Indicadores

socie-economicos y
demograficos
nacionales y regionales
 Que es el Producto Interno
Bruto?
El PIB es un indicador que
representa el valor
monetario que ayuda a
medir el crecimiento o
decrecimiento de la
producción de bienes y
servicios de las empresas
de cada país, únicamente
dentro de su territorio.
 Cómo se encuentra compuesto el PIB
agricultura,
en
ganadería,
Mexico?
 Sector Primario: actividades de la
explotación
forestal, caza, pesca y minería. Este
sector contribuye aproximadamente en
empleo 18% de la población
 Sector Secundario: actividad industriales
de transformación, también incluye al
rubro de la construcción. Este sector
contribuye aproximadamente en empleo
24% de la población.
 Sector terciario: servicios, incluyendo la
producción de energía, comunicaciones y
agua. Este sector contribuye
aproximadamente en empleo 58% de la
población
 Como se distribuye el PIB en la
Educación?
Se destina menos de 6%del
PIB ala educación. Este
porcentaje se distribuye
para el desarrollo de la
educación de los jovenes
en distintos programas de
apoyo.
Distribución del PIB en la Educación
Programas Monto
Programa de educación inicial básica para la población rural 287,731,175
e indígena
Acciones compensatorias para abatir el rezago educativo en 295,754,847
educación inicial y básica
Programas, becas de apoyo a la educación básica de madres 130,000,000
jóvenes y jóvenes embarazadas
Proyectos de infraestructura social de educación 82,597,846
Programa para el fortalecimiento del servicio de la educación 200,133,752
telesecundaria
Fortalecimiento a la educación y la cultura indígena 170,729,699
Programa de desarrollo humano oportunidades 5,697,393,423
Programa de educación básica para niños y niñas de familias 223,226,902
jornaleras agrícolas migrantes
Sistema Mexicano del deporte de alto rendimiento 20,753,403
total 7,108,321,047
Cambio del crecimiento del PIB en México
Presidente Periodo Crecimiento del Crecimiento del
PIB anual. PIB en el Sexenio
Lázaro Cárdenas 1940 4.52% 30.27%
Manuel Ávila Camacho 1946 6.15% 43.06%
Miguel Alemán 1952 5.78% 40.10%
Adolfo Ruiz Cortines 1958 6.42% 45.26%
Adolfo López Mateos 1964 6.73% 47.81%
Gustavo Diaz Ordaz 1970 6.75% 47.98%
Luis Echeverria A. 1976 6.16% 43.12%
José López Portillo 1982 6.51% 45.98%
Miguel de la Madrid 1988 .18% 1.08%
Carlos Salinas de Gortari 1994 3.91% 25.87%
Ernesto Zedillo 2000 3.39% 22.18%
Vicente Fox 2006 2.03% 14.80%
Felipe Calderón 2012 2.04% 12.51%

 Méxicorequiere un crecimiento del 6% anual para tener una buena economía, y una
buena educación
 EDUCACION E
INDICADORES NACIONALES
Y REGIONALES.
 Indicadores en la educación
El Porcentaje de alumnos con
matriculación oportuna por entidad
federativa y nivel educativo (2010-2011)
 Comparación entre entidades federativas :
CHIHUAHUA Y TAMAULIPAS

Secundari Media Superior

a
Niños 96.8% 62.6%
Niñas 97.2% 70.9%
Total 97.0% 66.7%

Comencemos este apartado afirmando que la EDUCACION ya es ahora en

México un factor que para la mayoría de las personas es un servicio
fundamental.
 Tamaulipas
Secundaria Media superior
Hombres 80.9% 64.7%
Mujeres 86.6% 68.6%
Total 83.8% 66.6%

Con este panorama entre dos entidades federativas

alcanzamos a descubrir minuciosamente una
similitud que comparten estas dos entidades.

¿PUEDES IDENTIFICAR CUAL ES ?

Diferencias y porcentajes de alumnos con matriculación
oportuna

 En secundaria se encuentra de la siguiente

manera:
Secundaria total de
Matriculados En media superior el % es
Secundaria para 37.7% más bajo se encuentra en
Trabajadores profesional técnico:
47.9% y bachillerato
Comunitarias 60.5% general:64.2%

Telesecundarias 70.2%

Técnicas 82.8%

Generales 83.9%
 Sin embargo, es importante señalar que algunos
tipos de servicios atienden a alumnos con edad
mayores a las ideales.

Ejemplo: se ha detectado que en algunas zonas rurales marginadas

el rango de edad de estudiantes de telesecundarias va desde 11-
20 años.
Porcentaje de alumnos en rezago grave y avance
regular(2010- 2011)
Número de alumnos según condición de rezago grave o avance
regular, por cada cien en la matricula de referencia.
Porcentaje de alumnos en rezago grave y avance regular para
el grupo de edad de 15-17 años en media superior.

Ciclo escolar Rezago Grave Avance Regular

2007/2008 12.3 87.7
2008/2009 11.4 88.6
2009/2010 10.7 89.3
 Tipos de deserción
 Deserción total: número estimado de alumnos que
abandonan la escuela entre ciclos escolares
consecutivos antes de conducir el nivel o tipo
educativo de referencia

Ciclo escolar Tasa de deserción en media superior

2006/2007 16.3
2007/2008 16.3
2008/2009 15.9
Deserción escolar: fenómeno de origen
multifactorial, cuyas razones pueden variar
dependiendo de la edad del individuo o del tipo
educativo que se encuentre cursando.
Con esto la tasa de deserción total se incrementa
conforme se escala en la educación formal;
asimismo, muestra que el género con mayor
deserción es el masculino.
Porcentaje de alumnos con extra edad
grave (2010-2011)
Porcentaje de alumnos con extra edad grave
por entidad federativa(2010-2011
El porcentaje de alumnos con extra edad grave representa
otra forma de medir: retraso escolar que es acumulativo
en escuelas privadas de educación media superior,
destacan por poseer a mayor número de alumnos en
condición de extra edad grave.
Conclusión:
A pesar de ser alta la matriculación aun
es necesario esforzarse para
conseguir en secundaria trayectorias
regulares y matriculación a tiempo
para todos los niños, así como un
mayor número
de jóvenes matriculados en educación
media superior.
 México
CON EDUCACIÓN
DE CALIDAD PARA
TODOS

Gracias por su atención