REGLAMENTO DE LA

LEY GENERAL DEL EDUCACIÓN

D.S N° 011-2012-ED – MOFICADO
POR EL D.S N° 009-2016-ED
ÍNDICE

06 15
TÍTUL CAPÍTULO
OS S

23 159
SUB
CAPÍTULOS ARTÍCULO
S
 TÍTULO III
TÍTULO II ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CAPÍTULO I: DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
TÍTULO I DE LA UNIVERSALIZACIÓN, CALIDAD Y CAPÍTULO II DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

FUNDAMENTOS Y DISPOSICIONES EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN CAPÍTULO III DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

GENERALES CAPÍTULO I: LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
CAPÍTULO II: DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO III: DEL ROL DEL ESTADO Y DE LA SOCIEDAD
CAPÍTULO IV DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
CAPÍTULO V DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
CAPITULO V DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA
CAPÍTULO VI EDUCACIÓN COMUNITARIA
CAPÍTULO VII DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TITULO V: DE LA GESTIÓN DEL SISTEMA

TÍTULO IV
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
EDUCATIVO
CAPÍTULO I DE LAS DISPOSICIONES GENERALES TÍTULO VI
CAPÍTULO II DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO III DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CAPÍTULO IV DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CAPÍTULO V DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CAPÍTULO VI DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN

DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS FINALES
 TÍTULO I
FUNDAMENTOS Y DISPOSICIONES
GENERALES
Artículo 1º.- Objeto y ámbito de aplicación
Artículo 2º.- La educación como derecho
Artículo 3º.- Programas complementarios gratuitos
Artículo 4º.- Proyecto Educativo Nacional
 TÍTULO II
DE LA UNIVERSALIZACIÓN, CALIDAD
Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO I: LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
BÁSICA

Artículo 5º.- Universalización de la Educación Básica

Artículo 6º.- Diagnóstico de la realidad educativa
Artículo 7º.- Desarrollo de capacidades
Artículo 8º.- Monitoreo, evaluación anual y difusión
de resultados
CAPÍTULO II: DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA
EDUCACIÓN

Artículo 9º.- Factores de la calidad y medidas de equidad

Artículo 10º.- Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE)
Artículo 11º.- Inclusión educativa
Artículo 12º.-Atención a situaciones de inequidad
Artículo 13º.- Educación Intercultural Bilingüe
CAPÍTULO III: DEL ROL DEL ESTADO Y DE LA SOCIEDAD

Artículo 14º.- Rol del Estado

Artículo 15º.- Rol de la Sociedad
Artículo 16º.- Medios de comunicación
Artículo 17º.- Rol de la Empresa
 TÍTULO III:
ESTRUCTURA DEL SISTEMA
EDUCATIVO NACIONAL
CAPÍTULO I: DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 18º.- Articulación del sistema educativo

