja.

Escala de la conducta infiel

Para la calificación de esta escala, se sumaron las puntuaciones de los ítems que

conforman cada factor, después se sacó el promedio por cada factor. ( Loving et al, 2007). Con

esto, se puede dar una idea del nivel de cada factor de la conducta infiel. A falta de indicaciones

sobre la calificación del instrumento en la literatura, se decidió poner significado a los rangos de

las puntuaciones de la escala Likert, los cuales fueron: si la puntuación obtenida entra en la

puntuación 1, significa ausencia de infidelidad, si entra en la puntuación 2 significa baja

infidelidad, si entra en la puntuación 3 significa infidelidad media, si entra en la puntuación 4

significa infidelidad elevada, si entra en 5 significa alta infidelidad. También, se hizo la

sumatoria de todos los ítems de la escala para así obtener una puntuación global. (Romero et al,

2007). El rango que se puede obtener va de 20-100 (Romero et al, 2007). A más puntuación

indica más frecuencia de conductas y deseos de infidelidad con otras personas. (Romero et al,

2007). A falta de especificaciones sobre la calificación de la puntuación global, se decidió que

las puntuaciones que caigan en el rango 21-59 se consideran baja infidelidad, siendo la

puntuación 20 (ausencia de infidelidad). La puntuación 60 se considerará como infidelidad

media. Cualquier puntuación que entre en el rango 61-99 se considerará elevada infidelidad,

siendo la puntuación 100 indicador de una alta infidelidad.

Escala de comunicación auto percibida (CARP)

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El modo de calificación de la escala fue con la sumatoria de los ítems de los dos factores

(comunicación positiva y comunicación negativa) para así obtener una puntuación global de cada

factor. Los resultados que pueden ser obtenidos van de 4-16. (Nieto & Mantilla, 2021). En el

factor “dimensión positiva”, si se obtiene una puntuación que entra en el rango 4-11, se

considera un nivel bajo respecto a la comunicación positiva que percibe la pareja de si misma.

Las puntuaciones que queden dentro del rango 12-14 se consideran como una puntuación

promedio sobre la percepción que se tiene de si mismo de acuerdo con la comunicación positiva.

Si la puntación obtenida queda dentro del rango 15 y 16, significa que la percepción en la

comunicación positiva que la pareja tiene de sí misma es alta. (Nieto & Mantilla, 2021). Con

respecto a la comunicación negativa, si resulta una puntuación que entra en el rango de 4-7,

significa que la comunicación negativa es baja. Si se obtiene una puntuación que va de 8 y 9,

significa que a veces se da la comunicación negativa. Las puntuaciones que estén en el rango de

10-16, significan que la comunicación negativa es alta. (Nieto & Mantilla, 2021).

Escala de mantenimiento de la interacción

Para la obtención de la calificación de dicha escala, se suma el total de respuestas de

cada factor y se divide entre el número de reactivos, de ahí obtenemos la media para cada factor.

(Díaz, 2021). Después, se saca una puntuación global para las dos subescalas (interacción y

características), sumando las puntuaciones de cada factor (ya promediados con anterioridad) y

dividiendo esa sumatoria entre el número total de factores. (Díaz, 2021). Esto dará una

puntuación total de las dos subescalas, para así poder tener una idea de cuál es el nivel de

estrategias/conductas de mantenimiento en la relación de pareja, ubicando la calificación en las

puntuaciones de Escala Likert. A falta de indicaciones sobre la calificación de este instrumento,

se decidió asignar significados a las puntuaciones de la escala Likert. Se decidió que, las
 20

puntuaciones que entren en el rango 1-2, significan presencia de estrategias de mantenimiento,

mientras que, si la puntuación cae en 3, significa media puntuación de mantenimiento en la

interacción. Por último, si las puntuaciones caen en el rango de 4-5 significan ausencia de

estrategias de mantenimiento.

