“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Psicología
Del
Delincuente
Docente: PS. LURY MALENI SUCLUPE SAAVEDRA
PRIMERA SEMANA

 “LA PSICOLOGÍA Y SU
FUNCIÓN POLICIAL”
1. DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA

La Psicología es la ciencia que estudia la

conducta y los procesos mentales. Trata de
describir y explicar todos los aspectos del
pensamiento, de los sentimientos, de las
percepciones y de las acciones humanas. Por
ser una ciencia, la Psicología se basa en el método
científico para encontrar respuestas.

Etimológicamente, Psicología, proviene del

griego: PSIQUE : que significa ALMA, y LOGOS :
que significa ESTUDIO o TRATADO.
2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA

Los psicólogos se proponen cuatro objetivos o metas principales:

A. Descripción
Los psicólogos recopilan datos acerca de
la conducta y del funcionamiento mental
para estructurar una imagen coherente y
precisa de estos fenómenos para
explicarlo.
B. Explicación
Consiste en establecer una red de relaciones
causa-efecto. Por lo general, se proponen
explicaciones llamadas hipótesis, las cuales
son sometidas a pruebas mediante una
experimentación controlada.
C. Predicción
Si una hipótesis es acertada, deberá ser
capaz de descubrir lo que sucederá en
situaciones relacionadas.
D. Control
El control consiste en la aplicación de conocimientos para
resolver problemas prácticos. Por ejemplo: si la violencia
aumenta las peleas entre los niños, deberemos reducir la
agresión restringiendo la violencia en la TV y enseñando a
los padres y a otros a usar técnicas no violentas.
3. CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

Las características más destacables de la psicología como ciencia son:

A. Precisión
Se realiza de varias maneras: Definiendo con
toda claridad lo que van a estudiar, expresando
los resultados de forma numérica, y
comunicando estos resultados por medio de
informes detallados describiendo a sujetos,
equipo, procedimiento, tareas y resultados.
B. Objetividad
El psicólogo debe evitar que sus prejuicios se incluyan en
sus estudios. La ciencia se autorregula a sí misma, dado
que al tener que ser publicados los datos, la posibilidad
de ser criticados, estimulan a los científicos a vigilar su
trabajo contra el prejuicio (que no contaminen los datos).
C. Empirismo
Se refiere a que todas las afirmaciones deben estar
respaldadas por estudios empíricos basados en la
observación. A través de hechos directamente
trabajados por el investigador o conocerse por
informes escritos, discursos o correspondencia
personal.
D. Determinismo
Afirma la creencia de que todos los sucesos tiene causas
naturales. Los psicólogos están convencidos de que las acciones
de las personas están determinadas por un gran número de
factores, algunos internos y otros externos. No se aceptan como
influencias, la magia, la suerte o los espíritus malignos.
E. Parsimonia
Se prefieren explicaciones sencillas que hayan sido
sometidas a pruebas y que respondan a los hechos
observados. Sólo se aceptarán explicaciones complejas y
abstractas cuando las más sencillas han resultado
inadecuadas o incorrectas.
F. Aperturismo
Los psicólogos tienen que estar abiertos a las críticas, nunca
pueden afirmar que sus resultados sean concluyentes,
siempre deben de aceptarlos de forma provisional ya que en
cualquier momento pueden ser rechazados.
4. MÉTODO DE LA PSICOLOGÍA

Los psicólogos como todos los científicos, realizan

observaciones, formulan hipótesis, elaboran teorías y
modifican o perfeccionan esas teorías a la luz de nuevas
observaciones.
4.1. Método científico
Una teoría científica explica, a través de un conjunto integrado de
conocimientos, los principios que organizan y predicen los
comportamientos o los hechos observados. El científico usa
métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de
medición, etc.
4.2. Métodos y técnicas de investigación en Psicología:

La psicología utiliza un método científico de tipo cuantitativo, a través de

la contrastación de hipótesis, con variables cuantificables en contextos
experimentales, y apelando además a otras áreas de estudio científico
para ejemplificar mejor sus conceptos.
A.Técnicas descriptivas
El punto de partida de una ciencia es la descripción. Los psicólogos
profesionales hacen más o menos lo mismo, solo que de un modo
más objetivo y sistemático.