Artículo 19º.- Medios de articulación del sistema
educativo
Artículo 20º.- Educación a distancia
Artículo 21º.- De la política pedagógica Nacional
Artículo 22º.- Evaluación del estudiante
CAPÍTULO II DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Artículo 23º.- Definición
Artículo 24º.- Permanencia escolar
Artículo 25º.- Educación religiosa
SUBCAPÍTULO I: DE LA POLÍTICA PEDAGÓGICA SUBCAPÍTULO II: DE LA FORMACIÓN CONTINUA
Artículo 26º.- Procesos pedagógicos Artículo 43º.- Del sistema de formación continua
Artículo 27º.- Currículo de la Educación Básica Artículo 44º.- Formación inicial del docente
Artículo 28º.- Diversificación curricular Artículo 45º.- Formación en servicio del docente de
Artículo 29º.- Proyecto Curricular de la Institución Educativa instituciones educativas públicas
Artículo 30º.- Educación Intercultural Bilingüe
Artículo 31º.- Interculturalidad en procesos pedagógicos
Artículo 32º.- Materiales y recursos educativos
Artículo 33º.- Centro de Recursos Educativos
Artículo 34º.- Evaluación de aprendizajes en la Educación Básica
Artículo 35º.- Certificación de estudios
Artículo 36º.- Programas de Recuperación Pedagógica
Artículo 37º.- Cultura, deporte, arte y recreación
Artículo 38º.- Educación ambiental y la gestión del riesgo
Artículo 39º.- Tutoría y orientación educativa
Artículo 40º.- Investigación e innovación educativa
Artículo 41º.- Educación para el trabajo
Artículo 42º.- Educación Religiosa
CAPÍTULO III DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
Artículo 46º.- Definición
Artículo 47º.- Articulación entre niveles educativos de
Educación Básica Regular
SUBCAPÍTULO I: DE LA EDUCACIÓN INICIAL
Artículo 48º.- Del nivel de Educación Inicial SUBCAPÍTULO II: DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Artículo 49º.- Prioridad de la Educación Inicial Artículo 61º.- Del nivel de Educación Primaria
Artículo 50º.- Objetivos del nivel de Educación inicial Artículo 62º.- Objetivos del nivel de Educación Primaria
Artículo 51º.- De la organización del nivel de Educación inicial Artículo 63º.- Prioridad de instituciones educativas con aula
Artículo 52º.- De las formas de atención multigrado
Artículo 53º.- Características de la Educación Inicial
escolarizada
Artículo 54º.- Instituciones educativas escolarizadas
SUBCAPÍTULO III DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Artículo 55º.- Características de la Educación Inicial no
Artículo 64º.- Del nivel de Educación Secundaria
escolarizada
Artículo 65º.- Requisitos de ingreso al nivel de Educación
Artículo 56º.- Servicios educativos no escolarizados
Secundaria
Artículo 57º.- Evaluación en el nivel de Educación Inicial
Artículo 66º.- Formas de atención diversificada
Artículo 58º.- Rol de la familia en el nivel de Educación Inicial
Artículo 59º.- Intersectorialidad y atención complementaria
Artículo 60º.- Formación del personal de Educación Inicial
CAPÍTULO IV DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
SUBCAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 67º.- Definición
Artículo 68º.- Características
Artículo 69º.- Organización
Artículo 70º.- Acceso a la modalidad
Artículo 71º.- Articulación de la Educación Básica Alternativa

SUBCAPÍTULO II DEL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN

Artículo 72º.- Alfabetización
Artículo 73º.- Objetivos del Programa de Alfabetización
 CAPÍTULO V: DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
SUBCAPÍTULO I: DISPOSICIONES COMUNES SUBCAPÍTULO II: SERVICIOS DE EDUCACIÓN
Artículo 74º.- Definición BÁSICA ESPECIAL
Artículo 75º.- Objetivos Artículo 84º.- Servicios de Educación Básica
Artículo 76º.- De la ubicación de los estudiantes Especial
Artículo 77º.- Adaptaciones curriculares Artículo 85º.- Recursos humanos
individuales Artículo 86º.- Matrícula
Artículo 78º.- Evaluación psicopedagógica y Plan Artículo 87º.- Atención y permanencia
de Orientación Individual Artículo 88º.- Certificación
Artículo 79º.- Evaluación de los aprendizajes
Artículo 80º.- Promoción de estudiantes con
necesidades educativas especiales
Artículo 81º.- Tutoría y orientación
Artículo 82º.- Formación docente para la atención
de las necesidades educativas especiales.
Artículo 83º.- Coordinación intersectorial
CAPITULO VI: DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA
SUBCAPÍTULO I GENERALIDADES
Artículo 89º.- Definición
Artículo 90º.- Objetivos
Artículo 91º.- Características
Artículo 92º.- Organización y acceso
SUBCAPÍTULO II DE LA ARTICULACIÓN,
CONVALIDACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE
COMPETENCIAS
Artículo 93º.- De la articulación y convalidación
Artículo 94º.- Reconocimiento de
competencias
SUBCAPÍTULO III DEL CURRÍCULO DE LA
EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA
Artículo 95º.- Organización del currículo
Artículo 96º.- Diversificación
Artículo 97º.- Nuevos módulos ocupacionales y
especialidades
SUBCAPÍTULO IV DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN TECNICO-
PRODUCTIVA
Artículo 98º.- Servicios autorizados
Artículo 99º.- Proyectos de investigación o innovación
Artículo 100º.- Proyecto Educativo Institucional
Artículo 101º.- Promoción de alianzas estratégicas
Artículo 102º.- Formas y estrategias de participación democrática
Artículo 103º.- Información y orientación laboral
Artículo 104º.- Recursos propios
SUBCAPÍTULO V: DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Artículo 105º.- Producción de bienes y/o servicios
Artículo 106º.- Reforzamiento de competencia
Artículo 107º.- Finalidad de las actividades productivas
SUBCAPÍTULO VI: DE LA CERTIFICACIÓN, TITULACIÓN Y REGISTRO
Artículo 108º.- Certificados
Artículo 109º.- Títulos técnicos
Artículo 110º.- Registro de títulos
CAPÍTULO VII EDUCACIÓN COMUNITARIA
Artículo 111º.- Definición
Artículo 112º.- Objetivos de la Educación Comunitaria
Artículo 113º.- Características
Artículo 114º.- Articulación de la Educación Comunitaria
Artículo 115º.- Promoción de la Educación Comunitaria

