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La hoja de ruta de la UNESCO para la educación artística describe tres dimensiones en las que los estudiantes adquieren conocimientos artísticos: 1) el estudio directo de obras de arte, 2) la participación en actividades artísticas como la práctica propia del arte, y 3) el contacto directo con obras de arte a través de la interacción o representaciones.
La hoja de ruta de la UNESCO para la educación artística describe tres dimensiones en las que los estudiantes adquieren conocimientos artísticos: 1) el estudio directo de obras de arte, 2) la participación en actividades artísticas como la práctica propia del arte, y 3) el contacto directo con obras de arte a través de la interacción o representaciones.
La hoja de ruta de la UNESCO para la educación artística describe tres dimensiones en las que los estudiantes adquieren conocimientos artísticos: 1) el estudio directo de obras de arte, 2) la participación en actividades artísticas como la práctica propia del arte, y 3) el contacto directo con obras de arte a través de la interacción o representaciones.
Tres dimensiones en las que el alumno adquiere conocimiento Cauces pedagógicos complementarios
Contacto directo Participación en
Estudio de las de las obras de actividades obras de arte arte artísticas Mediante interacción con un Mediante su propia Mediante la investigación objeto o representaciones práctica artística y el estudio artísticas