Está en la página 1de 14

MODOS DE

INSCRIPCIÓN EN
LA AGENDA
POR:
Daniel Daza
Oscar Alarcon
5MPLIQUES
¿QUÉ ES LA AGENDA?
■ Simplemente es el orden del día: la lista de temas y problemas de coyuntura que se
tratarán a lo largo de un periodo determinado.
■ Siguiendo lo anterior, los modos de inscripción en la agenda son procesos mediante los
que se institucionaliza una situación (ya sea problema o solución) como resultado de las
controversias sociales.
■ Presupuestos:
■ 1- Del problema o fenómeno se crea la teoría, no al revés.
■ 2- No existen aplicaciones puras; de modos de inscripción, se puede tomar varios.
Racionalidad limitada: ¿irracional?

■ El modelo de racionalidad limitada es propuesto por Herbert Simon. En general,


sostiene que, dentro de la cognición humana, a pesar que se obtenga toda la información
posible sobre una temática, las decisiones de los seres humanos nunca serán,
racionalmente, óptimas.
■ Esto se debe a que nuestras decisiones suelen ser, en alguna medida, irracionales,
debido a las limitaciones presentadas en cuanto a información, tiempo, o cognitivas.
■ Principalmente, se debe a que nuestras capacidades para procesar información son
limitadas, principalmente, cuando se trata de situaciones complejas.
UNO DE ESTOS MODOS ES EL
CONSTRUCCIONISMO SOCIAL
■ Habla del carácter construido de las situaciones o fenómenos sociales. Lo anterior
quiere decir que este modo de inscripción es el proceso donde distintos grupos sociales
crean identidades, representaciones de problemas con etiquetas en función de su
interés.
■ Ej: Proceso de Paz vs. Negociación con los terroristas de las FARC - EP
Etiquetas: Claramente distintas en función del interés.
Identidades: Supuesto pacífico vs. Supuesto guerrerista.
Grupos sociales: Claramente dos bandos opuestos y muy polarizados
Autores

 Peter L. Berger y Thomas Luckmann


■ Peter L. Berger [1929: Viena, Austria – 2017: Brookline, Massachusetts]
Estudios desarrollados:
1. Wagner College
2. New School for Social Research: Sociología – Pregrado y doctorado
Actividad docente:
Sociología:
3. Universidad de Georgia
4. Universidad de Carolina del Norte
5. New School for Social Research: Nueva York
Teología:
1. Escuela de Teología - Universidad de Boston
■ Thomas Luckmann [1927: Jesenice, Slovenia. – 2016]
Estudios desarrollados:
1. Innsbruck: Viena
2. New School for Social Research: Nueva York
Licenciado en filosofía - doctorado en sociología
3. Universidad de Hombart: Ginebra

Actividad docente:
3. Universidad de Francfort
4. Universidad de Constanza
5. Universidad de Friburgo
 Herbert Simon
■ Herbert Simon: [1916: Milwaukee, EE . UU. – 2001: Pittsburg, EE. UU.]
Aportes académicos:
1. Psicología
2. Matemáticas
3. Epistemología
4. Economía

Estudios realizados:
5. Universidad de Chicago: Ciencias Políticas
6. Estudios en física y filosofía de la ciencia
Storytelling: Ejercicio de improvisación
EL PROBLEMA

También podría gustarte