FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
SEDE SAN JOSÉ OJETENAM SAN MARCOS

Fundamentos del Currículo

Estudiante:
Paola Fernanda Roblero Roblero

No. de Carne:
201851962

Grado Universitario:
Primer semestre del noveno ciclo.

Curso:
Diseño e Innovación curricular

Docente:
Licda. Lily Gabriela Navarro Barrios

San José Ojetenam, San Marcos febrero de 2,021

Los Fundamento del
currículo
Conjunto de
saberes
científicos

Habilidades
destrezas
Actitudes y
valores

Los cuales se
apoyan en las
siguientes áreas:

Fundamento
psicologísta

Fundamento
intelectualista

Fundamento
tecnológico

Fundamento
Reconstruccionista

Fundamento
Dialéctico
 Toma
Toma enen cuenta
cuenta el
el
pensamiento
pensamiento yy
ritmo
ritmo del
del
estudiante
estudiante incluye
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dimensiones
dimensiones
como
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Afectiva ,,
cognitiva
cognitiva social
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psicomotriz
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Desarrolla
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contenidos y
Desarrollar
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el Fundamento disciplinas
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estudiante
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habilidad
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cultura
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Fundamento
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Fundamento
Dialéctico
Dialéctico intelectualista
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Fundamento
del currículo

Fundamento
Fundamento Fundamento
Reconstruccionista
Reconstruccionista tecnológico
Busca
Busca que
que el
el
estudiante se
estudiante se Trasmite
Trasmite
desarrolle
desarrolle en
en su
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plenitud
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entorno
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para generar
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sociocultural
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conciencia
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de su
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del
realidad para
para mercado actual
responder mercado actual
responder aa las
las
necesidades
necesidades