Resultados

Tabla 1
Puntuaciones promedio en la pareja. Escala triangular del amor Sternberg.
Puntuación Nivel de Puntuación Nivel de
Dimensiones
promedio (Hombre) puntuación promedio (Mujer) puntuación

Intimidad 8.5 Alto nivel 8.6 Alto nivel

Pasión 8.4 Alto nivel 8.6 Alto nivel

Compromiso 8.7 Alto nivel 7.8 Alto nivel

Tabla 2
Puntuación pareja. Escala de Comunicación auto percibida (CARP).
Puntuación Nivel de Puntuación Nivel de
Dimensiones
(Hombre) puntuación (Mujer) puntuación

Comunicación
16 Alto 15 Alto
positiva

Tabla continua en la siguiente página…

 21

Puntuación Nivel de Puntuación Nivel de

Dimensión
hombre puntuación mujer puntuación

Comunicación
5 Bajo 4 Bajo
negativa

Tabla 3
Puntuación total Puntuación total
Nivel de puntuación Nivel de puntuación
(Hombre) (Mujer)

34 Satisfacción elevada 40 Alta satisfacción

Puntuaciones parejas. Escala de satisfacción

Tabla 4
Puntuación Puntuación
Nivel de Nivel de
Dimensiones promedio promedio
puntuación puntuación
(hombre) (mujer)

Convivencia 1.1 Alto 1.1 Alto

Similitud 1.6 Alto 1.5 Alto

Complementarie
1 Alto 1 Alto
dad

Puntuaciones parejas. Escala de mantenimiento (Interacción y características).

 22

Puntuación Puntuación
Nivel de Nivel de
Dimensiones promedio promedio
puntuación puntuación
(Hombre) (Mujer)

Valores 1 Alto 1 Alto

Estatus 1 Alto 1 Alto

Atractivo 1 Alto 1 Alto

Trabajador 1.3 Alto 1.6 Alto

Puntuación total 1.14 Alto 1.17 Alto

(media)

Tabla 5
Puntuaciones parejas. Escala de conducta infiel.
Puntuación Puntuación
Nivel de Nivel de
Dimensiones promedio promedio
puntuación puntuación
(Hombre) (Mujer)

Infidelidad
1 Ausencia 1 Ausencia
emocional

Tabla continua en la siguiente página…

 23

Puntuación Puntuación
Nivel de Nivel de
Dimensiones promedio promedio
puntuación puntuación
(Hombre) (Mujer)

Infidelidad sexual 1 Ausencia 1 Ausencia

Deseo infidelidad
1 Ausencia 1 Ausencia
emocional

Deseo infidelidad
1 Ausencia 1 Ausencia
sexual

Puntuación total 20 Ausencia 20 Ausencia

Conclusión/Discusión

A partir de los resultados obtenidos en las escalas administradas en la relación de pareja,

se pudieron llegar a diferentes conclusiones. Primeramente, mencionando La escala triangular

del amor de Sternberg (1989). En dicha escala, los dos miembros de la pareja obtuvieron

puntuaciones altas en los tres componentes del amor de Sternberg (Intimidad, pasión y

compromiso), es decir, obtuvieron nivel de puntuación alto (Puntuaciones que entran en el rango

de 7-9), no hubo diferencias significativas en los resultados. Esto quiere decir que las

puntuaciones de los dos miembros de la pareja están en igual proporción, y en un nivel alto, lo

que significa que el tipo de amor que caracteriza a la pareja es el amor consumado o completo

(Sternberg, 1989, p. 52). El amor consumado, es el tipo de amor por el que todos luchan, y se

describe como un amor “Completo” y “equilibrado”. Es la suma de los tres componentes en igual

proporción. (Sternberg, 1989, p. 52). Con respecto al factor protector “Atracción física en la
 24

pareja” y el factor de riesgo “Baja atracción física en la pareja” del componente pasión, que

fueron evaluados por la dimensión “Atractivo físico” de la escala de mantenimiento

