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Principio 3:

Conocimiento 
"No permitimos tabúes en contra del
conocimiento  y aprovechamos toda
oportunidad de difundirlo" 

Presentado por: Daniela Perea – Laura Natalia 


Científicamente hablando 
• La Ciencia Natural 
• La iglesia católica obligo al científico
Galileo Galilei  a retractarse de su teoría. 
• Lo que no debe ser no puede ser 
En el campus
• La libertad académica nace de la
libertad de expresión. 
• Las universidades son los lugares donde
las ideas pueden ser debatidas sin
tabúes
• La libertad académica da garantías para
el desarrollo científico de una nación.
• Universidad sin protesta contra algunos
oradores, sería como un bosque sin
pájaros 

Edward Rodríguez - Ley 312 del 2019  


Legislar  la historia
Derecho al
conocimiento • Controlar el pasado con las leyes de
memoria. 
• Sancionar de 1 año a 10 años a quienes
niguen los genocidios cometidos por los
sistemas nacionalistas o comunistas 
• Politicas de memoria: cuando se habka
atraves de actos simbolicos 
• Muchos datos historiocos se le deben a la
prensa 
Derecho al olvido 
¿Todo abierto para todos?

• Los datos no son conocimientos, ni


mucho menos sabiduria. 
• La piramide DICS 
• Los límites de nuestro libre acceso al
conocimiento 
• El conocimiento debia ser libre para
todos - Aaron Swartz 
• Riqueza del conocimiento 
Dx a la libertad
Dx al conocimiento  Dx al no conocimiento  Dx informatico 
academica 
~Discurso protegido  ~Poder recibir, difundir y ~Elegir si enterarse o no de ~Poder acceder a internet sin
~Fue debatido o hablado en buscar información  X información  ninguna restricción 
un escenario especial  ~Experencial o reflexivo  ~Vale en los temas de salud  ~Acceso a datos web
Ej: Un debate o charla del Ej: Poder recibir una clase Ej: Juliana tiene una Ej: Nosotros podemos
porque los hombres tienen de ciencias politicas y enfermedad terminal, acceder a muchas
más espacio en la politica sociales. prefiere no saber su plataformas informtivas
que las mujeres.  diagnóstico para poder vivir porque la universidad tiene
tranquila hasta los ultimos convenio con ellas.
dias. 
Mayores gigantes del conocimiento y la
información globales 
• Conscientemente a favor de la libertad de expresión.
• Transparencia: lumendatabase.org

• Valores de quienes lo gestionan.


Algoritmos 
• Personalización de los resultados Empresa con ánimo de lucro
Dominación de 
(2009). "organizar la información del mundo
La información • Amenaza a la intimidad.
y hacerla accesible y útil de forma
universal"

• "nos venden a los anunciantes".


Publicidad
Mayores gigantes del conocimiento y la
información globales
• Jimmy Wales y Larry Sanger.
• Libre acceso y contribución.
• "No te vende a ningun comerciante".
• Respeto por las personas vivas.

Empresa sin ánimo de lucro


Wikipedia
Para un primer
acercamiento. Útil
¿Es buena?
Para estar seguro.
Fiable 

Hace falta buscar en otra


fuente.

• VERIFICABILIDAD Notas al pie con fuentes.


• DEMOCRACIA  Debate en línea para definir su política.
• AUTORIDAD Administradores y Superadministradores/ burócratas. 
• ALTO NIVEL DE TRANSPARENCIA Historial y política editorial.
• SUPONER LA BUENA FE (AGF) Wikietiqueta o wikiamor.
"Aún a muchas lenguas de
De Babel a Babble Pentecostés, pero un paso más lejos
de Babel"

Imágenes
• Parte creciente del contenido en línea,
Elizabeth Daley.
• Traducción compleja.
Escritura
• Wikinación anglófona.
• Libertad de expresión para un mundo
conectado.
Geografías del conocimiento
• Traductor profesional convencional y de
google. mundial
• Brechas entre Sur y Norte/Occidente. 
• TED, traducción abierta. 
• Publicaciones de acceso libre.
• Duolingo.
• Basados en criterios de Norte/occidente.
• Freespeechdebate.com, Babble.
• El vértice de la pirámide del conocimiento no es el
conocimiento sino la sabiduría.
• Inteligencia artificial lejana a la humana.
• Frontera entre el ordenador y la mente           
 – Joseph Weizenbaum.

HOMO ZAPPIENS
"PERDERSE EN LA RED ES
MUCHO MÁS FÁCIL QUE EL
DURO TRABAJO DE
COLOCAR LAS MEJORES
PALABRAS EN EL MEJOR
ORDEN"

• Generaciones desde 1990.  Homo sapiens 


• "zappeando entre diferentes canales y a 
disposiciones". Homo zappiens
• Afectaciones.
• ¿ Creen ustedes que la universidad del Rosario apoya o
vulnera el derecho al conocimiento?
• Entre el derecho al olvido y el derecho al conocimiento
¿Cuál consideran que es más importante en la sociedad
colombiana? 
• ¿Cuál de los gigantes de la información (google y
wikipedia) le parece mejor? ¿Por qué?
• ¿Creen ustedes que la Red de Internet puede ser un
impedimento para el conocimiento?

"la información es poder"

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