HELICOPROYECTO

ÁREA CT
CURSO: QUIMICA
4TO. AÑO
2020

Asociación Educativa Saco Oliveros

 HELICOPROYECTO
BIMESTRAL
✔ Los helicoproyectos no son trabajos que
demandaran mucho tiempo ni inversión de
dinero ya que podrán ser elaborados con los
recursos que tengas en casa.
✔ Cada bimestre se desarrollaran 4
helicoproyectos por cada grado, es decir uno por
cada área.

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HELICOPROYECTO
BIMESTRAL
✔Los helicoproyectos son trabajos donde podrás
combinar los conocimientos adquiridos con la
situación que vivimos actualmente.
✔Los helicoproyectos son trabajos que podrán ser
elaborados de manera individual, según la indicación
del docente, estos podrán ser elaborados en
colaboración con los integrantes de tu familia.

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 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha Actividad
Lunes 17 y martes Los tutores difundirán en líneas generales sobre los helicoproyectos del III
18 de agosto bimestre; los grados, cursos y cronograma.

Los docentes darán las indicaciones específicas(en una PPT) sobre los
Miércoles 19 al
helicoproyectos a elaborar para su curso y grado (tema, recursos, fecha de
martes 25 de agosto
entrega y/o presentación, criterios de evaluación, Etc.)

Tiempo destinado a la elaboración por parte del estudiante de su helicoproyecto,

Del 31 de agosto al con el monitoreo del tutor, director y docente.
26 de setiembre El tutor del aula y director de la sede serán los encargados de recolectar las
evidencias del desarrollo de los helicoproyectos.
Del 28 de setiembre Entrega de los helicoproyectos (el tutor deberá de subir al drive los helicoproyectos
al 03 de octubre finalizado).
Presentación y revisión de los helicoproyectos en la semana de
Del 05 al 10 de
octubre
retroalimentación bimestral (el docente deberá planificar la sesión para la
presentación de los helicoproyectos de los estudiantes).
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En el área de CT para este 3er Bimestre, vas
a desarrollar el curso de:

QUIMICA

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 HELICOPROYECTO QUIMICA 4TO

EL PROFESOR TE INDICARÁ, CUÁL DE ESTOS TEMAS VAS A DESARROLLAR

1.- Hidrocarburos y su relación con la pandemia (representación molecular, estructura y

composición, aplicaciones)
Alcanos (Metano, propano, butano); Alquenos (plásticos ); Alquinos (soldaduras)

2.- Compuestos Oxigenados y su papel en la medicina (representación molecular,

estructura y composición, aplicaciones)
Alcoholes (metanol, etanol); Cetonas (propanona, formol, metanol).
Aldehídos (propanal, etanal, etc.) Ácidos carboxílicos (Butírico, metanoico, etanoico);
Esteres (frutas conocidas)

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 HELICOPROYECTO QUIMICA 4TO

3.- Estado Gaseoso:

• El oxigeno y su importancia en la naturaleza y en la medicina
• Energía cinética, características relacionadas a la respiración y
enfermedades.
4.- La dopamina:
• Composición y estructura
• Acción en el organismo
• Relación con los estímulos externos y enfermedades (Covid 19)
(ansiedad, depresión, tristeza, etc.)
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TEMA DE EXPOCISIÓN DE LOS
ALUMNOS
(la
•
primera
Alcanos (Metano, presentación
propano, butano)
ACEVEDO ACUÑA, BRYAM NESTOR
seráAlquenos
el 3 de
• ALVARADO USUCACHI, JOSE JOAQUIN
• ARIAS CORNEJO, ALEXANDRA ANAIS
• ARREDONDO SARMIENTO, JOAQUIN GABRIEL
Alcoholes (metanol, etanol)
• JULCA ZUÑIGA, MARICIELO BRIGITTE
• LAGUNA MORENO, SEBASTIAN ALEXANDER
• LA HOZ DE LA CRUZ, FRANCIS
• LAOS SANCHEZ, DAVID EDU
• Ácidos carboxílicos (Butírico, metanoico,
etanoico)
• REGALADO ROJAS, CRISTOPHER ALEXANDER
• SALAS PAU, CESAR FABRIZIO
• SALINAS CRUZ, NICOLE ALEXANDRA
• SANTA CRUZ LOPEZ, NICOLE ALESSANDRA
•
setiembre)
(plásticos ) . Alquinos (soldaduras)
AVALOS ESCUDERO, EDUARDO
SEBASTIAN
• CALDERON JORGE, KAROLAY
OBDULIA
• CHAVEZ CANCHANYA, ANABELEN
• CORONADO ÑAUPAS, JOEL JEREMI
Cetonas (propanona, formol,
metanol).
• LAURENTE SALAZAR, PABLO ANDRES
• ORDOÑEZ ACEVEDO, CESAR ANDRE
• PADILLA ZARATE, ANDRE INTI
• PIZARRO AVALOS, ISAID MATEO
Esteres (frutas conocidas)
• SANTIAGO ASENCIOS, ALONDRA
FLORCITA
• SANTOS CUBA, CRISTHIAN JOE
• SUAREZ SAENZ, FRANCISCO ALFONSO
• UCHASARA UCHASARA, MICHEL
GILMAR
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• DIAZ TELLO, DANIELA FERNANDA
• ESPIRILLA JULCA, GERSON ALFREDO
• ESTRELLA UGARTE, LIZETH FIORELLA
• HUAYANAY CHAVARRI, GIOVANI
KEVIN.
Aldehídos (propanal, etanal,
etc.)
• PORTA ROJAS, LEVEN FABRIZIO
• QUINTANA FELIX, MARIA CRISTINA
• QUISPE CHACON, PEDRO
• RAMOS FERNANDEZ, ADRIANA ROSA.
La dopamina
• VALLE VASQUEZ, KARINA NICOLE
• YANGUA EVANGELISTA, SERGIO
DANIEL
• VARGAS FLORES GULIANO
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 HELICOPROYECTOS CT – 4TO
¿CÓMO LO
PRESENTARÁS?
Se puede observar en las fotografías que las aguas del río Rímac se
encuentran más limpias, debido a que las personas y fábricas que arrojaban
• Presentación sus desechos al río dejen de contaminarla en el marco de la pandemia.

 en ppts de
un álbum de
fotografías
sobre el
tema

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 Usando aceite,
e s se jabón y pimienta
Breve s p aís oro
l
introducción del Vario o de c demostramos la
….En ióxid sas? importancia de
tema elegido: e? d e
u l uso s inf
d
ccio lavarse las manos y
a s q e
Importancia, a í e ad e
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d o como las bacterias

¿sabías qué?,
S
¿ a roh us pr se alejan
est por s directamente del
datos curiosos. jabon.

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VIDEO TUTORIAL ( Tú puedes hacerlo)
• Video explicativo.
El estudiante
realizará un video
donde explicará
paso a paso el
procedimiento
para la elaboración
de su maqueta
(tutorial)

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 INFOGRAFÍAS
• Aquí el estudiante
mencionará la
Importancia del tema
elegido y su relación
con la aparición de
enfermedades,
además de las
recomendaciones de
prevención contra esas
enfermedades .
• Puede usar infografías.
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 TRÍPTICOS

• Aquí el estudiante
mencionará el tema
indicado en relación al
Covid 19 de manera
practica y resumida.

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LA FAMILIA, EL MEJOR EQUIPO!

• Comentario de la experiencia
del trabajo familiar en equipo

• Aquí el estudiante comentará

como su familia apoyó en la
elaboración de su trabajo.

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 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

¿QUÉ SE TE VA A EVALUAR?
✔Creatividad: Uso de programas de internet (costo mínimo) y el manejo de
herramientas tecnológicas.
✔Dominio del tema: Responder las preguntas del profesor, exposición de 2
minutos.
✔Presentación de tu proyecto: Orden e interacción con el docente, tutor y
compañeros del aula.
✔Aporte: Tu opinión personal de tu proyecto. Ej: Con este trabajo podemos
generar una cultura de prevencion en favor de la salud, etc.

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