/característica, los resultados de ambas parejas fueron “altos”, ambos puntuando 1, lo que

significa “Alta presencia de atracción física hacia el miembro de la pareja”. Respecto a estos

resultados, se puede inferir en que hay ausencia del factor de riesgo de pasión “bajo nivel de

atracción”, mientras que, se encontró la presencia del factor protector “Atracción en la pareja” en

un alto nivel. El tener atracción física hacia la pareja, hace muy probable que se manifiesten

acciones o comportamientos para el incremento de la pasión (Loving & Sánchez, 2002), al igual

que tener pasión en la pareja, incita a que haya atracción física. (Cid, 2019). Según Tamarit

(2021), La pasión y la atracción física predicen el bienestar y satisfacción en la pareja. Lo

anterior mencionado por los autores, tiene mucho sentido, ya que, comparando los niveles de la

pareja en el componente “pasión”, fueron altos, al igual que los niveles de atracción física

igualmente fueron “altos”, pudiéndose relacionar uno con otro. Con respecto al factor protector

“Satisfacción en la pareja” y el factor de riesgo “Insatisfacción en la pareja” del componente

“pasión”, Se encontró la presencia del factor protector “satisfacción” en ambos miembros de la

pareja y la ausencia del factor de riesgo “baja satisfacción”, cayendo en el rango de puntuaciones

altas ambos integrantes de la pareja, manifestando presencia de satisfacción. El tener satisfacción

en la pareja está relacionado directamente con la pasión y el alto nivel en este componente.

(Borges & Teodoro, 2009) Igualmente, aquellas personas que tienen un nivel alto en “pasión”,

manifestaran elevado grado de satisfacción en la relación. (Talavera, 2020). Con respecto al

factor protector “Comunicación positiva” y el factor de riesgo “Comunicación negativa”, del

componente intimidad, se encontró un alto nivel en el factor protector “comunicación positiva”,

en ambos miembros de la pareja, y en el factor de riesgo “comunicación negativa” se encontró

 25

un nivel bajo, lo cual predice y confirma la presencia del factor protector “comunicación

positiva” y la ausencia del factor protector de riesgo “Comunicación negativa”. La presencia de

comunicación positiva es un predictor de la presencia del componente intimidad, así como por

medio de la comunicación positiva se puede establecer la intimidad. (Hurtarte & Loving, 2008).

Con respecto al factor protector “Fidelidad” y el factor de riesgo “infidelidad” del componente

“intimidad”, ambas parejas puntuaron la ausencia de las conductas y deseos de infidelidad, lo

que representa la presencia del factor protector “fidelidad” y la ausencia del factor de riesgo

“Infidelidad”. Ruiz (2011), menciona que, la intimidad por medio de la fidelidad es de suma

importancia, haciendo referencia que por medio de la fidelidad, se dará la intimidad o habrá

presencia de esta. (Ruiz, 2011). Hablando del factor protector “Estrategias de mantenimiento” y

el factor de riesgo “Falta de estrategias de mantenimiento” para el componente “compromiso”,

ambos miembros de la pareja puntuaron un nivel alto en la presencia de estrategias de

mantenimiento. De esta manera, se confirma la presencia del factor protector “Estrategias de

mantenimiento”, la ausencia del factor de riesgo “Falta de estrategias de mantenimiento”. El que

la pareja cuente con estrategias o acciones de mantenimiento, auxilia al incremento del

compromiso (Diaz & Sánchez, 1998), así como la existencia de compromiso en la pareja

(Estrella, 2011). Por último, para el factor protector “pasión en la relación” y factor de riesgo

“Bajo nivel de pasión” para el componente compromiso, se observó que ambos miembros de la

pareja obtuvieron niveles altos en este componente, lo que con esto se concluye que hay

existencia del factor protector “Pasión en la relación” y ausencia del factor de riesgo “Bajo nivel

de pasión”. González y García (2009) mencionan que, si la pasión o cualquier componente de la

teoría de Sternberg, se da con mucha intensidad, se incrementaran las ganas de permanecer junto

a la pareja (Compromiso). (González y García, 2009). Como conclusión final, se puede decir
 26

que la relación de pareja evaluada tiene altos niveles en los tres componentes de amor de

Sternberg, lo que se esperaría que a partir de esto, se encontraran altas puntuaciones en los

factores protectores y ausencia de los factores de riesgo, lo cual si fue de esta manera. La pareja

se podría considerar que presenta un “amor consumado” o “completo” (Sternberg, 1989).