1. Observaciones Directas: comportamientos que pretendemos

estudiar. Observaciones de laboratorio: situación artificial y
controlada (reacción al comportamiento molesto de unos alumnos
adiestrados en la biblioteca).
2. Dispositivos de evaluación: Cuestionarios, entrevistas y test.
3. Estudio de casos: Ejem. Niños salvajes. (detalles íntimos de su
desarrollo).
B. Técnicas explicativas

1. Estudios de correlación: Análisis de relaciones causales, tratando de

encontrar factores asociados a ciertos tipos de conducta.

 Correlación positiva: dos variables aumentan o disminuyen al mismo

tiempo (cuando hace calor se comen más helados).
 Correlación negativa: si una variable aumenta la otra disminuye (a
mayor depresión menor autoestima).
 Conclusión errónea de causalidad: el que dos factores correlacionen
no significa que uno cause al otro.
2. Experimentos:

El método consiste en manipular un aspecto que resulta controlable, para analizar

el efecto que produce en otro, normalmente relacionado con la conducta, de
manera que al modificar la primera resulta también modificada la segunda. La
experimentación nos proporciona un método para probar las hipótesis: "La
música de piano, escuchada en los momentos anteriores a un examen,
afecta positivamente a la disminución de la ansiedad que éste produce".
5. PSICOLOGÍA EN LA INVESTIGACIÓN DEL DELITO

La Psicología en la investigación del delito, es un área de

trabajo e investigación psicológica especializada cuyo objeto es
el estudio del comportamiento de los actores del delito, en el
ámbito del Derecho, la Ley y la Justicia. Esta área está
reconocida por Instituciones y Organizaciones de nivel nacional
e internacional de Psicología Jurídica y/o Forense. El estado
actual de la Psicología Jurídica Peruana ya se puede entender
según las distintas áreas en que se está trabajando.
6. LA PSICOLOGÍA Y SU FUNCIÓN POLICIAL

En sentido amplio, función policial es la actividad del Estado que regula y

mantiene el equilibrio entre la existencia individual y el bien común;
estableciendo restricciones y limitaciones a los derechos y libertades, y
recurriendo a la coacción de ser necesaria, para garantizar la convivencia
social en ejercicio de la ley; garantiza el orden interno, el libre ejercicio de los
derechos fundamentales de las personas y el normal desarrollo de sus
actividades ciudadanas. Por lo tanto, es importante convencer a los efectivos
policiales de dar máxima prioridad al "BIENESTAR FÍSICO Y PSICOLÓGICO
DE LA VICTIMA" porque contribuye decisivamente a limitar las consecuencias
negativas que el delito tiene para ellas.
A. Preparación Psicológica
La seguridad del efectivo policial está directamente relacionada con su
preparación o estado mental. Esto le permitirá visualizar y ensayar sus
acciones, de modo que se tenga una respuesta en razón a la forma de
actuar de los infractores de la ley. Por estas mismas razones se
debe proporcionar a los efectivos policiales orientación para que
puedan sobrellevar las tensiones propias de situaciones en las que se
empleen la fuerza o las armas.
B. Qué hacer ante un conflicto
Es un proceso que se inicia cuando una parte percibe que
otra la está afectando de manera negativa o que está a
punto de afectar de manera negativa, algunos de sus
intereses.
 HABILIDADES PARA RESOLVER CONFLICTOS

 Tener la capacidad para escuchar activamente.

 Tener la capacidad de analizar problemas, identificar y separar los temas
involucrados y tomar una decisión o llegar a una resolución con respecto a los
mismos.
 Tener la capacidad de usar un lenguaje neutral hablando claramente, y sin
opiniones escritas.
 Tener la capacidad para identificar y para separar los valores personales del
intervenido.
 Tener presencia y tenacidad, sostener un compromiso expresado con la
honestidad, el respeto a las partes y la capacidad de crear y mantener el control de
un grupo diverso disputante.
• Tener la capacidad de permanecer neutral y objetivo bajo las presiones de las
partes, aun teniendo que balancear diferencias de poder entre las partes