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SEMANA 8 PRIMERO DE SECUNDARIA, FRACCIONES CON PAN CHUTA DE APRENDO EN CASA
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ca Resu
d. Propósito: En esta sesión representaremos de manera gráfica y simbólica expresiones fraccionarias en
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:
cia
1. ¿Qué datos nos ayudarán a 2. ¿Qué piden hallar las 3. Expresa mediante una fracción
responder las preguntas de la preguntas de la situación la parte que falta en la Figura 2
situación significativa? significativa? de la situación significativa.
1. Dos o más fracciones son heterogéneas si sus denominadores son diferentes, En ese sentido, describe el
Reflexionamos sobre el
procedimiento para sumar 1 /4 + 1/8
desarrollo
Verifica que la respuesta o
respuestas obtenidas sean las
correctas y que cumplan con
las condiciones del problema,
además te permitirá
reflexionar sobre lo que
hiciste. Recordar que
encontrar la respuesta, no
significa haber terminado el
trabajo.
.
co
m áti
ate
1. Un grupo de obreros ha pintado los de un mural y el otro grupo, la mitad de lo que
M falta. ¿Qué fracción del total del mural falta pintar?
to
Re
2. Se tiene un listón de madera de m. ¿Cuántos metros más de madera debo adquirir para
completar m?