Artigos X Pronomes Átonos

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
Ensino Médio, 2º Ano

Artigos x pronomes átonos
Língua Estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Artigos x
pronomes átonos
OBSERVA Y RELACIONA
Manolo, ¿compraste
el zapato para mí? Sí, lo compré a ti.
¿Jorge dio una flor

a María? No, no la dio a ella.
¿Quién escribió esta

carta para Paco? Rita le escribió la carta.
¿El mesero trajo la

comida a ella? Sí, le trajo la comida.
pronomes átonos
PRONOMBRES ÁTONOS
Pronombres Pronombres
de Objeto de Objeto
Directo Indirecto
S 1º me me
I
N 2º te te
G.
3º lo / la le / se*
P 1º nos nos
L
U 2º os os
R.
3º los / las les / se*
pronomes átonos
¡REFLEXIONA!
 Manolo, ¿compraste el zapato para mí?

¿Qué compraste? – Complemento de objeto
directo
 Sí, lo compré a ti.
Pronombre complemento de objeto directo
 ¿Jorge dio una flor a María?

¿Qué dio? – Complemento de objeto directo
 No, no la dio a ella.
Pronombre complemento de objeto directo
*Imagens da galeria do Microsoft Word
pronomes átonos
 ¿Quién escribió esta carta para Paco?

¿A quién? – Complemento de objeto
indirecto
 Rita le escribió la carta.
Pronombre complemento de objeto indirecto
 ¿El mesero trajo la comida a ella?

¿A quién? – Complemento de objeto
indirecto
 Sí, le trajo la comida.
Pronombre complemento de objeto indirecto

pronomes átonos
EL OBJETO O COMPLEMENTO DIRECTO
Es el complemento que recibe directamente y en primer

lugar la acción.
Ejemplos: Yo tengo un estuche.

¿Quién tiene un estuche?
Yo lo tengo.
Ella quiere una goma

¿Quién quiere una goma?
Ella la quiere.
pronomes átonos
Ramón trajo los periódicos.

¿Quién trajo los periódicos?
Ramón los trajo.
Ana y Pepa compraron las carpetas.

¿Quién compró las carpetas?
Ana y Pepa las compraron.

pronomes átonos
¡OBSERVA!
El objeto directo recibe la acción del verbo y contesta las
preguntas ¿Qué? o ¿Quién?
Yo tengo un estuche.
¿Qué tengo? = un estuche
Ella quiere una goma.

¿Qué quiere ella? = una goma
Ramón trajo los periódicos.

¿Qué trajo Ramón? = los periódicos
*Imagem da galeria do Microsoft Word
pronomes átonos
¡OJO!
• El objeto directo puede ser una persona.
Francisco necesita a su novia.

¿A quién Francisco necesita? = a su novia.
Francisco la necesita.
Esperamos a tu hermano.
¿A quién esperamos? = a tu hermano.
Lo esperamos.
Ayer vimos a tus padres.

¿A quién vimos? = a tus padres.
Los vimos.
pronomes átonos
Colocación del Pronombre de Objeto Directo
 Se pone después de verbos en: gerundio, infinitivo e

imperativo afirmativo.
Ejemplos: Compra un regalo para mí.

Imperativo Objeto
afirmativo directo
Cómpralo para mí.
Imperativo afirmativo
+
Pronombre de
Objeto directo
pronomes átonos
 Se pone delante de verbos en indicativo, subjuntivo e
imperativo negativo.
Ejemplos: Compré un pantalón azul.
Presente de indicativo Objeto directo
 Lo compré
¡Qué encuentres la felicidad!
Presente de subjuntivo Objeto directo
 ¡Qué la encuentres!
No pongan estos calcetines.
Imperativo negativo Objeto directo
 No los pongan.
pronomes átonos
¡OJO!
Muchas veces el infinitivo, el gerundio o la forma imperativa
afirmativa del verbo van asociadas a otra forma verbal que sostiene y
matiza su significado. En este caso, los pronombres irán o bien detrás de
la forma impersonal y unidos a este o delante del verbo que podríamos
considerar auxiliar :
Ejemplos: ¿llevaste el cuaderno?
 Voy a llevarlo.
 Lo voy a llevar.
¿has buscado la novela que te di?
 Estoy buscándola.
 La estoy buscando.

