¿QUÉ ES NOTICIA?

Es un hecho (episodio) novedoso, reciente o fuera de lo común

que ocurre en una comunidad.
CRITERIOS DE REDACCIÓN DE UNA
NOTICIA
 Una noticia debe organizarse respondiendo las
siguientes preguntas:

 “¿qué?”,
 “¿quién?”,
 “¿cuándo?”,
 “¿dónde?”,
 “¿por qué?”,
 “¿para qué?”
 “¿cómo?”
PÚBLICO OBJETIVO

 ¿A quien va dirigido nuestro mensaje?

 ¿A quien va dirigido nuestro medio?

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTICIA
 veracidad (los acontecimientos o sucesos deben ser reales y posibles de
verificar),

 objetividad (el periodista o comunicador no debe reflejar su opinión ni emitir

juicios de valor al presentarla),

 claridad (los sucesos tienen que ser presentados de modo ordenado y

lógico),

 brevedad (hay que omitir los datos irrelevantes y las

reiteraciones),

 actualidad (debe referirse a episodios recientes)

 generalidad (la noticia debe poseer interés social y no particular)

Estructura de la Noticia
 MODELO Y ESTRUCTURA DE LA NOTICIA

• Epígrafe o
Hallazgo histórico:
antetítulo
Descubren ciudad más • Titular
antigua de Europa
Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámides • Bajada o
de Egipto.
subtítulo
Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que
consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil • Lead o
años de antigüedad, y a los que creen son los vestigios de
"los primeros mini-Estados" de ese continente.
Entradilla
Luego de más de tres años de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de más de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
años 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zona
• Cuerpo de
que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia. la noticia
Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil años
antes de las Pirámides de Egipto y del monumento de
Stonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglés “The
Independent”.
ESTRUCTURA DE LA NOTICIA
 Título: tiene que dejar enganchado al lector, se anuncia lo raro o novedoso que
vamos a contar. Qué es lo que hace que esta noticia sea diferente para nosotros. Es lo
MÁS importante de la redacción.

 Bajada: complementa al título (qué tiene que ver con el lector, debemos acercamos al
público).

 Entradilla o lead: primer párrafo en que respondemos por lo menos dos de

preguntas: ¿qué?, ¿a quién/quienes?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?...

 Cuerpo: desarrollo de la noticia. La gente lee poco, una medida recomendable para
las notas es que ocupen ½ ó ¾ de carilla de computador. Con una foto que sea
explicativa.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS
(INFORMATIVOS)

 Noticia: Es el género periodístico por excelencia. Es breve, se

informa sobre lo fundamental de un hecho o situación.

 Crónica: Entrega mayores detalles de una información. Es más

completa. No hay opinión del periodista.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS
(INFORMATIVOS)
 Reportaje: Es una narración más extensa y documentada de un
hecho o suceso. Se complementa con fotografías, infografías o
gráficos.

 Documental: recopilación de datos y documentos, sobre un tema.

 Entrevista: Es un relato que se centra en la opinión o el testimonio

de una persona. Se puede incluir preguntas y respuestas.
TIPS
TIPS
 Usar frases cortas siempre
 Título:

 no definirlo hasta el final.

 Colocar uno al principio, pero cambiarlo y decidirlo al final, cuando ya tenga toda la nota redactada

 Corto mejor

 Pensar en el lector

 Bajada:
 Pensar en la posibilidad de que no lean nada más de la nota

 Entradilla o lead:
 No querer decir todo

 Elegir lo que desarrollaremos en el cuerpo

 Muchas veces el día y lugar de los hechos no tiene ninguna relevancia, puede ser algo que pasó hace
más de una semana, entonces ya no es relevante la fecha, sino qué pasó.

 Muchas veces el número de asistentes no tiene ninguna relevancia

 Responder dos o tres preguntas, no todas, no es necesario.
TIPS
 Cuerpo:
 Si es una nota, escribir un máximo de 1500 caracteres con espacios.

 Una entrevista o un reportaje puede ser más largo.

 Si es un reportaje o entrevista, pensar en estructurar y colocar subtítulos.

 Si es una nota y sale larga, dividirla y colocar un subtítulos.

 Si es una nota y sale corta, ¿cómo desarrollar?, podemos entregar antecedentes históricos, ¿cómo fue el
año pasado?, o ¿de donde viene tal tradición?, o sacar una cuña a alguien sobre ese tema. Pero no dejar la
noticia pelada con un solo párrafo.

 Cuñas: comentario de alguien, podemos colocar su nombre solamente sin apellido.

 Dar mucha importancia a la foto, tanto en colocar, como en que sean de calidad.

 Buscar que la foto tenga la información que queremos relevar. Fotos muy generales no ayudan.


 ¿Hay que colocar fuente?, si es una noticia copiada de otro lugar siempre hay que decirlo.
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2