Observando todo el panorama anterior, y la ausencia de los factores de riesgo en los tres

componentes, se puede inferir en que, la relación de pareja no ocupa intervención (aumento de

los factores protectores), ya que naturalmente, la relación los contiene. Como recomendación, se

diría que la relación continuase en esa dirección para poder preservar la intimidad, pasión y

compromiso, así como la duración de la relación. Para concluir, se mencionarán algunas

limitaciones que se obtuvieron en la realización de la investigación. Primeramente, la falta de

instrumentos en la literatura específicamente de los factores protectores y de riesgo de los

componentes de Sternberg. La segunda limitación fue, la falta de especificaciones de los

instrumentos para ser calificarlos, lo que llevó a tener que establecer los rangos de puntuación.

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Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1).

Anexos

ESCALA DE COMUNICACIÓN AUTO PERCIBIDA (CARP)

(María-Teresa Iglesias García, Antonio Urbano y Raquel Amaya)

Instrucciones:
Señale con una X el número correspondiente a la
frecuencia con la ESCALA
que usted TRIANGULAR
ha experimentado los AMOR STERNBERG
DEL

Totalmente en desacuerdo
sentimientos o manifestando las conductas descritas a
continuación.

Totalmente de acuerdo
Instrucciones: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Por favor, haga la marca en la categoría que mejor
Los espacios en blanco representan a la persona con la . .
describa su grado de acuerdo o desacuerdo con cada
que usted mantiene una relación. Califique cada N n A U S b d

En desacuerdo
afirmación.
afirmación dentro de una escala del 1 al 9, donde: o o l n M i a e E

De acuerdo
g o s m x
1= En absoluto e o p d e t a t
5= Moderadamente n o e n a s r
9= Extremadamente c r n i e
1.

2.

3.

4.
Utilice las puntuaciones intermedias de la escala para a o a a t a m
indicar 1. Suelointermedios
niveles expresar a mi
depareja mi opinión y mis deseos.b
sentimientos. d b e d a
2. Cuando tengo un problema con mi pareja lo hablo con s a s o d
él/ella. o m o a
l e l m
3. Siento que puedo hablar con mi pareja de cualquieru n u e
tema. t t t n
o e o t
4. Cuando algo me molesta de mi pareja se lo digo
respetando su punto de vista. e
1. Apoyó activamente el bienestar de _________.
2. Tengo
5. He una relación
llegado sólida
a insultar a micon ___________.
pareja en una discusión.
3. Puedo contar con ________ en momentos de
6. Cuando discutimos suelo gritar a mi pareja.
necesidad.
7. Suelo comunicar
4. __________ a mi pareja
puede contar las cosas
conmigo negativas que
en momentos
veo en ella antes que las positivas.
de necesidad.
5. Estoy dispuesto
8. Tengo a entregarme
poca paciencia con miypareja.
a compartir mis
posesiones con __________.
 31

