UPAO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

BIENVENIDOS A LA EXPERIENCIA
CURRICULAR NO PRESENCIAL DE
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

Docente
Mg. Jesús A. Villanueva Javes
 SESIÓN 01:
LA FILOSOFÍA

Fuente: Obtenido en: http://minoriascreativas.com/wp-

content/uploads/2015/03/banner-filosof%C3%ADa1.png

Definición, antecedentes, filosofía en oriente y

occidente.
Docente Responsable:
Mg. Jesús Antonio Villanueva Javes
Formación profesional: Licenciado en
Educación: Mención en Filosofía, Psicología
y Ciencias Sociales. Maestría en Psicología
Educativa.
Docente del Departamento Académico de
Humanidades.
RUTA DE TRABAJO:

Normas de Netiqueta

Presentación de la
asignatura

Presentación del sílabo

Desarrollo del
contenido de la sesión
Normas de Netiqueta para regular la interacción

 Mantenga su micrófono desactivado mientras el docente explica el desarrollo de la

sesión.
 Participe en el momento que el docente indique. (Utilice los iconos
correspondientes)
 Utilice el chat y la mensajería para hacer sus consultas relacionadas con aspectos
académicos abordados en la sesión.
 Mantenga activada la cámara mientras dure la interacción (Actitud: muestra interés)
 Sea respetuoso(a) y tolerante con las intervenciones de los demás.
 Ingrese con puntualidad a la sala de videoconferencia.
Fundamento de la asignatura

La asignatura de filosofía de la ciencia desarrolla contenidos

académicos para que los alumnos(as), comprendan que la ciencia
es un medio indispensable en el acercamiento crítico a la
realidad; por ello, es necesario que todo alumno(a), universitario
conozca la naturaleza del saber científico, sus alcances y sus
límites. Así mismo indagar el papel positivo y negativo que la
ciencia actual desempeña en nuestra sociedad.
SÍLABO: Organización, Metodología y evaluación.

ORGANIZACIÓN METODOLOGÍA EVALUACIÓN

 Interacción dialógica  Formativa y sumativa

2 UNIDADES: participativa- Video  Permanente.
conferencias  Uso de la escala
I: La filosofía  Exposiciones Online vigesimal.
II: La Epistemología  Prácticas de laboratorio  Dos componentes:
 Cuestionarios Google forms. Teoria
 Foros de discusión y Trabajo práctico.
calificados. Evaluación parcial
 Tutoría Online. Evaluación final.
Evaluación:

1. Línea de tiempo Semana 3

2. Foro de aula virtual Semana 6
3. Infografía virtual Semana 11
4. Video de Exposición Semana 14
¿Para qué sirve la Filosofía? Autor: Darío Sztajnszrajber. Obtenido en:
https://www.youtube.com/watch?v=N5RH54gu12E
Después de observar el vídeo responde a
las siguientes preguntas:
1.“La filosofía pregunta, para que las respuestas
instituidas se derrumben”. ¿Cómo interpretas
esta frase?
2.¿Por qué el autor afirma que la verdad es
cómplice del poder? Identifica un ejemplo Fuente: Obtenido en:
https://biblioteca.acropolis.org/tras-una-
filosofia-activa/
actual de nuestra realidad.
3. ¿Las personas que hablan en nombre de la
verdad, asumen una actitud filosófica, desde el
punto de vista del autor?
4. ¿Por qué se dice que la filosofía es el análisis Fuente: Obtenido en: https://de
finicion.de/filosofia/
de lo obvio?
5. ¿Nos sirve la filosofía para solucionar
problemas en nuestra vida diaria?
 DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA

Bonilla (2018) sostiene:

La filosofía es una
ciencia universal
de naturaleza sui
géneris (única en su
género)
que busca resolver los
problemas del mundo, de
la vida y de las cosas
a través del análisis,
la reflexión y la
crítica
• Cabezas (2010) afirma que en Aristóteles; filosofía y ciencia
significaban lo mismo y, posteriormente, las ciencias fueron
desprendiéndose de la primera.(pág.13)
 FILOSOFÍA OCCIDENTAL

Tales de Mileto es el primer filósofo conocido y fundador de la escuela de Mileto.

Para Tales de Mileto la Tierra se encontraba sobre el agua, lo cual explicaría la
inestabilidad de lo real. También opinaba ingenuamente que la materia estaba
animada por sí misma y era viviente, doctrina que se conoce como hilozoísmo. De
ahí que Tales llegara a afirmar que “todo está lleno de dioses”.
• Fue el primero en medir la gran pirámide de Egipto y
predecir con exactitud el eclipse solar del año 585
a.c.
Aportes
• Sostiene que el arché o elemento primordial es el
agua. Su solución viene justificada porque sabe que
el setenta por ciento de los seres humanos es agua.
Fuente: Grande Sánchez (2012) págs. 15 y 16.
 LA FILOSOFÍA ORIENTAL
La filosofía oriental está referida a las
diversas corrientes filosóficas y
religiosas que se desarrollaron en Asia
del Sur y Asia Oriental.

Preconiza
Preconiza la
la eliminación
eliminación de
de los
los sufrimientos
sufrimientos aa través
través de
de la
la renuncia
renuncia de
de todos
todos
los
los deseos.
deseos.

Aportes Bienaventurados
Bienaventurados loslos que
que dirigen
dirigen sus
sus
La
La finalidad
finalidad del
del Budismo
Budismo es
es la
la salvación.
salvación. mayores
mayores esfuerzos
esfuerzos aa disciplinarse
disciplinarse yy aa
lograr
lograr el
el dominio
dominio de
de sísí mismo.
mismo.

Bienaventuranzas
Bienaventuranzas yy principios
principios de
de su
su doctrina:
doctrina:
Bienaventurados
Bienaventurados aquellos
aquellos que
que saben
saben
yy cuya
cuya sabiduría
sabiduría está
está exenta
exenta de
de
engaños
engaños yy supersticiones.
supersticiones.

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 EL BUDISMO
1. No es una filosofía sino una religión.

2. Preconiza la eliminación de los sufrimientos a través

de la renuncia de todos lo deseos, hasta llegar a la
“suprema iluminación”, el nirvana.

3. Surgió en la India en el siglo VI antes de Cristo.

4. Es uno de los sistemas heterodoxos de la filosofía

india (rechazaron la religión de las vedas).

5. Fue fundado por SIDDHARTA o GAUTAMA

BUDDA (Buda) “El Iluminado”. Sus enseñanzas
fueron recogidas por su discípulo Ananda.

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Referencias bibliográficas

 Bonilla, Luis. (2018). Hacia una filosofía de la ciencia. 4ta edición.

Trujillo- Perú: Fondo editorial de la Universidad Privada Antenor
Orrego.
 Cabezas, Rubén. (2010). Apuntes de filosofía. 1era edición. Lima
Perú: Editorial San Marcos.
 GRANDE, J. (2012) “Historia de las ideas filosóficas”. Primera
edición, Madrid- España: Ediciones internacionales Universitarias.