CAPÍTULO VIII: DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Artículo 116º.- Definición y finalidad
 TÍTULO IV
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Artículo 117º.- El estudiante

Artículo 118º.- Participación Estudiantil

Artículo 119º.- La familia

Artículo 120º.- El director de la institución educativa

Artículo 121º.- El profesor

Artículo 122º.- El personal administrativo

 TITULO V
DE LA GESTIÓN DEL SISTEMA
EDUCATIVO
CAPÍTULO I: DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 123º.- Gestión Educativa

Artículo 124º.- Características de la gestión
Artículo 125º.- Descentralización de la gestión educativa
Artículo 126º.- Transparencia en la gestión educativa
CAPÍTULO II: DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Artículo 127º.- La institución educativa
Artículo 128º.- Funciones de la institución educativa
Artículo 129º.- Clasificación por el número de docentes
Artículo 130º.- Tipos de gestión de instituciones educativas
Artículo 131º.- Creación de instituciones educativas
Artículo 132º.- Ampliación, conversión, fusión y clausura
Artículo 133º.- Reorganización
Artículo 134º.- Organización de la institución educativa pública
Artículo 135º.- La Dirección
Artículo 136º.- Consejo Educativo Institucional
Artículo 137º.- Instrumentos de gestión educativa
Artículo 138º.- Ingreso y permanencia en la institución educativa
Artículo 139º.- Evaluación de la gestión
Artículo 140º.- Red educativa
CAPÍTULO III: DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

SUBCAPÍTULO I ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

Artículo 141º.- De la Unidad de Gestión Educativa Local (modificado por
el D.S. N°009-2016-MINEDU)
Artículo 142º.- Organización y funciones de la Unidad de Gestión
Educativa Local (modificado por el D.S. N°009-2016-MINEDU)
Artículo 143º.- Del Proyecto Educativo Local

SUBCAPÍTULO II DEL CONSEJO PARTICIPATIVO LOCAL DE EDUCACIÓN

Artículo 144º.- Organización del Consejo Participativo Local de
Educación
Artículo 145º.- Funciones del Consejo Participativo Local de Educación
CAPÍTULO IV: DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
SUBCAPÍTULO I DEFINICIÓN, FUNCIONES Y ORGANIZACIÓN
Artículo 146º.- Definición (modificado por el D.S. N°009-2016-MINEDU)
Artículo 147º.- Organización y funciones de la Dirección Regional de
Educación (modificado por el D.S. N°009-2016-MINEDU)

SUBCAPÍTULO II DEL CONSEJO PARTICIPATIVO REGIONAL DE

EDUCACIÓN
Artículo 148º.- Consejo Participativo Regional de Educación
Artículo 149º.- Funciones del Consejo Participativo Regional de
Educación
Artículo 150º.- Organización del Consejo Participativo Regional de
Educación

SUBCAPÍTULO III DEL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL

Artículo 151º.- Definición del Proyecto Educativo Regional
Artículo 152º.- Gestión del Proyecto Educativo Regional
CAPÍTULO V: DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Artículo 153º.- Definición y finalidad (modificado por el
D.S. N°009-2016-MINEDU)
Artículo 154º.- Funciones

CAPÍTULO VI: DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN

Artículo 155º.- Finalidad y funcionamiento
 TÍTULO VI
DEL FINANCIAMIENTO DE LA
EDUCACIÓN PÚBLICA
Artículo 156º.- Fuentes de financiamiento

Artículo 157º.- Asignación de recursos financieros

Artículo 158º.- Recursos propios y actividades productivas

empresariales

Artículo 159º.- Racionalización de recursos humanos

 DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS Y FINALES
1 Asignación de personal especializado para
educación inclusiva
6 Carga docente en aulas inclusivas

2 Programas de recuperación pedagógica

7 Convenios para promover los Centros de Recursos
de la Educación Básica Especial

3 Recursos y condiciones para la supervisión,

monitoreo y acompañamiento pedagógico

8 Nuevos modelos de servicios educativos

4 Apoyo a la evaluación de la calidad

educativa
9 Normas complementarias .

Exoneración de la Educación Física

GRACIAS POR SU ATENCIÓN