pronomes átonos
¡PRACTICA!
1. Utiliza pronombres de complemento directo. Sigue el
modelo:
No sé el contenido de la prueba. No lo sé.
a) Paquita come paella. Paquita la come.

b) Yo veo la tele. Yo la veo.
c) Marta aprende español. Marta lo aprende.
d) El panadero hace el pan. El panadero lo hace.
e) Los Morales venden sus coches. Los Morales los venden.
f) Ella tiene tres bicis. Ella las tiene.
pronomes átonos
2. Contesta según el modelo:
¿Recuerdas esa telenovela? Sí, la recuerdo.
a) ¿Escucháis la noticia? Sí, la escuchamos.

b) ¿Venden ustedes el piso? Sí, lo vendemos.
c) ¿Saludas al maestro? Sí, lo saludo.
d) ¿Desayunamos pan? Sí, lo desayunamos.
e) ¿Ponemos la ropa? Sí, la ponemos.
f) ¿Limpiaste tu habitación? Sí, la limpié.
g) ¿Quieres a tu novio? Sí, lo quiero.
h) ¿Has hecho las tareas? Sí, las he hecho.
pronomes átonos
3. Vuelve a escribir las frases sustituyendo los complementos

por los pronombres adecuados y situándolos en el lugar
correcto.
Guárdenlo.
a) Guarden los libros.
Voy a escribirla/ La voy a escribir.
b) Voy a escribir una carta.
Escúchelas.
c) Escuche las explicaciones.
Prepárala.
d) Prepara la cena.
Juana está comprándola/
e) Juana está comprando la casa.
Juana la está comprando.

pronomes átonos
4. Transcribe el texto sustituyendo lo subrayado por

pronombres:
El sábado preparé un almuerzo especial pero cuando fui a

hacer el almuerzo, me di cuenta que no había nada en la
despensa. Solamente había salsa y macarrón. Así que cogí la
salsa y puse la salsa sobre la mesa. Luego, cociné el macarrón
y puse el macarrón junto a la salsa. Al final, fui a comprar
legumbres y verduras para preparar una ensalada. Almorcé
una comida muy rica.
pronomes átonos
¡VERIFICA!
El sábado preparé un almuerzo especial pero cuando fui a
hacerlo, me di cuenta que no había nada en la despensa.
Solamente había salsa y macarrón. Así que la cogí y la puse
sobre la mesa. Luego, cociné el macarrón y lo puse junto a la
salsa. Al final, fui a comprar legumbres y verduras para
preparar una ensalada. Almorcé una comida muy rica.
pronomes átonos
¡OBSERVA!
Encontré la muñeca en la habitación.

La encontré en la habitación.
Lo bueno es que tengo el tesoro guardado.

Lo bueno es que lo tengo guardado.
http://gutarocha.blogspot.com.br/2012/06/onde-aprendendo-localizacao-de-uma.html
http://pt.depositphotos.com/20078995/stock-illustration-pirate-treasure-chest-cartoon.html
pronomes átonos
ARTÍCULOS x PRONOMBRES ÁTONOS

Recuerda que los artículos acompañan a los sustantivos y
los pronombres los sustituyen.
¡OJO!
Recuerda también que como artículo el LO nunca
acompaña al sustantivo. Suele acompañar adjetivos,
adverbios, posesivos, el relativo “que” o la preposición “de”.
Ejemplos: La encontré en la habitación.
Sustituye Acompaña al sustantivo
“la muñeca” “la habitación”
Lo bueno es que lo tengo guardado.
Acompaña al adjetivo Sustituye
“el tesoro”
pronomes átonos
¡PRACTICA!
1. Observa las frases abajo y enseguida subraya los artículos y
rodea los pronombres átonos.
a) Subió lo más alto de la cumbre.

