EDIFICIO EDUCACIÓN INFANTIL

Y GUARDERÍA EN ZALDIBAR
 Programa Arquitectónico
Edificio de educación
infantil
 Vestíbulo entrada
 3 Aulas
 2 Zonas cubierta de acceso
 Patio de recreo
 Plaza Cívica
 Zona de higiene compartida
 Sala de profesores
 Cocina
 Sala de instalaciones
 Almacén
Haurreskola (Guardería)
 Vestíbulo entrada
 Hall principal
 Zona cubierta de acceso
 Sala de dirección
 Almacén
 Sala Multifuncional
 3 Aulas
 Áreas de descanso c/u
 Cocina
 Zona de higiene
compartida
 Patio de Recreo
 Plaza cívica
Se desarrolla en dos módulos
que serán gestionados de forma
independiente. Su implantación
en el lugar en forma de L
bordeando los límites oeste‐sur
de la parcela, permite la creación
de tres áreas de juegos: una para
los niños de 0-2 años de la
haurreskola, otra de 2-3 años
para el edificio de educación
infantil, y otra para los niños de
3-6 años, conservando una parte
importante del complejo escolar
ya existente.
 Diseño Su forma se concibe
como un juego de
Arquitectónico niños, generando un
zig-zag de cubiertas
continuo y una
combinación de
ventanas en fachada a
diferentes alturas,
tamaños y colores,
evocando una imagen
de pequeñas casitas.

La disposición de los huecos en fachada permitirá además alcanzar una adecuada iluminación natural de los
espacios interiores de la Escuela Infantil y Haurreskola. La multiplicación de huecos en fachada dispuestos a
diferentes alturas posibilita no solo la multiplicidad de vistas a diferentes escalas (la del niño y la del adulto), sino
también una mayor luminosidad y distribución homogénea de la luz en su interior.
 La construcción del
edificio se llevó a cabo
de forma integral
Sistema Constructivo
mediante un sistema
prefabricado de paneles
estructurales de madera.
Estos paneles
conforman fachada,
particiones interiores,
cubierta y revestimiento
exterior.

El edificio ha sido concebido bajo criterios de diseño

ecológico. Desde el propio diseño arquitectónico se ha
prestado especial atención a la orientación, el
aprovechamiento de la radiación solar, un buen aislamiento y
control térmico, una adecuada impermeabilización, el uso de
materiales locales y respetuosos con el medioambiente, y la
integración de energías renovables.