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ARGUMENTACIÓN

NIVEL MEDIO
Detalle de La Creación, de Miguel Ángel. Fresco, Capilla Sixtina, 1512.
Argumentar
“A algunos, como al filósofo griego Aristóteles, no les agradaba la idea de que el universo hubiera
tenido un comienzo. Consideraban que eso implicaría una intervención divina. Preferían creer que el
universo había existido siempre y siempre existiría. Algo eterno resultaba más perfecto que algo que
tuvo que ser creado”. (Hawkins, Stephen. Agujeros negros y pequeños universos. México D.F.:
Editorial Planeta, 1994. 102).

 ¿Qué representa la imagen de la diapositiva anterior?


 ¿De qué manera se relaciona con el texto que acabas de leer?
 ¿Creen ustedes que la idea de un origen divino se contradice con una visión científica? Justifiquen sus
opiniones.
 ¿Están de acuerdo con lo que dice Aristóteles?, ¿por qué?
La Argumentación

Argumentar consiste en defender razonadamente una opinión con el


fin de que el destinatario haga suya la idea que el emisor sostiene. Su
eficacia dependerá, pues, de la consistencia y la fuerza persuasiva de
los argumentos. Para que la argumentación resulte eficaz, el emisor
debe tener presentes la importancia de la persuasión.
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar
opiniones o rebatirlas para persuadir a un receptor.
La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una
idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o
disuadir al receptor sobre determinados comportamientos,
hechos o ideas.

La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro,


suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a
mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por
ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el
desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la
que se expone y se defiende la tesis. (La gran Enciclopedia Ilustrada del
Proyecto salón Hogar, s.f.)
Tipos de textos argumentativos
ANUNCIOS TELEVISIVOS

Hace algún tiempo, vi un anuncio delicioso en la televisión: un perro era abandonado en la


carretera y sus ojos imploraban que no lo abandonaran. Era un pequeño poema tierno y triste,
algo cruel, quizás. Me gustan mucho más los anuncios que muchas películas malas o banales
que lejos de divertir o educar, solamente nos vuelven estúpidos. Los anuncios son ideales por tres
motivos. El primero: son cortos y concisos. El segundo: en ellos aparecen frecuentemente juegos
de palabras. Y, en tercer lugar, aunque no menos importante: nos llegan de una forma fulminante,
como un pequeño rayo de inspiración. Así, descartando los mensajes subliminales y las bobadas
del tipo "sea libre con este coche deportivo", un pequeño poema vale más que ciento veinte
minutos de aburrimiento. http://sindarin.upf.es/cr/casacd/parraejcs.htmffejem
ANUNCIOS TELEVISIVOS

Hace algún tiempo, vi un anuncio delicioso en la televisión: un perro era abandonado en la


carretera y sus ojos imploraban que no lo abandonaran. Era un pequeño poema tierno y triste,
algo cruel, quizás. Me gustan mucho más los anuncios que muchas películas malas o banales
que lejos de divertir o educar, solamente nos vuelven estúpidos. Los anuncios son ideales por tres
motivos. El primero: son cortos y concisos. El segundo: en ellos aparecen frecuentemente juegos
de palabras. Y, en tercer lugar, aunque no menos importante: nos llegan de una forma fulminante,
como un pequeño rayo de inspiración. Así, descartando los mensajes subliminales y las bobadas
del tipo "sea libre con este coche deportivo", un pequeño poema vale más que ciento veinte
minutos de aburrimiento. http://sindarin.upf.es/cr/casacd/parraejcs.htmffejem
Fumar es nocivo para la salud

Según estudios realizados por especialistas de todo el


mundo, el tabaco produce cáncer en un tanto elevado
de la población. Está comprobado que la gente que
fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que
disminuye su calidad de vida.
Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos
reafirmarnos en la teoría de que fumar afecta a la salud
y daña la calidad de vida, incluso provocando la muerte
Fumar es nocivo para la salud (TESIS)
Tema central el cigarrillo

Según estudios realizados por especialistas de todo el


mundo, el tabaco produce cáncer en un tanto elevado
de la población. Está comprobado que la gente que
fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que
disminuye su calidad de vida. (ARGUMENTOS)

Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos


reafirmarnos en la teoría de que fumar afecta a la salud
y daña la calidad de vida, incluso provocando la
muerte. (CONCLUSIÓN)
La verdadera libertad
Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la
sociedad. Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia opinión sin
temor a represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en los
asuntos de interés común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria.
Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir
cien, se me deja vegetar en una ocupación donde rindo diez. En el mundo actual es más libre
el profesional que trabaja de la mañana a la noche, dando todo de sí a sus enfermos, a sus
discípulos, a sus clientes, que acuden a él confiando en su juicio y en su ciencia; es más libre
el político, el sindicalista, el escritor que se enrola en una causa que trasciende su propia
persona, que los millones de súbditos de la moderna sociedad industrial, con su “semana
corta” y las escuálidas perspectivas de disipar su “tiempo libre”. El mayor riesgo que corre hoy
la libertad es que la mayoría de los hombres son inducidos a identificarla con un estado de
subordinación, de tranquila sujeción, de evasiones periódicas controladas y estandarizadas, al
cual su vida parece reducirse inexorablemente.
Sólo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos de modo no
ilusorio la libertad de cada uno.
La verdadera libertad