b) Lo traigo mañana.
c) La mesa está sucia.
d) La encontré en el escritorio.
e) Lo quiero para mí.
f) ¡Mira lo guapo que son!
g) La compraron para su madre.
pronomes átonos
2. Reescribe las frases que contienen artículo en el globo a la

izquierda y las que contienen pronombre átono en el globo a
la derecha.
ARTÍCULO PRONOMBRE
Esta regla solo la he ÁTONO
encontrado hoy.
¿Conseguiste lo que
buscabas?
Aquel cuchillo de plata
lo robó Antón.
La niña está enferma.
Quédate con lo bueno.
La trajo para mí.
pronomes átonos
EL OBJETO O COMPLEMENTO INDIRECTO

El Complemento Indirecto es la persona, animal o cosa que
recibe de forma indirecta el beneficio o daño de la acción.
Ejemplos: Doy la mochila a Carmen.

¿A quién doy la mochila?
Le doy la mochila a ella.
Mamá preparó una paella para mis amigos.

¿Para quién mamá preparó la paella?
Mamá les preparó una paella para ellos.
pronomes átonos
Paco llevó el helado para nosotros.

¿Para quién Paco llevó el helado?
Paco nos llevó el helado para nosotros.
Mari devolvió el dinero para mí.

¿Para quién Mari devolvió el dinero?
Mari me devolvió para mí.

pronomes átonos
¡OBSERVA!
El objeto indirecto indica el destinatario de la acción del
verbo y contesta las preguntas ¿A qué?, ¿A quién? o ¿Para
qué?, ¿Para quién?.
Le pongo leche al zumo.

¿A qué? = al zumo
Le hice un pastel para la maestra.

¿Para quién? = para la maestra
Les entregamos los resultados a los alumnos.

¿A quién? = a los alumnos
pronomes átonos
¡OJO!
• Para evitar ambiguedades, frecuentemente se clarifica el
uso de le y les con a + el pronombre.
Ejemplos: Le voy a dar una remera a él. (no a ella)

Le voy a dar una remera a ella. (no a él)
• Para poner énfasis, se usa a mí, a ti, a nosotros/as, y a
vosotros/as con los pronombres de los objetos indirectos.
Ejemplos: Te doy el jarrón a ti. (no a él o a ella)

Os dan el jarrón a vosotros. (no a ellos)
pronomes átonos
¡PRACTICA!
1. Utiliza pronombres de complemento indirecto. Sigue el
modelo:
Entregamos a Antonio las cartas.
Le entregamos las cartas a Antonio/ a él.
a) Rafael dio la noticia a su padre.

Rafael le dio la noticia a su padre/ a él.
b) El camarero sirvió la comida para nosotros.
El camarero nos sirvió la comida para nosotros.
c) Miguel trajo flores para mí.
Miguel me trajo flores para mí.
pronomes átonos
d) Nina leyó un poema para ti.

Nina te leyó un poema para ti.
e) María dio un regalo a Juan.
María le dio un regalo a Juan/ a él.
f) Yo escribí una carta al alcalde de la ciudad.
Yo le escribí una carta al alcalde de la ciudad/ a él.
g) La abuela siempre leía cuentos a nosotros.
La abuela siempre nos leía cuentos a nosotros.
h) Lucas ha traído sobres para vosotros.
Lucas os ha traído sobre para vosotros.
i) Hice una ropa nueva para mi hijo.
Le hice una ropa nueva para mi hijo/ para él.
pronomes átonos
PRONOMBRE DE O.I. + PRONOMBRE DE O.D.

El Pronombre de Objeto Indirecto siempre precede el Pronombre de
Objeto Directo.
Compré un coche para mi papá.
¿Qué compré? = Un coche (O.D.)
¿Singular o plural? (lo/la, los/las) = Singular (lo/la)
¿Masculino o femenino? = Masculino (lo)
¿A quién? – a Pepe (O.I.)

