Fue profesora del Departamento de Antropología e
investigadora del Centro de Estudios Sociales Universidad Nacional de Colombia, entre 1973 y 2016. Fue directora del Instituto Colombiano de Antropología e Historia en dos ocasiones (1988-1990 y 1992-1993). Antropóloga Universidad de Los Andes, Doctorado en Antropología Universidad de Brasilia. Desde 1993 estudia la relación entre cultura, conflicto social y acciones de violencia, y se detiene en los referentes socio-culturales y psicoafectivas de la violencia tanto en la intimidad como en los escenarios públicos. Sus resultados se encuentran en los libros Las sombras arbitrarias. Violencia y autoridad en Colombia (1996); En una mano el pan y en la otra el rejo. Violencia cotidiana en la sociedad rural (1998). Violencia, cognición y emociones en los homicidios entre parejas en Brasil y Colombia, cuyo libro, Crimen pasional. Contribución a una antropología de las emociones (2004) QUÉ ES HISTORIA Y RELATO DE VIDA El método biográfico, para Ruth Sautu (1999) es el conjunto de técnicas metodológicas basadas en la indagación no estructurada sobre las historias de vida tal como son relatadas por los propios sujetos. Donde cobran sentido la diversidad de acontecimientos y el contexto social en el que se desenvuelve o participa el sujeto. Toda experiencia de vida encierra una dimensión social Las historias de vida son narraciones sobre la trayectoria del sujeto desde su nacimiento. Los relatos de vida son narraciones biográficas acotadas, que se centran en algún aspecto central del sujeto, acontecimiento trascendente en su mundo, del cual el investigador desea recoger cierta experiencia particular, episodio de la historia de vida del sujeto (Kornblit, 2007). Para Ana Lía Kornblit (2007), las experiencias particulares de las personas recogidas en las historias de vida posibilitan recuperar los sentidos a las experiencias vividas, permiten vislumbrar de cierto modo el mundo de significados y pasar de la intimidad del sujeto para construir un saber más denso sobre lo social. Ejemplo Juan Gregorio Palechor: Historia de mi vida (Qué elementos se superponen tras la narrativa) CARACTERÍSTICAS HISTORIAS O RELATOS DE VIDA Posibilita describir el entorno social que rodea al sujeto y la agencia detrás del mismo. Describe personajes y sus relaciones reciprocas, explicar las razones por las que actúan; describir el contexto de las acciones e interacciones Dar cuenta de la cotidianidad del sujeto y otros actores que hacen parte de su mundo social Describe la vida interior del sujeto y sus acciones, sino también sus contextos interpersonales y sociales. ¿Cuál es la estructura social en que se inscribe el sujeto? Dialógica; el sujeto pone su voz desde el filtro puesto desde la perspectiva del investigador como sujeto que interpreta la realidad y partir de ello descubre el esqueleto de la sociedad en que se inscribe el sujeto. Reflexividad: interpretar la realidad desde la perspectiva del informante dando cuenta de los significados que rodean su mundo FUNCIONES DE LOS RELATOS DE VIDA Es una experiencia vivida, pero es un testimonio orientado por la intención de conocer del investigador que lo recoge. Selecciona el universo semántico a partir de las propias experiencias, que responda a las expectativas que se traza el estudio, razón para los relatos inscribirse en una intención analítica (Bertaux, 2005). Exploración: Poner en tela de juicio las ideas preconcebidas, las narraciones iniciales permiten conocer el objeto de estudio, iniciar en las particularidades del terreno, todavía sin llegar a la perspectiva de relato de vida. Función analítica: Escuchar una y otra vez las entrevistas, transcribirlas y leerlas, releerlas y analizarlas para caer en cuenta lo que estamos haciendo. Con la intención de captar los verdaderos significados. Función expresiva: Plantear la narración de modo apropiado que facilite su comprensión. EXPERIENCIAL: La cotidianidad de la vida de los sujetos enriquece la experiencia del mundo social, el rol que cumple el sujeto en el entramado social (micro social)
INTREPRETATIVO: parte desde la perspectiva
del sujeto para describir e interpretar su lugar en el mundo y lo que sucede en él.
DIALÓGICA: El sujeto objeto de estudio se
convierte en el eje central de la narrativa TÉCNICAS HISTORIAS O RELATOS DE VIDA
Entrevista a profundidad o semiestructurada: Aquí se propone un tipo de
contrato con el sujeto a investigar, puesto es pieza fundamental para descubrir el mundo social que deseamos investigar. Comprendiendo a un individuo determinado nos abre la puerta para comprender la realidad social –histórica (Bertaux, 2005). Testimonios que posibiliten dar más claridad al objeto de estudio Revisión de documentos (reforzar el argumento) Imágenes que muestran otra perspectiva del fenómeno
La Historia de Vida Es Una Técnica de Investigación Cualitativa Que Consiste Básicamente en El Análisis y Transcripción Que Efectúa Un Investigador Del Relato Que Realiza Una Persona Sobre Los Acontecimientos y Vivencias Má