Protocolo en la evaluación psicopedagógica ( continuación ).

Tipos de variables de evaluación

psicopedagógica.

• variables relativas al alumno.

• variables relativas al contexto.
•Variables relativas al aprendizaje.
 variables relativas al alumno.
• La competencia curricular

• Estilo de aprendizaje

• Historia previa de desarrollo y aprendizaje.

• Evaluación del desarrollo

Variables relativas al aprendizaje
• La enseñanza y el aprendizaje varían mucho entre
sistemas educativos y colegios. es que,
independientemente del país la mayoría de las
estrategias de enseñanza y de aprendizaje no tienen
una relación directa con el rendimiento académico
de los estudiantes. Las variables que mayor
influencia tienen en el aprendizaje de un estudiante
son la disciplina, el entorno socioeconómico en el
que el estudiante se desenvuelva y la actitud con
respecto a las matemáticas.