6. Recibo considerablemente el apoyo emocional

por parte de _________.
7. Doy considerable apoyo emocional a ________.
8. Me comunico bien con _________.
9. Valoró a __________ en gran medida dentro de
mi vida.
10. Me siento próximo a __________.
11. Tengo una relación cómoda con _______.
12. Siento que realmente comprendo a ________.
13. Siento que _________ realmente me comprende.
14. Siento que realmente puedo confiar en
________.
15. Comparto información profundamente personal
acerca de mí mismo con ________.
16. El solo hecho de ver a ________ me excita.
17. Me encuentro pensando en _______
frecuentemente durante el día.
18. Mi relación con ________ es muy romántica.
19. Encuentro a ________ muy atractivo
personalmente.
20. Idealizó a ________.
21. No puedo imaginarme que otra persona pueda
hacerme tan feliz como______________.
22. Prefiero estar con _______ antes que con
ninguna otra persona.
23. No hay nada más importante para mí que mi
relación con ________.
24. Disfrutó especialmente del contacto físico con
________.
25. Existe algo casi “mágico” en mi relación con
________.
26. Adoro a _______.
27. No puedo imaginarme la vida sin ________.
28. Mi relación con ________ es pasional.
29. Cuando veo películas románticas y leo libros
románticos, pienso en _______.
30. Fantaseo con _________.
33. Debido a mi compromiso con _______ no
dejaría que otras personas se interpusieran entre
nosotros.
34. Tengo confianza en la estabilidad de mi relación
con _____.
35. No dejaría que nada se interpusiera en mi
 32

compromiso con ________.

36. Espero que mi amor por ______ se mantenga
durante el resto de mi vida.
37.Siempre sentiré una gran responsabilidad hacia
________.
38.Considero sólido mi compromiso con _______.
39.No puedo imaginar la ruptura de mi relación con
________.
40. Estoy seguro de mi amor por ________.
41. Considero mi relación con ________
permanente.
42. Considero mi relación con _________ una buena
decisión.
43. Siento responsabilidad hacía ________.
44. Planeo continuar mi relación con _______.
45. Aún en los momentos que parece difícil tratar
con ______, permanezco comprometido con
nuestra relación.

ESCALA DE MANTENIMIENTO EN LA INTERACCIÓN DE PAREJA

(García Melissa y Romero Angélica)

Instrucciones: Por favor, marque “X” en la categoría

que mejor describa su grado de acuerdo o

Completamente desacuerdo
Completamente de acuerdo

desacuerdo con cada afirmación. Recuerde que no

hay respuestas correctas o incorrectas.
Ni de acuerdo ni en

En desacuerdo
desacuerdo
De acuerdo
1.

2.

3.

4.

5.

1. Compartimos ideales
2. Sentimos química en nuestra relación
3. Nos llevamos Bien
4. Platicamos lo que nos pasa
5. Discutimos nuestros puntos en desacuerdo
6. Compartimos tiempo juntos
 33

7. Nos demostramos cariño

8. Continuamos siendo parecidos en nuestra forma
de ser
9. Tenemos un nivel educativo similar
10. Nos apoyamos en nuestras decisiones
11. Somos amigos
12. Vemos la vida de la misma manera
13. Compartimos con nuestras amistades
14. Convivimos con nuestras familias
15. Nos demostramos amor
16. Somos el uno para el otro
17. Tenemos gustos e intereses diferentes, pero
complementarios
18. Somos personas complementarias

Instrucciones: Por favor, marque “X” en la categoría

que mejor describa su grado de acuerdo o
1. Completamente de acuerdo

Completamente desacuerdo
desacuerdo con cada afirmación. Recuerde que no
hay respuestas correctas o incorrectas. Ni de acuerdo ni en

En desacuerdo
desacuerdo
De acuerdo
2.

3.

4.

5.

1. Tolerante conmigo
2. Honesta (o)
3. Igualitaria (o)
4. Respetuosa (o)
5. Sincera (o)
6. Responsable
7. Una persona Inteligente
8. Una persona que me gusta físicamente
9. Agradable
 34

10. Una persona con trabajo estable

11. Una persona con una buena posición social
12. Equitativa (o)
13. Una persona fiel
14. Guapa (o) /Bonita (o)
15. Una persona trabajadora
16. Una persona con buena posición económica
17. Atractiva

ESCALA DE LA CONDUCTA INFIEL

(Romero Palencia, Angélica; Rivera Aragón, Sofía; Díaz Loving, Rolando)