¿Singular o plural? (le/les) = Singular (le)
Compré (el coche) Lolo (para mi papá) le.

Le.
Le lo compré.
 Si la oración requiere dos pronombres átonos: uno de complemento directo en
tercera persona(lo, la, los, las) y otro de indirecto (le, les), el indirecto pasa a SE.
 SE lo compré.
pronomes átonos
¡PRAC TICA!
1. Reescribe las frases, sustituyendo los complementos por los
pronombres adecuados y situándolos en el lugar correcto.
Sigue el modelo:
Tus padres compraron un coche para ti.
Tus padres te lo compraron.
a) Compra el pan para mí. Cómpramelo.

b) Pepe dio dos pendientes a su prima. Pepe se los dio.
c) Regina ha pagado a Marco su sueldo. Regina se lo ha pagado.
d) Dieron a nosotros una gran posibilidad. Nos la dieron.
e) Pablo devolvió la llave a Juan. Pablo se la devolvió.
pronomes átonos
2. Contesta a las siguientes preguntas sustituyendo los

complementos por los pronombres, situándolos en el lugar
correcto y efectuando los cambios necesarios.
¿Trajiste los cuadernos para mí?
Sí, te los traje.
a) ¿Os han dado los billetes? Sí, nos los han dado.
b) ¿Diste las llaves a Rita? Sí, se las di.
c) ¿Préstame tus apuntes? Sí, te los presto.
d) ¿Tus abuelos te enviaron el dinero? Sí, me lo enviaron.
e) ¿Estás escribiendo la carta para Arturo?
Sí, se la estoy escribiendo.
Sí, estoy escribiéndosela.
pronomes átonos
3. Indica en las historietas que siguen a qué o a quién los

pronombres de objeto directo e indirecto se refieren :
https://www.letslearnspanish.co.uk/course-37/nivel-6-leccion-8-objetos-directos-e-indirectos-0415/
pronomes átonos
http://eju.tv/2010/06/t-tienes-fuerza-gaturro/
pronomes átonos
http://www.taringa.net/posts/humor/4543465/Nik-humor-inteligente.html
pronomes átonos
¡ESCUCHA!
1. Escucha la canción “Sígueme” de Manuel Carrasco, luego,
rodea los pronombres átonos y subraya los artículos
rodea
determinados.
https://www.youtube.com/watch?v=q18qmzaOlkY
pronomes átonos
¡VERIFICA!
“Sígueme”
Manuel Carrasco
Me enamoré de ti
Y qué importa si no es sano
Me divierto si te pienso
Y te
e pienso sin pensar lo
Sé que debo seguir

los fantasmas del pasado
se rindieron ante el beso
que plantaste en mi descargo.
pronomes átonos
Y vienes hoy por mí
como un huracán sincero
me en la vida
Desvistiéndome
y comiéndomeme por dentro.
Ahora puedo sentir

que tú sientes lo que siento
cuerpo a cuerpo entrelazados
desgastamos el momento.
E
Sígueme,
me tete daré mi corazón S
T
No lolo mates por favor R
I
Y deja que sueñe B
I
Seguiré la señal que tú me das L
L
Como el río cuando va y con su corriente. O
pronomes átonos

Y lejos ya de ti
Nunca pienses que te olvido
En la maleta del alma
Yo tete llevaré conmigo.
Y sepas que mi amor

Nunca pasa de puntillas
El espíritu que encierras
Lo
Lo desnudaré sin prisas.
ESTRIBILLO
En la orilla de tus sueños

me ...
Yo te planto mi universo y sígueme
pronomes átonos
ESTRIBILLO

Y seguiré contigo sin pensar
Y seguiré contigo hasta el final
Y seguiré contigo amor, amor (6x)
me , te daré mi corazón
Sígueme
me (3x)
Sígueme
Me enamoré de ti
Y qué importa si no es sano
Me divierto si te
te pienso
Y te pienso sin pensarlolo
pronomes átonos
SLIDES LINK DA FONTE DATA DE

