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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Facultad de Ingeniería

ASIGNATURA: INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO: OCTAVO “B”

ESTUDIANTES: -LOOR JAMA NATHALY SILVANA.


-LOOR GAECES JUNIOR

TEMA: CALIDAD DE VIDA Y EL BUEN VIVIR

TUTOR: ING. DOLLY DELGADO TOALA


CALIDAD DE VIDA Y EL BUEN VIVIR
1. INTRODUCCION

HAY CIERTAS CONDICIONES QUE PERMITEN QUE CUALQUIER PERSONA PERCIBA UNA
SENSACIÓN DE BIENESTAR Y SATISFACCIÓN. ESTO ES LO QUE SE CONOCE COMO
CALIDAD DE VIDA Y BUEN VIVIR, AUNQUE ES NECESARIO ENTENDER QUE SE TRATA DE
UN CONCEPTO QUE IMPLICA VARIOS NIVELES DE GENERALIZACIÓN, TANTO EN EL
ASPECTO SOCIAL COMO PERSONAL.
CALIDAD DE VIDA Y EL BUEN VIVIR
1. OBJETIVO

• ANALIZAR EL TEMA PROPUESTO “CALIDAD DE VIDA Y EL BUEN


VIVIR” CON EL FIN DE CONOCER SU RELACIÓN CON EL ÁMBITO
AMBIENTAL.
CALIDAD DE VIDA
• ¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA?

AL HABLAR DE CALIDAD DE VIDA, NOS REFERIMOS A UN CONCEPTO QUE


HACE ALUSIÓN A VARIOS NIVELES DE LA GENERALIDAD, DESDE EL
BIENESTAR SOCIAL O COMUNITARIO HASTA CIERTOS ASPECTOS
ESPECÍFICOS DE CARÁCTER INDIVIDUAL O GRUPAL.
CALIDAD DE VIDA
• ¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA?
A TRAVÉS DEL TIEMPO SE HA INTENTADO PODER PLANTEAR UNA
DEFINICIÓN QUE ABARQUE TODAS LAS ÁREAS QUE IMPLICA EL CONCEPTO
DE CALIDAD DE VIDA DONDE EL PUNTO EN COMÚN ES EL BIENESTAR
INDIVIDUAL. ESOS SE PUEDEN AGRUPARSE EN 5 DOMINIOS PRINCIPALES:

• EL BIENESTAR FÍSICO
• BIENESTAR MATERIAL
• BIENESTAR SOCIAL
• DESARROLLO Y ACTIVIDAD
• BIENESTAR EMOCIONAL  
CALIDAD DE VIDA
• ¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA?
A TRAVÉS DEL TIEMPO SE HA INTENTADO PODER PLANTEAR UNA
DEFINICIÓN QUE ABARQUE TODAS LAS ÁREAS QUE IMPLICA EL CONCEPTO
DE CALIDAD DE VIDA DONDE EL PUNTO EN COMÚN ES EL BIENESTAR
INDIVIDUAL. ESOS SE PUEDEN AGRUPARSE EN 5 DOMINIOS PRINCIPALES:

• EL BIENESTAR FÍSICO
• BIENESTAR MATERIAL
• BIENESTAR SOCIAL
• DESARROLLO Y ACTIVIDAD
• BIENESTAR EMOCIONAL  
CALIDAD DE VIDA
EN LAS PERSONAS, LA FORMA DE SENTIR O PENSAR ACERCA DE ALGO ESTA
INFLUIDO DIRECTAMENTE POR LOS FACTORES DEL ENTORNO, EN ESPECIAL, LA
CULTURA.
HOY EN DÍA, UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA DEBERÍA SER EL OBJETIVO QUE
PERSIGAN LOS PAÍSES PARA TENER CIUDADANOS MÁS FELICES, CON MAYOR
BIENESTAR Y SATISFACCIÓN.
ENTRE LOS PAÍSES CON MEJOR CALIDAD DE VIDA EN LATINOAMÉRICA SE
ENCUENTRAN EN LOS PRIMEROS LUGARES CHILE, MÉXICO, BRASIL Y
ARGENTINA. MIENTRAS QUE EN EL MUNDO DESTACAN PAÍSES COMO SUIZA,
NORUEGA O LUXEMBURGO.
Calidad de vida y Desarrollo sustentable
EL CONCEPTO DESARROLLO SUSTENTABLE ES EL RESULTADO DE UNA ACCIÓN
CONCERTADA DE LAS NACIONES PARA IMPULSAR UN MODELO DE
DESARROLLO ECONÓMICO MUNDIAL COMPATIBLE CON LA CONSERVACIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE Y CON LA EQUIDAD SOCIAL.

