Impacto del modelo

pedagógico, estructura
pedagógica y herramientas
de trabajo del instructor
SENA.

Inducción a Procesos Pedagógicos

Michelle Yiseth Sánchez Salazar

2018
 Características del modelo pedagógico institucional MPI

Holístico Sistémico Articulador Pertinente

Contempla, analiza y parte de la Sus componentes, referentes, fines, Articula los procesos adelantados Atiende a los requerimientos de la
realidad mundial, nacional e contenidos y estrategias por los distintos equipos de trabajo realidad mundial y nacional en los
institucional como un todo. constituyen un todo coherente. institucional contextos productivo y social.

Humanista Flexible Promueve la autonomía

Promueve la innovación
Humanizar todas las actividades Para afrontar la complejidad Está centrado en la actividad y el
productivas y sociales. y la creatividad desarrollo de los aprendices

Promueve la Promueve el Desarrollo

interdisciplinariedad Promueve la adopción y Sostenible
Promueve la investigación
Presenta un enfoque sistémico e práctica de principios, valores El uso de los recursos naturales
interdisciplinario y actitudes Éticas dentro del criterio del cuidado y
preservación de la naturaleza .
Actores claves del proceso pedagógico SENA

INSTRUCTOR
APRENDIZ

 Orientador
 Investigador
 Activo
 Aprendiz permanente
 Gestor de su desarrollo
 Evaluador
 Protagonista
 Crítico
 Indagador
 Creativo
 Autónomo
 Propositivo
 Crítico
 Reflexivo
 Motivado
 Gestor de formación, de
 Meta-Cognitivo
Ambientes y de
 Trabajador en equipo
Actividades de aprendizaje
 Creativo
 Competente técnica y
Pedagógicamente
 ….
 Algunos Recursos y estrategias
 Aprendizaje por  Guías de
Proyectos Aprendizaje

 Ambientes de
aprendizaje internos y
externos
Para autoaprendizaje
 Técnicas
didácticas Para aprendizaje interactivo
activas
Para aprendizaje colaborativo

Glosarios

 Evaluaciones
 Las TIC
 Preguntas Orientadoras

Preguntas Muestra

1. ¿Qué aspectos podría destacar del

modelo pedagógico del SENA?
4 personas con edades
entre los 18 y 22 años,
2. ¿Opina Ud. que las herramientas que
ofrece el SENA para facilitar el proceso
de la ciudad de Ibagué
de formación, son suficientes y
adecuadas?
3. ¿Qué papel juega el instructor y
aprendiz en el proceso de enseñanza-
aprendizaje?
 Resultados
Qué aspectos podría destacar del modelo
pedagógico del SENA?

• “La facilidad con la que se
puede ingresar a un
programa de formación
técnico, tecnológico o
complementario. A demás
siempre hay un
acompañamiento por
parte de los instructores, la
interacción es mutua y
eso facilita el aprendizaje”.
• “La formación integral, • “La formación para el • “los programas de
busca que todos los trabajo, me parece que emprendimiento, ya
aprendices integren el responde a las que ayudan a fomentar
aprender a ser, a la autonomía de las
necesidades de la
aprender, a hacer y a personas y contribuye
actualidad, es necesario al progreso de la
convivir. Para mi eso es
muy importante porque que las personas se sociedad. Igualmente
ayuda a construir una capaciten y puedan facilita el poder
mejor sociedad, El SENA desempeñarse capacitarse
no es como otras efectivamente en sus continuamente y
instituciones en las que actividades o labores”. actualizarse en todas las
solo buscan que los demandas laborales y
estudiantes adquieran necesidades del
conocimientos y ya”. mercado”.
 ¿Opina Ud. que las herramientas que ofrece el SENA para
facilitar el proceso de formación, son suficientes y adecuadas?
• “ Si, porque todas están
destinadas a alcanzar un
objetivo de aprendizaje, por
ejemplo los estudios de caso
permiten aplicar la parte
teórica a un caso que puede
ser real y eso mismo nos
ayuda a desarrollar
habilidades de resolución de
conflictos, lo cual es muy
importante cuando uno se
enfrente en el contexto
laboral”.
• “ Si, porque por medio • “ Yo creo que si,
de las guías de
aprendizaje uno tiene
más claridad de qué es lo
que tiene que hacer,
además las preguntas
reflexivas ayudan a que
uno se interese por el
tema y quiera consultar
de manera voluntaria
aunque no sea
calificable”.
• “Si porque uno puede
principalmente las TIC,
ir poniendo en
y todas las herramientas
práctica lo que está
tecnológicas porque nos
aprendiendo y esto
acercan más a lo que se hace que el
maneja hoy en día, son
aprendizaje sea más
mas modernas”. significativo y uno
desarrolle habilidades
que el solo conocer la
parte teórica no
permite desarrollar“.
 ¿Qué papel juega el instructor y aprendiz en el proceso de enseñanza-
aprendizaje?

• “ El instructor es • “ Es necesario que • “El instructor está • “Ambos tienen un

quien organiza el haya un aprendiz para capacitado en cierta rol activo, si faltara
proceso de enseñanza que halla instructor. El área u oficio y orienta a uno de los dos no se
un aprendiz a descubrir daría el proceso. El
aprendizaje a partir instructor facilita el
aptitudes y talentos, y
de herramientas o proceso de enseñanza instructor
el aprendiz debe usar
estrategias que aprendizaje mediante esa orientación para acompaña al
faciliten el proceso, las diferentes técnicas desempeñarse en un rol aprendiz durante el
pero el aprendiz es o herramientas que específico y de manera proceso”.
responsable de su ayuden a contribuir en autónoma, ya que el
propio aprendizaje“. el aprendizaje del instructor no es un
aprendiz”. impartidor de
conocimiento ”.
 Análisis de los Resultados

1. ¿Qué aspectos podría destacar del modelo pedagógico del SENA?

2. Opina Ud. que las herramientas que ofrece el SENA para facilitar el proceso de
formación, son suficientes y adecuadas?
3. ¿Qué papel juega el instructor y aprendiz en el proceso de
enseñanza-aprendizaje?
¡GRACIAS!