ACESSO
4 a 12 Galeria do Microsoft Word 27/07/2015
15 Galeria do Microsoft Word 27/07/2015
18 http://gutarocha.blogspot.com.br/2012/06/onde-aprenden 27/07/2015
do-localizacao-de-uma.html
18 http://pt.depositphotos.com/20078995/stock-illustration-pi 27/07/2015
rate-treasure-chest-cartoon.html
22 a 24 Galeria do Microsoft Word 27/07/2015

31 https://www.letslearnspanish.co.uk/course-37/nivel-6-lecci 27/07/2015
on-8-objetos-directos-e-indirectos-0415/
32 http://eju.tv/2010/06/t-tienes-fuerza-gaturro/ 27/07/2015
33 http://www.taringa.net/posts/humor/4543465/Nik-humor-i 27/07/2015
nteligente.html
34 https://www.youtube.com/watch?v=q18qmzaOlkY 27/07/2015

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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

Ensino Médio, 2º Ano

¿Jorge dio una flor

¿Quién escribió esta

¿El mesero trajo la

 Manolo, ¿compraste el zapato para mí?

 ¿Jorge dio una flor a María?

 ¿Quién escribió esta carta para Paco?

 ¿El mesero trajo la comida a ella?

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EL OBJETO O COMPLEMENTO DIRECTO

Es el complemento que recibe directamente y en primer

Ejemplos: Yo tengo un estuche.

Ella quiere una goma

Ramón trajo los periódicos.

Ana y Pepa compraron las carpetas.

*Imagens da galeria do Microsoft Word

Ella quiere una goma.

Ramón trajo los periódicos.

Francisco necesita a su novia.

Ayer vimos a tus padres.

Colocación del Pronombre de Objeto Directo

 Se pone después de verbos en: gerundio, infinitivo e

Ejemplos: Compra un regalo para mí.

*Imagem da galeria do Microsoft Word

a) Paquita come paella. Paquita la come.

2. Contesta según el modelo:

¿Recuerdas esa telenovela? Sí, la recuerdo.

a) ¿Escucháis la noticia? Sí, la escuchamos.

3. Vuelve a escribir las frases sustituyendo los complementos

*Imagem da galeria do Microsoft Word

4. Transcribe el texto sustituyendo lo subrayado por

El sábado preparé un almuerzo especial pero cuando fui a

Encontré la muñeca en la habitación.

Lo bueno es que tengo el tesoro guardado.

ARTÍCULOS x PRONOMBRES ÁTONOS

a) Subió lo más alto de la cumbre.

2. Reescribe las frases que contienen artículo en el globo a la

EL OBJETO O COMPLEMENTO INDIRECTO

Ejemplos: Doy la mochila a Carmen.

Mamá preparó una paella para mis amigos.

Paco llevó el helado para nosotros.

Mari devolvió el dinero para mí.

*Imagens da galeria do Microsoft Word

Le pongo leche al zumo.

Le hice un pastel para la maestra.

Les entregamos los resultados a los alumnos.

Ejemplos: Le voy a dar una remera a él. (no a ella)

Ejemplos: Te doy el jarrón a ti. (no a él o a ella)

a) Rafael dio la noticia a su padre.

d) Nina leyó un poema para ti.

PRONOMBRE DE O.I. + PRONOMBRE DE O.D.

¿A quién? – a Pepe (O.I.)

Compré (el coche) Lolo (para mi papá) le.

a) Compra el pan para mí. Cómpramelo.

2. Contesta a las siguientes preguntas sustituyendo los

3. Indica en las historietas que siguen a qué o a quién los

Sé que debo seguir

Ahora puedo sentir

Y sepas que mi amor

En la orilla de tus sueños

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22 a 24 Galeria do Microsoft Word 27/07/2015