MANEJO VOZ PROFESIONAL

https://www.youtube.com/watch?v=1cijvRZW5fI
Voz profesional
• Existen muchos problemas vocales fuertemente relacionados a la
ocupación.
• Dentro de las voces profesionales de más alto riesgo encontramos:
• Locutores, actores, cantantes, conferencistas, predicadores, docentes.
Voz profesional
• Los signos y síntomas que relata la población profesional pueden
dividirse en 2 grupos:
• Conjunto de síntomas fonatorios
• Sensación de mayor esfuerzo para hablar, fatiga vocal, cambio en la calidad de
la voz tras uso, dificultades de proyección y pérdida del rango tonal para el
canto.
• Sensaciones y síntomas faringolaringeos.
• Sensación de sequedad y dolor de garganta crónico, gusto ácido o amargo,
frecuente necesidad de aclarar la voz
Voz profesional
• Profesores: tienen un mayor riesgo de presentar alteraciones vocales
que la población general. Ronquera, incomodidad, esfuerzo fonatorio,
fatiga, cambios en la calidad vocal, dificultad de proyección, dificultad
para hablar a baja intensidad, perdida del rango tonal, etc.

• https://www.youtube.com/watch?v=Gvns8nyyRp4
Profesores – Fx de Riesgo
Físicos: temperatura, iluminación, ruido, ventilación, posturas de trabajo inadecuadas o forzadas, etc.

Químicos: tiza, materiales de laboratorio, polvo, ácaros, tierra, polución de gases industriales, etc. Producen reacciones
alérgicas (picazón, cuerpo extraño, voz débil, resequedad, etc.)
Tóxicos: Consumo de tabaco alcohol, alimentos irritantes, medicamentos con efectos secundarios en laringe
(antihipertensivos, antihistamínicos, broncodilatadores, diuréticos, corticoides, tranquilizantes, anticolinérgicos y aspirina).
Biológicos: sexo (predominio mujeres), edad (mayores con mas disfonías), estado de salud general (alergias, infecciones de
vías respiratorias, hormonales, etc.), contaminación con agentes infecciosos (bacterias, virus, etc.).
Psicosociales: estrés por proceso de enseñanza-aprendizaje, grupo de alumnos con familias desestructuraras o ausentes, bajo
apoyo de compañeros de trabajo y superiores, escasez de recompensas, etc.
Organizativos: tiempo de trabajo en años, horario de trabajo, turnos, descansos y pausas, tamaño de la sala y numero de
alumnos, libertad de tareas. Además de factores inherentes como: ed. Inicial, primaria, secundaria, idiomas, etc.
Desconocimiento de las mínimas pautas necesarias para la preservación de la voz.
Voz profesional
• Actores: carencia de técnica vocal adecuada para representar los
personajes según tipo de voz, (acomodación del mecanismo fonatorio
para buena calidad, articulación, proyección y eficiencia vocal).

• https://www.youtube.com/watch?v=yyJzAQ-ui4E
• https://www.youtube.com/watch?v=64hKg0sk0AY
Actores – Fx de Riesgo
• Biológicos
• Físico-químicos
• Psicológicos
• Alérgico**por el uso de vestimentas o la presencia de cortinajes,
alfombras, etc. En espacios teatrales.
• Competencia con el ruido ambiental en lugares pobres acústicamente
o en el caso de actores callejeros.
Voz profesional
• Predicadores, locutores, conferencistas: desconocimiento de técnica
vocal parta optimización de recursos vocales. Por lo que, al realizar
estos cambios, producen acciones de abuso vocal que llevan a
alteraciones laríngeas. Cambio tonal, de velocidad, intensidad,
dicción.
Locutores, predicadores, teleoperadores, etc.
Fx de Riesgo
Físico ambientales: cambios de temperatura, ruido ambiental, pobre calidad del aire, etc

Psicosociales: Altas tensiones emocionales (contención emocional)

Organizativos: horas de trabajo, numero de intervalos de descanso, espacio fisico reducido, mobiliario, distancia entre
operadores, postura inapropiada, falta de descanso, etc.

Propios del uso vocal: cantidad de uso vocal en si mismo por horas extra de trabajo (por conseguir incentivos
económicos)

Individuales: voz débil, mala técnica vocal, habitos vocales inadecuados, aficiones u otras ocupaciones con carga
vocal, condición de salud general, habito de fumar, medicamentos usados, poca hidratación y excesos en
alimentación, cafeína o alcohol.
Voz profesional
• Cantantes: abuso y mal uso relacionado con un técnica vocal incorrecta,
sobrepasar el límite vocal, (depende de condiciones anatómicas y fisiológicas
individuales). Vicios de fonación (carácter de originalidad a la voz o una
canción que se esté interpretando). Desajustes en la resonancia (dificultad
para cambiar color y altura a pesar de las condiciones anatomofisiologicas).

• https://www.youtube.com/watch?v=X4CGW_KoawA
• https://www.youtube.com/watch?v=FzB1kTYPGAY
• https://www.youtube.com/watch?v=qtT8fjRSuPc
• https://www.youtube.com/watch?v=JxcFcKvjZCk
¿A qué llamamos mala técnica vocal?
• Alteración en la CFR
• En el canto ejecución errónea de elementos de adorno (vibrato)
• Mala clasificación vocal
• Alteración en la apertura y cierre glótico
• Fonación de banda ventricular
• Método de aprendizaje vocal defectuoso
• Alteraciones de timbre. (modificaciones de color, posición labios y
lengua)