MG. HÉCTOR F.

MORENO
CASTILLO
SEMANA 4
Etapas de la redacción textual
 REDACTAR: expresar por escrito
pensamientos, sentimientos, conocimientos,
que previamente se han organizado racionalmente.

TEXTO: cualquier tipo de escrito, desde

una novela monumental a una simple tarjeta con
un saludo.
 Características:
-Claridad: redactar de manera ordenada y sistematizada para su
comprensión.
-Concisión: exige precisión en el lenguaje, combatir el exceso verbal y
acabar con las imprecisiones.
-Sencillez: sencillo es aquel escritor que utiliza palabras de fácil
comprensión; y natural, quien al escribir se sirve de su
propio vocabulario, de su habitual modo expresivo.
-Originalidad: se percibe expresiones propias del autor basado en su
naturalidad.
-Cordialidad: es necesario que la redacción sea positiva y guarde
relaciones humanas y públicas con el interlocutor.
-Coherencia: la redacción debe estar organizada en párrafos
interconectados sobre un mismo tema.
Etapas o fases de la redacción.
1. Planificación : Buscar ideas sobre un tema o asunto.
Preguntas: ¿Qué tema?
¿Para qué escribiré?
¿Quién es el receptor?
¿Qué tipo de texto?
¿Cuáles son las referencias?

Ejemplo: Suspensión de labores por posible contagio de la gripe AH1N1.

a) Fecha: desde el 01 hasta el 10 de octubre.

b) Motivo: Posible contagio de la gripe AH1 N1.
c) Destinatario: Director del Instituto Pedro P. Díaz.
d) Reprogramar horas perdidas.
2. La organización de las ideas .
Ejemplo:
1. Destinatario: Director del Instituto Pedro P. Díaz.
2. Motivo: Posible contagio de la gripe AH1 N1.
3. Fecha: desde el 01 hasta el 10 de octubre.
4. Reprogramación de horas académicas.

3. La redacción del primer borrador.

Ejemplo:
Es grato dirigirnos a su persona, para indicarle, que debido a un rebrote
de la gripe AH1N1, se suspenderán las labores escolares en Arequipa, desde el
día 01 hasta el 10 de octubre; en tal sentido su despacho deberá aplicar y
planificar la recuperación de los días perdidos.
4. Revisión: Consiste en la corrección de las oraciones, en su estructura y
de los párrafos en su secuencialidad para percibir el nivel de
coherencia.

5. Redacción final: Es la presentación del documento con, uso de expresiones de

cortesía, empleo de palabras cultas, correcciones
gramaticales y empleo de términos de articulación.
Ejemplo:
“Es grato dirigirnos a su persona, para indicarle, que debido a un rebrote de
la gripe AH1 N1, el Ministerio de Educación ha dispuesto la
suspensión de las labores escolares a nivel de la Región Arequipa, desde el
día 01 hasta el 10 de octubre; en tal sentido, su despacho deberá
reprogramar la recuperación de los días no laborados”
Lluvia de ideas:
TEMA: CONSUMO DE ALCOHOL
-Enfermedades
-Muerte
-Violencia doméstica
-Accidentes de tráfico
-¿Se debe considerar al alcohol como una droga?
-¿Se deben realizar campañas contra el consumo de alcohol?
-¿La facilidad para consumir alcohol, ¿favorece su consumo desmedido?
-Escape de la realidad
-Tristeza, desilusión
ASOCIACIÓN DE IDEAS

Adolescentes - Prohibir el
consumo
alcohólicos - Dar alternativas
- Trabajo social
CONSUMO DE
ALCOHOL

- Violencia callejera
Inseguridad - Accidentes de
circulación
- Desintegración
familiar
 - Entorno familiar
- Frustración o falta de
Causas
expectativas
- Educación deficiente

- Violencia doméstica
- Accidentes
Consecuencias - Enfermedades
asociadas
- Aumento de gasto
social
- Muerte o invalidez
Inconvenientes
prematura
- Saturación de servicios
de asistencia

- Educación y formación
Soluciones - Asistencia psicológica
- Terapia familiar
ERRORES FRECUENTES EN LA REDACCIÓN
Frases Ociosas:
 Luego agregó (no se puede agregar antes).
 Al respecto cabe señalar (ir directo al grano).
 En circunstancias de que Iván Naranjo cruzaba la calle (sobra “en circunstancias de
que”).
 Gustavo Carrasco, por su parte, dijo... (¿por qué parte?).
 Sonrisa en los labios (¿hay sonrisa en las manos?).
 Los isleños esperan que se construyan tres nuevas carreteras en La Libertad. (Faltan
caminos en la región, pero sobra la palabra “nuevas”).
 La verdad es que... o lo cierto es que... (Se supone que decimos la verdad).
 Lorena Amaro tiene una caligrafía hermosa. (Caligrafía: “Arte de escribir con letra bella
y correctamente formada”. Lamentablemente se descartó su enseñanza).
 Homero Gabriel habla tres idiomas distintos. (El último vocablo es innecesario).
 Isidora Valentina visitó cuatro países diferentes (sobra el último vocablo).
 Se inauguró una nueva tienda (inauguración implica que es nueva).
 Está de más escribirle (¿entonces por qué lo hace?).
 Mariana dio a luz una nueva hija.