FASE 3 - ELABORAR DOCUMENTO DE APLICACIÓN DE

CONCEPTOS DE PROBABILIDAD

TUTOR:
ISMAEL DUSSAN

PRESENTADO POR
KAREN ALEJANDRA AYALA
CODIGO: 1022424695
LINA MARIA PATIÑO
CODIGO:1.058.038.709
DAIRA VARGAS
CODIGO: 1.057.599.942
IVAN DAVIS ALVAREZ
CODIGO:
YESSICA PAOLA SIERRA CHAPARRO
CÓDIGO: 1.051.980.152

GRUPO: 300046_135

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD 2019
 INTRODUCCION

El objetivo de la actividad es aprender a manejar el programa R orientándonos

como se deben guardar todos los documentos y archivos en una misma carpeta,
con el nombre de Estadística Descriptiva, luego realizamos unas tablas de
frecuencia donde nos orientan como usar los códigos dados de las variables
discretas y continuas. La Estadística Descriptiva orienta un proceso mediante el
cual se recopila, organiza, presenta, analiza e interpreta datos de manera fácil y
rápida.

Por medio del siguiente trabajo colaborativo, se realiza un acercamiento general

hacia temas y conceptos que nos permitan observar muestras y datos que
necesitamos para realizar la grafía de información mediante estos temas y
conceptos.
 VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA
INDICAR EL NOMBRE DE LA VARIABLE DISCRETA ELEGIDA
Y PRESENTAR:
HOGARES3

TABLA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS (CONTEO)

•5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
•5 4 3 6 2 5 3 5 6 1 1 1 4 5 5 6 6 4 6 2 2 2 5 3 2
•30
•6
TABLA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS ACUMULADAS
•5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
• 5 9 12 18 20 25 28 33 39 40 41 42 46 51 56 62 68 72 78
•24 25 26 27 28 29 30
•80 82 84 89 92 94 100
TABLA DE FRECUENCIAS RELATIVAS

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
0.05 0.04 0.03 0.06 0.02 0.05 0.03 0.05 0.06 0.01 0.01 0.01 0.04 0.05 0.05

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0.06 0.06 0.04 0.06 0.02 0.02 0.02 0.05 0.03 0.02 0.06

TABLA DE FRECUENCIAS RELATIVAS ACUMULADAS

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
0.05 0.09 0.12 0.18 0.20 0.25 0.28 0.33 0.39 0.40 0.41 0.42 0.46 0.51 0.56
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0.62 0.68 0.72 0.78 0.80 0.82 0.84 0.89 0.92 0.94 1.00
VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA
Gráfico de Frecuencias Absolutas

Teniendo en cuenta que es un

tipo de grafico de frecuencia
Gráfico de barras CONTEO
absoluta, es decir nos muestra
la cantidad de veces que se
6

repite un suceso o un dato,

tenemos:
5
Frecuencias absolutas

Frecuencia # Veces
Absoluta Repetida
3

1 3
2

2 5
3 3
1

4 3
0

5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
5 6
6 6
 Gráfico de Frecuencias Relativas

FRECUENCIAS RELATIVAS CONTEO

Frecuencia Numero Frecuencia

0.06
Absoluta de Datos Relativa

0.05
1 25 0,04

Frecuencias relativas

0.04
2 25 0,08
3 25 0,12

0.03
4 25 0,16

0.02
5 25 0,20

0.01
6 25 0,24

0.00
5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29

Teniendo en cuenta que la frecuencia relativa

es el resultado de dividir la frecuencia
absoluta sobre el numero de datos que en
este caso es 25, tenemos:
 Gráfico de Frecuencias Relativas Acumuladas

FRECUENCIAS RELATIVAS ACUMULADAS CONTEO

1.0
Teniendo en cuenta que la frecuencia
Relativa siempre se encuentra entre

0.8
0,04 y 0,24 y en esta grafica, nos
podemos dar cuenta que el número

Frecuencias relativas
total de datos, es mínimo.

0.6
0.4
0.2
0.0

5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
 VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA
Gráfico de Histograma de Frecuencias Absolutas

15
Frequency

10

Explicación de cada grafica

5
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 Gráfico de Polígono de Frecuencias Absolutas

15
Este grafico nos muestra la los

Frequency

10
datos están dentro de una
frecuencia de entre 8 y 16 en los
cuales sus datos varían en razón
del aumento de los valores del
5
eje x, pero se mantienen dentro
de la margen de 8-16.
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 Gráfico de Histograma de Frecuencias Relativas

0.15
Frequency

0.10
0.05

Explicación de cada grafica

0.00

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 Gráfico de Polígono de Frecuencias Relativas Acumuladas en porcentaje, con
las líneas horizontales indicando el 25, 50 , 75 y 100% de los datos y las líneas
verticales indicando el cuantil del 25, 50% (que es a su vez la mediana) y 75% de
los datos.

100
El grafico nos

80
muestra un
crecimiento lineal de
60
Frequency

la frecuencia en
coincidencia con el
40

aumento de los
valores del eje x en
los que la mediana
20

corresponde al 50 %
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 Gráfico de distribución empírica con las líneas verticales
que ubican la mediana y la media de la variable elegida

100
Descripción grafica

80
60
Frequency

40
20
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 CON LA MEDIA

100
Descripción grafica

80
60
Frequency

40
20
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 CON CUARTILES

100
Se identifican los cuartiles
gráficamente lo cual facilita

80
evidenciar la posición de
cada cuartil y este a que valor

60
corresponde. como se Frequency

observa en las líneas 40

verticales, es decir el cuartil
del Q1 va hasta la línea
20

negra, el Q2 hasta la roja y el

Q3 hasta la azul.
0

8.91 11.46 16.55 21.65 26.74

Class limits
 CONCLUSIONES

• A través de la estadística descriptiva, adquirimos habilidades para así poder

desarrollar y aplicar en los diferentes campos donde nos desempeñamos y donde
requerimos tomar decisiones relevantes para establecer las normas para la
representación gráfica de los datos.
• La estadística descriptiva nos brinda herramientas para elaborar y observar
cuidadosamente los hechos y fenómenos de la población en general, como tomar una
muestra y aplicar sus herramientas en la proceso de resultados.
• En la parte profesional fortalecemos cada trabajo con la obtención de análisis y
conclusiones de una investigación, que auxiliará con el manejo de información y
ayudando al contexto de la proyección social con el fin de lograr una mejor calidad de
vida.
• La estadística descriptiva es la organización de resúmenes y datos.
 BIBLIOGRAFÍA

• Deaza D. (2018). OVI Distribuciones de probabilidad en el programa

R. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/23235

• Balzarini, M. (2013). Estadística y biometría: ilustraciones del uso e

infostat en problemas de agronomía. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
docID=3221775&query=bioestadistica