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APTITUD

NUMERICA
L as matemáticas son el
alfabeto con el cual Dios
ha escrito el Universo.
Galileo Galilei
En el ámbito numérico, la aptitud se
relaciona con la habilidad, capacidad y
disposición para el uso de los números en
diferentes contextos y situaciones. En la
prueba de aptitud numérica se toma en
cuenta la aplicación inductiva y/o
deductiva de aspectos relacionados con el
sentido numérico, para resolver
situaciones que exigen que el examinado
utilice el número en sus diferentes
manifestaciones.
La prueba está compuesta por 30 ítems de
opción múltiple con única respuesta. Los ítems
están enunciados a manera de situaciones
problema que implican una modelación en el
campo de los universos numéricos para llegar
a una solución, así como generar estrategias
que evidencien razonamientos desde las
formas de proceder con lo numérico. En estas
situaciones tanto los enunciados como las
opciones de respuesta pueden estar
planteados en forma verbal, tabular, gráfica o
simbólica. Algunas situaciones presentan
información a partir de la cual se derivan dos o
tres preguntas o problemas. Tiempo 1 Hora
Sugerencias
 Estar tranquilo y relajado
 Estar seguro, dispuesto y muy optimista
 Presta atención a las instrucciones
 Concéntrate al máximo. Una vez que
comienza la prueba, para ti deja de
existir todo lo demás.
 Hojea todas las preguntas del test, para
hacerte una idea general de él.
Sugerencias
 Planifica el tiempo.
 No te detengas demasiado, puedes
bloquearte, salta la que no sepas y
luego vuelve.
 No dejes de contestar ninguna pregunta
 Asegúrese de marcar la respuesta
frente al número que corresponda a
cada pregunta.
Pregunta 1
 1. Un caracol en el día sube 6 metros y
en la noche resbala 5 metros. Si desea
subir un muro de 15 metros de altura
empleará:
 A. 15 días y 14 noches
 B. 13 días y 12 noches
 C. 8 días y 8 noches
 D. 9 días y 8 noches
Pregunta 2
 2. En una granja entre gallinas y patos
y faisanes, hay 1000 aves. Si el 40%
son patos y el 35% son faisanes, el
número de gallinas es:
A. 250 C. 750
B. 350 D. 650
Pregunta 3
 3. Un niño le dice a su hermanita, Dame una
moneda y tendré tantas como tú, y ella le
responde: no dame una y tendré el doble de
las tuyas. el número de monedas que tiene
cada uno es:
A. 3 niños y 1 niña
B. 4 niños y 5 niñas
C. 2 niños y 4 niñas
D. 5 niños y 7 niñas
Pregunta 4
 4. En una fábrica de calzado se
trabajan 8 horas diarias. Si en 2
horas se sacan 10 pares de
zapatos, cuantos días se
necesitarán para sacar 6400 pares:
A. 60 C. 40
B. 80 D. 50
Pregunta 5
5. Carlina compro 5 lápices a $1556,5 y
los vendió a $1800 c/u. ¿Cuanto ganó
en el negocio?
 A. 5(1556,5 - 1800)
 B. 5(1800 - 1556,5)
 C. 1800 - (1556,5/5)
 D. 1800 - (1556,5x5)
Pregunta 6
 6. Un comerciante con el fin de atraer
a sus clientes anuncia un 20% de
descuento en sus compras, pero antes
modifico dichos precios aumentándolos
también en un 20%. Qué descuento
hace en realidad:
 A. 0% C. 12%
 B. 10% D. 4%
Pregunta 7
7. Dos automóviles salen simultáneamente
de dos ciudades distintas 200 Km uno
hacia el otro, con velocidades de 60
Km/h y 40 Km/h respectivamente. ¿Que
tiempo transcurrirá para que los dos
automóviles se encuentren?
 A. 1 hora C. 2 horas
 B. 1.5 horas D. 3 horas
Pregunta 8
8. Entre vacas y patos, tengo 15
animales. Si las extremidades suman 40
¿Cuantas vacas y cuantos patos tengo?
 A. 5 patos y 10 vacas
 B. 10 patos y 5 vacas
 C. 11patos y 4 vacas
 D. 12 patos y 3 vacas
Pregunta 9
9. Un sastre tiene un corte de paño de
39 metros. Si cada día corta 3 metros.
¿Cuanto tiempo tardará en cortar todo
el corte?
 A. 11 días C. 13 días
 B. 12 días D. 14 días
Pregunta 10
10. Gloria conoce el doble de ciudades
que Alfonso, y le ha gustado la cuarta
parte de ellas. A Alfonso le agrada la
mitad de ciudades que le gustan a
Gloria, esto es 2. Por lo tanto, Alfonso
conoce
A. 4 ciudades C. 16 ciudades
B. 8 ciudades D. 32 ciudades
Pregunta 11
11. El triplo de la suma de dos números
es 63, y el número mayor es 6 veces el
menor. Entonces, el número mayor es
 9 C. 27
 18 D. 42
Pregunta 12
12. Los balones de fútbol y de baloncesto de
una escuela deportiva suman 40 en total.
Se sabe que hay 2 balones de baloncesto
por cada 3 balones de fútbol. ¿Cuántos hay
de cada uno?
A. 5 de baloncesto y 35 de fútbol
B. 16 de baloncesto y 24 de fútbol
C. 24 de baloncesto y 16 de fútbol
D.80 de baloncesto y 120 de fútbol
Pregunta 13
13. Cuatro pintores de brocha gorda
pintan una casa en 6 días. ¿Cuántos
días demorarán 12 pintores en pintar la
misma casa, si mantienen ese ritmo?
A. 2 días C. 6 días
B. 4 días D. 2 días

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