TESIS Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la
sociedad.
ARGUMENTACIÓN Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia
opinión sin temor a represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en
los asuntos de interés común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria. Libertad
es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja
vegetar en una ocupación donde rindo diez. En el mundo actual es más libre el profesional que
trabaja de la mañana a la noche, dando todo de sí a sus enfermos, a sus discípulos, a sus clientes, que
acuden a él confiando en su juicio y en su ciencia; es más libre el político, el sindicalista, el escritor
que se enrola en una causa que trasciende su propia persona, que los millones de súbditos de la
moderna sociedad industrial, con su “semana corta” y las escuálidas perspectivas de disipar su
“tiempo libre”. El mayor riesgo que corre hoy la libertad es que la mayoría de los hombres son
inducidos a identificarla con un estado de subordinación, de tranquila sujeción, de evasiones
periódicas controladas y estandarizadas, al cual su vida parece reducirse inexorablemente.
CONCLUSIÓN Sólo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos de
modo no ilusorio la libertad de cada uno.
 “El mar es una fuente de vida”

 “Según el Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales,


psicótico significa la pérdida de los límites de sí mismo y de la evaluación de
la realidad.”

 “Toda mi vida estuve en contacto con químicos dañinos para la salud, debido
a ello sufro de cáncer en los pulmones.”

 “No puedes quedar fuera, tú también puedes tener hambre; únete a la


campaña contra el hambre de los niños de África.”

 “Acabo de experimentar el dolor de cabeza más duro de toda mi vida, sólo


me sirve ese medicamento fuerte que me recetaron en la clínica”

 “La muerte es tan implacable y verdadero que nos iguala a todos”


 “El mar es una fuente de vida” De conocimiento general.
 “Según el Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales,
psicótico significa la pérdida de los límites de sí mismo y de la evaluación de
la realidad.” De autoridad
“Toda mi vida estuve en contacto con químicos dañinos para la salud, debido a
ello sufro de cáncer en los pulmones.” Causa-efecto
 “No puedes quedar fuera, tú también puedes tener hambre; únete a la
campaña contra el hambre de los niños de África.” Afectivos

 “Acabo de experimentar el dolor de cabeza más duro de toda mi vida, sólo


me sirve ese medicamento fuerte que me recetaron en la clínica” De
experiencia personal

 “La muerte es tan implacable y verdadero que nos iguala a todos” De


conocimiento general.
2.Escribe un argumento para las siguientes tesis:
TESIS: El consumo de drogas psicoactivas destruye las neuronas de las personas.
ARGUMENTO:
_________________________________________________________________________________
TESIS: La persistencia y la constancia son dos claves del éxito en el estudio.
ARGUMENTO:
_________________________________________________________________________________
3.Escribe una Tesis para los siguientes argumentos:
TESIS:
_________________________________________________________________________________
ARGUMENTO: En la última década ha aumentado la muerte de mujeres a causa del cáncer de seno
en Cali.
TESIS:
_________________________________________________________________________________
ARGUMENTO: La enorme desigualdad social aumenta cada día.
TESIS:
_________________________________________________________________________________
ARGUMENTO: ya que el deporte ayuda a combatir el sedentarismo.
“El desarrollo económico de la mayoría de los países latinoamericanos es limitado, debido
principalmente a su escasa producción industrial. Estos países no invierten capital suficiente en la
industria, lo cual aumenta su dependencia frente a las grandes trasnacionales.”

LA TESIS QUE SE SUSTENTA ES:


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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EL ARGUMENTO QUE SUSTENTA LA IDEA ES: --------------------------------------------------------------------

LA CONCLUSIÓN DEL TEXTO ES: ---------------------------------------------------------------------------------------


Lee los siguientes textos argumentativos y realiza lo que se te indica posteriormente:

“El escritor no es un simple observador de la realidad; por el contrario, ha de estar comprometido con el
destino de la sociedad en la que vive y, por lo mismo, su creación literaria no debe evadirse hacia una
temática intemporal sino abordar los problemas que viven sus conciudadanos, para hacerles tomar
conciencia sobre el sentido de sus vidas y las circunstancias de la época que les ha tocado en suerte; la
obra literaria tiene que contribuir a la transformación de la realidad, abriendo mayores espacios de
libertad; por eso, el escritor debe ser crítico con el poder establecido y la verdad oficial, y solidario con
los oprimidos.”
LA TESIS QUE SE SUSTENTA ES:

EL ARGUMENTO QUE SUSTENTA LA IDEA ES:

LA CONCLUSIÓN DEL TEXTO ES:


Recuerda que…

Para responder al ejercicio, es importante tener en


cuenta que una tesis:

• Es una oración completa, con sentido.


• Pretende defender o debatir una idea.
• Está escrita de forma afirmativa.

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