NOMBRE: PAREDES ZARATE, Juan Milier

PROFESOR: JULCA OTINIANO, Armando

CURSO: RESOLUCIÓN DE MATEMATICAS I

GRUPO: IB

CICLO: I

PERIODO: 2021-I
 1. Se recogen las hojas caídas de un árbol, y se registran sus longitudes en
centímetros. Elaborar una tabla de frecuencias de datos sin agrupar. Hacer una
gráfica de barras

Xi Fi F Fr %
1 2 2 0.08 8
2 1 3 0.04 4
3 2 5 0.08 8
4 1 6 0.04 4
5 1 7 0.04 4
6 3 10 0.12 12
8 2 12 0.08 8
9 1 13 0.04 4
10 2 15 0.08 8
11 1 16 0.04 4
12 2 18 0.08 8
13 1 19 0.04 4
15 1 20 0.04 4
16 2 22 0.08 8
18 2 24 0.08 8
20 1 25 0.04 4
TOTAL 25 1 100

GRÁFICA DE BARRAS
3.5

2.5

1.5

0.5

0
1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16 18 20
Elaborar una tabla de frecuencias de datos sin agrupar. Hacer una gráfica de barras.
Explica el proceso de resolución del problema realizado.
Xi Fi F Fr %
15 4 4 0.12 12
16 6 10 0.20 20
17 5 15 0.16 16
18 6 21 0.20 20
19 6 27 0.20 20
20 4 31 0.12 12
TOTAL 31 1 100

GRÁFICO DE BARRAS
7

0
15 16 17 18 19 20

Para realizar la tabla de frecuencias, primero averigüe los datos de las temperaturas que
obtuve del 15 a 20, luego sume la cantidad de temperaturas por día que la mayoría estuvieron
entre 4 y 6, luego pase todos mis datos a la tabla de frecuencias, para luego realizar mi gráfica.
3. Resolver:
Las edades de un grupo de personas son:
3 2 11 13 4 3 2 4 5 64 5 3 2 5
3 6 29 13 6 17 6 13 6 56 27 15 4 21
Construye la tabla estadística de datos agrupados. Realizar la graficar el histograma y el
polígono de frecuencias. Considera los intervalos que creas conveniente.
INTERVALOS fi Fi Fr Ni %
[0-10] 17 17 0.61 0.61 61
[11-20] 6 23 0.22 0.83 22
[21-30] 3 26 0.11 0.94 11
[31-40] 0 26 0.00 0.94 0
[41-50] 0 26 0.00 0.94 0
[51-60] 1 27 0.03 0.97 3
[61-70] 1 28 0.03 1 3
TOTAL 28 1 100

Chart Title
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
[0-10] [10-20] [20-30] [30-40] [40-50] [50-60] [60-70]

En este problema, primero tuve que crear intervalos de 10 en 10, use de [0-10] y así
sucesivamente, luego recolecte los datos y los pase a la tabla de frecuencias, para
posteriormente realizar mi histograma.
4. Un grupo de atletas se está preparando para una maratón siguiendo una dieta muy
estricta. A continuación, viene el peso en kilogramos que ha logrado bajar cada atleta
gracias a la dieta y ejercicios.
0,2 8,4 14,3 6,5 3,4
4,6 9,1 4,3 3,5 1,5
6,4 15,2 16,1 19,8 5,4
12,1 9,6 8,7 12,1 3,2
Elaborar una tabla de frecuencias con dichos valores. Realizar la graficar el histograma
y el polígono de frecuencias. Considera los intervalos que creas conveniente.
Explica el proceso de resolución del problema realizado.
INTERVALOS fi Fi Fr Ni %
[0,1-0,5] 7 7 0.35 0.35 35
[0,6-0,10] 7 14 0.35 0.7 35
[0,11-0,15] 3 17 0.15 0.85 15
[0,16-0,20] 3 20 0.15 1 15
TOTAL 20 1 100

Chart Title
8

0
[0,1-0,5] [0,6-0,10] [0,11-0,15] [0,16-0,20]

Para este problema, tuve que colocar intervalos de [0,1-0,5] y así sucesivamente, para luego
hacer mi tabla de frecuencias, y posteriormente realizar mi histograma.