Instrucciones:
A continuación, se encontrarán una serie de afirmaciones
que presentan conductas, pensamientos y sentimientos que
usted podrá utilizar para describir su relación de pareja
actual o previa. Marque con un X la frecuencia de cada una
de ellas. Por favor, marque una sola respuesta por pregunta Frecuentemente
y no olvide contestar todas las afirmaciones.
Algunas veces

1= Nunca
Rara Vez

Siempre

2= Rara vez
1. Nunca

3= Algunas veces
4= Frecuentemente
5= Siempre
2.

3.

4.

5.

1. He coqueteado con otra(s) personas además de mi

pareja.
2. He tenido otra(s) pareja(s) amorosa(s).
3. Me he relacionado con otra(s) persona(s) afectivamente
además de mi pareja.
4. Me he relacionado sentimentalmente con otra(s)
persona(s).
5. He amado a otra(s) persona(s) además de mi pareja.
6. Me he enamorado de otra(s) persona(s) además de mi
 35

pareja.
7. He pensado en otra(s) persona(s) además de mi pareja.
8. Me he interesado en otra(s) persona(s) además de mi
pareja.
9. He tenido relaciones sexuales con otra(s) persona(s)
además de mi pareja.
10. He tenido contacto sexual con otra(s) persona(s) además
de mi pareja.
11. He deseado besar a otra(s) persona(s) además de mi
pareja.
12. He deseado tener relaciones sexuales con otra(s)
persona(s) además de mi pareja.
13. He deseado tener contacto sexual con otra(s) persona(s)
además de mi pareja.
14. He deseado tener relaciones extramaritales.
15. He deseado cumplir mis fantasías sexuales con otra(s)
persona(s) además de mi pareja.
16. Me he sentido atraído por otra(s) persona(s) además de
mi pareja.
17. He traicionado a mi pareja con otra(s) persona(s).
18. He engañado a mi pareja con otra(s) persona(s).
19. He tenido sexo con otra(s) persona(s) además de mi
pareja.
20. He deseado tener sexo con otra(s) persona(s) además de
mi pareja.

ESCALA DE SATISFACCION (ESP 10)

(María-Teresa Iglesias García, Antonio Urbano y Raquel Amaya)

 36

Evidencia de escala contestada

Instrucciones: A continuación, encontrará una serie

de aseveraciones relacionadas a su relación de

Totalmente en desacuerdo

Totalmente en desacuerdo
pareja. Al lado de cada premisa encontrará una serie
de alternativas. Por favor, marque “X” en la
categoría que mejor describa su grado de acuerdo o
desacuerdo con cada afirmación. Recuerde que no
hay respuestas correctas o incorrectas. En desacuerdo

De acuerdo
1.

2.

3.

4.

1. Estoy satisfecho en mi relación de pareja.

2. Disfruto de la compañía de mi pareja.
3. Me divierto mucho con mi pareja.
4. Ninguna persona podrá hacerme feliz como lo
hace mi pareja.
5. Mi pareja me hace saber cuán satisfecho está en
esta relación.
6. Disfruto mucho el sexo con mi pareja.
7. Confío plenamente en mi pareja.
8. Me siento conectado/a con mi pareja.
9. Mi pareja es el amor de mi vida.
10. Me siento completamente lleno/a en mi relación
de pareja.
 37

Carta consentimiento informado

https://drive.google.com/file/d/1pkw-YDpF3GlBadY9y-NkRZjsnO99iN08/view?usp=sharing

Formato de sesiones

https://drive.google.com/file/d/1dvBxJ6u4SjzoXRCe5gw6S7D51QfDEFry/view?usp=sharing

Fichas bibliográficas
 38

https://docs.google.com/document/d/1yJwlWsw1dQ4Y8gCyqH3e4zrAOxIITBX2/edit?

usp=sharing&ouid=115501865899218424924&rtpof=true&sd=true