“DESARROLLO SUSTENTABLE ES EL DESARROLLO QUE SATISFACE LAS


NECESIDADES DEL PRESENTE SIN COMPROMETER LA CAPACIDAD DE LAS
GENERACIONES FUTURAS PARA SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES”.
Calidad de Vida y el medio ambiente.
ALGUNAS PERSONAS DEFINEN EL MEDIO AMBIENTE COMO EL ENTORNO QUE
AFECTA Y CONDICIONA LAS CIRCUNSTANCIAS DE VIDA DE LA SOCIEDAD
los parques y la calidad de vida
UNO DE LOS AMBIENTES EN LOS QUE NOS DESENVOLVEMOS EN NUESTRA VIDA
SON LOS PARQUES URBANOS DE NUESTRA COMUNIDAD. ELLOS SON UN GRAN
EJEMPLO DE MEDIO AMBIENTE, EL CUAL PUEDE OFRECER MUCHOS BENEFICIOS
PARA NUESTRO BIENESTAR DIARIO.
La calidad de vida y el buen vivir
LA CALIDAD DE VIDA TAMBIÉN IMPLICA EL BIENESTAR MATERIAL, QUE ESTÁ
DELIMITADO POR LA CAPACIDAD DE ALIMENTARSE CORRECTAMENTE, LA
POSIBILIDAD DE CONSEGUIR UNA VIVIENDA, EL ESTADO DEL TRASPORTE, Y
LAS CONDICIONES LABORALES.
¿Qué es el buen vivir?
EL BUEN VIVIR ES UN PRINCIPIO CONSTITUCIONAL BASADO EN EL ´SUMAK
KAWSAY´, QUE RECOGE UNA VISIÓN DEL MUNDO CENTRADA EN EL SER
HUMANO, COMO PARTE DE UN ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
Buen vivir según el ministerio de educación
EL BUEN VIVIR ES UN PRINCIPIO CONSTITUCIONAL BASADO EN EL ´SUMAK
KAWSAY´, QUE RECOGE UNA VISIÓN DEL MUNDO CENTRADA EN EL SER HUMANO,
COMO PARTE DE UN ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.

• ¿Cómo se relacionan el Buen Vivir y la educación?


LA EDUCACIÓN Y EL BUEN VIVIR INTERACTÚAN DE DOS MODOS. POR UNA PARTE,
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN ES UN COMPONENTE ESENCIAL DEL BUEN VIVIR,
YA QUE PERMITE EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS, Y COMO
TAL, GARANTIZA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODAS LAS PERSONAS.
Los derechos de la naturaleza son ejes prioritarios en el
plan Nacional del Buen Vivir
GARANTIZAR LOS DERECHOS DE LA NATURALEZA Y PROMOVER LA SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL, TERRITORIAL Y GLOBAL ES UNO DE LOS OBJETIVOS QUE CONTEMPLA EL PLAN
NACIONAL DEL BUEN VIVIR. ESTO EN EL MARCO DE LA ACTUAL CONSTITUCIÓN DEL
ECUADOR, EN LA QUE SE ESTABLECE QUE LA NATURALEZA ES SUJETO DE DERECHOS.
CONCLUSIONES

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