COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. PLANTEL ORIENTE.

UNAM
PROFESOR: FIDEL ENRIQUE SOLÍS BURGOA
MATERIA: QUÍMICA III

• OBJETIVO DEL CURSO

• El alumno aplicará y profundizará los conocimientos químicos básicos al
estudiar algunas cadenas productivas de las industrias químicas y minero-
metalúrgica.
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• Lo anterior le permitirá visualizar un panorama general del impacto socio-

económico de la industria química en el país y continuar sus estudios en
carrearas relacionadas con esta ciencia.

• Resolverá las ecuaciones numéricas de partes porcentuales y proporcionales

que implican la interpretación de los procesos químicos industriales.
Objetivos del curso
• Desarrollará la capacidad para analizar e interpretar información gráfica y
escrita al elaborar diversas representaciones, para describir e interpretar los
fenómenos que se estudian.

• Desarrollará valores y actitudes como el aprecio por los conocimientos

químicos, el respeto a las ideas de otros, el gusto por el aprendizaje, la
responsabilidad, la disciplina intelectual, la criticidad y la creatividad a través
del trabajo colectivo con carácter científico, para contribuir a la formación de
ciudadanos comprometidos con la sociedad y la naturaleza.

Vi 180920
Temario de la asignatura
• Unidad 1 (tiempo 8 horas)
• INDUSTRIA QUÍMICA EN MÉXICO: FACTOR DE DESARROLLO
• Reconoce los recursos naturales como fuente de materias primas para la industria.
• Identifica la presencia de mezclas, compuestos y/o elementos en los recursos naturales. ¿Qué se
puede aprovechar de los recursos naturales?

• Productos primarios y secundarios derivados de los recursos naturales en México. Su

aprovechamiento y aplicación. Las condiciones de reacción de los reactivos y productos en los
procesos de una cadena productiva.

• Industria terciaria y de servicios, y su impacto en las exportaciones. PIB, Producto Per Cápita.
• Valora la industria química como factor de desarrollo, al analizar las cadenas productivas de la
industria química su relación con la economía de un país.
Temario de la asignatura

• UNIDAD 2
• DE LOS MINERALES A LOS METALES: PROCESOS QUÍMICOS, USOS E IMPORTANCIA

• Aplica el concepto de mezcla, compuesto y elemento, en rocas y minerales (N3).

• Clasificación de minerales (compuestos inorgánicos): haluros, carbonatos, sulfuros, óxidos,
silicatos, sulfatos, óxidos elementos nativos, entre otros. Nomenclatura stock de óxidos y sales.
• Etapas que involucran cambios físicos y químicos para obtener un metal. Concentración del
mineral y reducción (N2).

• Tipos de Reacciones químicas (N3). Reacción química de desplazamiento. Propiedades químicas

de metales.
• Propiedades periódicas del átomo (N3): Electronegatividad, Radio atómico, carácter metálico,
energía de ionización.
• Serie de actividad de los metales.
Reacciones de óxido reducción en la obtención de metales

• Relaciona la actividad la actividad química de los metales con los procesos de reducción utilizados, para la
obtención de los metales.
• Analiza la información sobre los diferentes métodos de reducción de metales, la energía involucrada en dichos
procesos. Identifica las reacciones de obtención de metales
• Concepto de oxidación- reducción. Número de oxidación. Agente oxidante agente reductor.
• Utiliza el lenguaje simbólico para representar los procesos mediante balaceo de ecuaciones, a partir del análisis
e interpretación del trabajo experimental.

• Conclusión:
• a) Los metales más reactivos se obtienen mediante el proceso de electrólisis, a partir de sus compuestos, que
son muy estables.
• b) Los metales medianamente reactivos se obtienen por reducción con carbono, los metales poco reactivos
mediante calentamiento.
• c) Los metales más reactivos forman compuestos muy estables, al contrario de los metales menos reactivos.