IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO,

ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS

DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.

Moreno Hurtado, M. A

Servicio nacional de aprendizaje “SENA”, curso de Inducción a Procesos

Pedagógicos, ficha 2157248.

Dirigido a: German Darío López Velásquez.

Agosto de 2020.
 Contenido

• Proceso aplicado
• Formulación de preguntas
• Resultados obtenidos
• Análisis

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 Proceso Aplicado

Técnica: Entrevista Semi-estructurada

Instrumento: Cuestionario
Aplicación: Verbal

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 Formulación de preguntas
1. ¿Qué tan bueno considera que el modelo
pedagógico del SENA?
2. ¿Le gustaría que se utilizara un modelo pedagógico
diferente? ¿Por qué?
3. ¿Está de acuerdo con el cronograma de actividades
en cuanto al orden y los tiempos dedicados a cada
actividad?¿Por qué?
4. ¿Las herramientas que utiliza el instructor facilitan
su aprendizaje?
5. ¿Tiene alguna sugerencia en cuanto al modelo, la
estructura o las herramientas que se usan?
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 Resultados obtenidos

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 Análisis
Se puede observar que el modelo pedagógico
utilizado
•Funciona, sin embargo no está exento de mejoras, algunas personas
estarían de acuerdo en usar otro modelo pedagógico pero esto no
significa que el modelo implementado sea ineficiente.
•En cuanto a los tiempos dedicados a las actividades las opiniones están
divididas, hay personas que piensan que el tiempo está bien distribuido,
por otro lado, con las herramientas utilizadas todos coinciden en que
permiten un mejor aprendizaje.
•En las sugerencias, los puntos en común fueron el tiempo de las
actividades y mejoras del modelo pedagógico.

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