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Matemática

Primer grado
Experiencia de aprendizaje 1
Nos organizamos y participamos en una marcha pacífica, ejerciendo
nuestros derechos y deberes.

Medidas de la realidadas
1. - Identifica en el plano los lugares donde se dirigieron Camilo y Joel.
Ubica un punto en el lugar donde se encuentra la oficina de Joel.
a. Une con una línea recta la ubicación de la oficina de Joel con El Campo de Marte.
b. Mide el segmento que separa la oficina de Joel y El Campo de Marte, traza un segmento de igual
medida y compáralo con la escala. ¿Qué distancia real separa ambos lugares? Realiza tu
procedimiento.

13

1CM REPRESENTA 100 M


13 CM
SEGMENTO= 13 CM

DISTRITO REAL =
0
13X100 = 1,300 M= 1.3 KM

2.-. Traza en el Plano una ruta que podría recorrer Camilo para llegar al hospital
Edgardo Rebagliati.
3. - Coloca un pedazo de hilo sobre la ruta trazada para llegar al hospital Edgardo
Rebagliati desde El Campo de Marte. Estira el hilo y compáralo con la escala. Según la
ruta trazada, ¿qué distancia real recorrió Camilo para llegar al hospital Edgardo
Rebagliati? Realiza tu procedimiento.

0 8 CM

RUTA = 8 CM SEGMENTO DE HILO

DISTANCIA REAL = 8 X 100 = 800


4. - Ubica dos esquinas en el plano y nómbralas. Traza una ruta que te lleve de una
esquina a la otra, coloca un hilo sobre la ruta, estira el hilo, mídelo y compárala con la
escala. ¿Qué distancia real tendrías que recorrer según la ruta trazada. Realiza tu
procedimiento.

ESQUEMAS A Y B

HILO ESIRADO: 11.5 CM

DISTANCIA A RECORRER = 11.5 X 100 = 1,150M

5. - Plantea afirmaciones sobre las relaciones que se establecen de la ubicación de los


objetos representados en el plano con la realidad y de los resultados obtenidos.
LAS MEDIDAS REPRESENTAN LONGITUDES REALES SI SE CONSIDERAN LAS ESCALAS.

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