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IMPARTE:
Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA
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REZAR
Repetir lo ya escrito frecuentemente.
La historia registra que el jeque del APRA tuvo 40 estudiantes de los cuales
eligió a sus dos mejores estudiantes. En ella también sobresale Carlos Roca.
CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE 09/08/2021 20 Principal Anterior Siguiente Finalizar
Para Aguilar: «El orador se hace; tú también puedes
serlo».
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El buen orador…¿nace o se hace?
No nacemos sabiendo. Ni a andar, ni a conducir un coche, ni a cocinar
ni, por supuesto, a hablar. Cada día de nuestra vida desde el segundo
mismo en el que nacemos, supone un aprendizaje silencioso que nos
permite ir adquiriendo las distintas habilidades que necesitamos
para sobrevivir. Asumiendo, por supuesto, que nacemos con cierta
predisposición genética, serán las distintas experiencias que vayamos
sumando a lo largo de los días, las que nos harán desarrollar más unas
habilidades u otras. Indudablemente, la persona que nace en una familia
de músicos, tendrá más facilidad para adquirir ciertas habilidades
relacionadas con la creatividad. La persona que crece en una familia a la
que le gusta mucho viajar, desarrollará más habilidades sociales. Y así
sucesivamente…
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Aproximadamente un 10% de nuestras habilidades oratorias son innatas. El resto, un 90%,
son adquiridas. Esto significa que seremos adultos con mayor o menor capacidad de palabra,
dependiendo de las distintas experiencias que hayamos sumado a lo largo de nuestra vida, y las
oportunidades que hayamos tenido para desarrollar esta disciplina.
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La oratoria es algo natural en el ser humano.
LA
EL ELOCUCIÓN:
EL ORADOR:
AUDITORIO: el total de
el que habla
el conjunto oraciones
al auditorio.
de oyentes. portadoras
del mensaje
LA OCASIÓN:
EL TEMA: el EL MENSAJE:
el conjunto
asunto o lo que sobre
de
materia el tema dice
circunstancias
tratada. el orador.
.
ALGUNAS RAZONES:
FALTA DE OPORTUNIDADES
SUSTENTACIÓN INSUFICIENTE
1. Cuerpo 1. Saludo
2. Conclusión 2. Introducción
3. Introducción 3. Cuerpo
4. Conclusión
5. Despedida
Al aire libre
Por lo general, se localizan en las plazas públicas, parques y jardines; su
función es dar al público un espacio donde realicen reuniones masivas,
conciertos y otros eventos de carácter cívico y cultural.
De educación
Se encuentran en instituciones educativas; se diseñan en función de los
recursos económicos y del grado de enseñanza de la escuela, la capacidad
de las butacas se calcula de acuerdo con el número o porcentaje de
participantes.
Abierta
La apertura del cuerpo transmite seguridad y voluntad de
relación: pecho abierto, cabeza neutra, hombros relajados.
Simétrica
Las cosas simétricas nos sugieren orden, control, equilibrio,
estabilidad.
Estable
Una persona estable nos inspira confianza y nos da más
seguridad: apoya los pies firmemente sobre el suelo en paralelo y
separados ligeramente.
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Referencia
ciberográfica