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Eje Ciencias de la

Comunicación
Objetivo
Que las y los maestros
comprendan la importancia del
uso adecuado de los medios de
comunicación según el desarrollo
de los niños y las niñas.
¿Qué son las TICS?
Tecnologías de la Información y la
comunicación
Es un conjunto de redes, software y dispositivos
que proporcionan información y sus tecnologías
asociadas.
Estadísticas del uso de la internet:

• 40% de los hogares tienen acceso a internet


• 70.5% de los cibernautas mexicanos son menores de 35 años
• 73% de los adolescentes (de entre 12 y 17 años) navegan en
internet.
(INEGI 2016)
• Promedio de edad de la primera exposición a contenidos de
pornografía en internet: 11 años
• Grupo de 15-17 años: 80% a exposiciones de sexo explícito
• Grupo: 8-16 años que accede a ver pornografía en internet: 90%
Abuso de las TICS
Identidad digital:
• Visualización de contenidos inapropiados.
• Personales
• Imágenes/ fotos • Hacer acoso.
• Noticias
• Perder la intimidad (íntimo, público y
• Comentarios privado).

*Personajes engañosos*
¿Hace falta educar en las redes?
• Se requiere educar como en todos los aspectos de la vida
• Recordar que todo acto tiene consecuencias son
trascendentes e inminentes.
• Aquí también se pueden formar buenos hábitos
• Educar en libertad y para la libertad
• Nada suple el criterio de los padres
• (Mostrar contenido apto para adultos a niños, también es
abuso)
3 ideas prácticas para usar los medios de
comunicación en la familia
1. Crea espacios en casa sin tecnología (durante la comida
no usar el móvil, al ir a dormir desconecta)

2. Ayudarles a sentirse responsables (el móvil es un


préstamo por su madurez, darles reglas claras)

3. Que respeten las horas de trabajo (para el estudio)


El Barco
• ¿Qué pasaría con un barco que
va muy rápido y pierde el
• El barco es el internet. Ellos rumbo?
conocen el barco mucho mejor ¿Qué pasa si se mete en aguas
que nosotros. Son expertos en peligrosas?
el barco pero no conocen el
mar.
• Nosotros conocemos el mar, el
sentido de la vida, la
profundidad de la existencia de
donde venimos y a donde
vamos.
Reglas de oro:
• Navegar acompañado de papá,
mamá o un adulto de • Jugar al aire libre es más
confianza. importante para tu desarrollo
que la red.
• Si estás solo o sola, no veas u
oigas nada que no verías u
oirías si estuvieras con mamá o
papá.

• Nunca dar click a un video en el


que se abuse de personas.
Propuestas educativas

• Ciudadanía digital: El mundo real y el mundo virtual es el


mismo.
• La formación de buenos hábitos generan carácter.
• Son medios. Depende del uso que les demos.
• No son amigos ni enemigos, sino rivales.
La
W.W.W.
• www significa:
world wide • Tiene algunas
web características:
oFísica y material.
• Esto es: red oPública.
que une a oFuera de control
todos de uno.
Aplicaciones para monitorear a los niños y las
niñas en el mundo digital…
• Qustodio: Puede categorizar y atrapar paginas web visitadas y alertar a
los padres inmediatamente y hasta puede bloquear sitios que utilizan
para navegar anónimamente en línea.

• Kidlogger: Muestra la cantidad de tiempo que están utilizando la


computadora o el teléfono móvil y la lista de aplicaciones utilizadas. En el
teléfono también muestra los contactos mas utilizados, las llamadas, los
mensajes de texto y los chats.

• Navegadores especializados para menores: tales como el k9, el cual es un


navegador que utiliza filtros para bloquear sitios y búsquedas inapropiadas.
Para niños pequeños se puede usar Kidrex, que ya tiene los filtros
apropiados configurados.
Principales educadores los padres: Yo decido lo
que veo y oigo, lo que quiero y almaceno.
Responsabilidad sobre la tecnología recae en los papás:
• Lugar en donde están las pantallas (lugares públicos)
• Lugar donde duermen los celulares
• Aparatos comprados.
• Horarios
• Filtros
• Reglas
• Enseñarles a tomar decisiones
• Mantén un orden: Conexión y
desconexión ¿Cómo ser
• Cuida tu intimidad y respeta la
intimidad de los demás atractivo en el
• Ser prudente, cuida tu integridad. mundo digital?
• Autodominio
• Se buen amigo de tus amigos.
• Sé coherente
• Valórate, sé optimista.
• Actúa con justicia: respeta las
opiniones de los demás.
• Sé fuerte: Aprende a decir NO.
• Aprende a usar y cuidar el teléfono
• Nunca ignores llamadas de familia y personas de confianza
• Cuidado de emoticones, NO ABUSES!
• Si no te contestan inmediatamente, ten paciencia..
• Sé moderado al compartir fotografías en un grupo.
• No es para usarlo todo el tiempo.
• Todo lo que mandas o recibes se guarda.
• Responde a quien corresponda. CONDUCTA
• No seas SPAM. No seas molesto.
MÓVIL
• No felicites a un amigo por mensaje: LLAMA!
• Siempre da la cara.
RESPONSABLE

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