ESTRUCTURA

1. Introducción (Jose Taco)

2. Las 5s llevado al trabajo
2.1 Seiri, clasificar (Jose)
2.2 Seiton, orden (Paula)
2.3 Seiso, limpiar(Luis Lizarme)
2.4 Seiketsu, mantener(Gianfranco)
2.5 Shitsuke, disciplina(Jose)
3. Conclusiones (1 Cada uno)
4. Recomendaciones (1 Cada uno)

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 DISTRIBUCIÓN DE ROLES

• Cada miembro se enfocara en una o más

herramientas de las 5s , en la estructura se señala
que hace cada uno de ellos.

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 OBSERVACIONES
• 24-03 Se dieron las indicaciones desde el día de ayer para que me envíen sus avances a tiempo para
el día de hoy antes de las 4 como bien se sabe.
• Paula, no envió
• Luis Lizarme, no envió
• Gianfranco, me envió un poco tarde pero muy pobre su avance.

• 25-03 Se recalco que envíen el avance antes de las 3 para poder juntar y revisar.
• Paula, no envió solo me comento que no pudo porque no tenia quien le ayude con la
computadora en este momento.
• Luis Lizarme, envió a tiempo y bien su avance.
• Gianfranco, no agrego nada a su primer avance, muy pobre para el tiempo que se le dio.

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 RESEÑA
• En el año 2006 la OTCIT gestionó la venida de voluntarios de
Japón, a fines del 2007 confirman la llegada del primer voluntario
Senior.

• La Agencia de Cooperación Internacional del Japón, JICA y la

Oficina de CITEs del Ministerio de la Producción desarrollaron un
programa de mejora de la productividad aplicando las técnicas de
las 5S y Kaizen para PYMEs

El programa se inició en el año 2008, con la llegada de un voluntario

señor, Yukio Kashiwaya, a través de JICA, quién llegó a nuestro país
para compartir con las PYMEs, su amplia experiencia en 5S y Kaizen.

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 RESEÑA
• A la fecha se ha logrado implementar la Metodología 5”S” y
Kaizen en más de 81 empresas, obteniendo buenos resultados.

• La Metodología programa 5”S” y Kaizen, se viene implementando

hace 12 años.

• La implementación de los Kaizen, ha permitido buenos resultados

en temas de orden y seguridad y con los kaizenes ha permitido
mejorar en temas de productividad, calidad, seguridad y costos.

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 INTRODUCCION

¿Qué son las 5S?

• Las 5’S son cinco principios japoneses, cuyos
nombres comienzan con la letra “S” y los
cuales van hacia una misma dirección:

• “ Conseguir una empresa limpia, ordenada y

con un grato ambiente de trabajo, forjando la
base para una cultura de mejora continua,
para impulsar sus ventajas y lograr un mejor
nivel de satisfacción a nuestros clientes.”

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 SEIRI = CLASIFICAR
Este termino se refiere a al orden de
cada objeto, clasificar debidamente los
objetos para que sea fácilmente
reconocido y usado por el área
correspondiente.
• Con esta mejora puedes ver mejoras
como : mayor espacio de trabajo,
escritorios ordenados, información
ordenada, minimizar tiempos, entre
otros.
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SEIRI = CLASIFICAR

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 SEITON = ORGANIZAR
• Es • Como

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 SEISO = LIMPIAR
• Es indispensable localizar • Disponer de un estándar
y eliminar la suciedad del adecuado de limpieza y
puesto de trabajo, así como organización repercute
su correcto mantenimiento. directamente en
la motivación del personal,
además de reducir en gran
medida los accidentes y
lesiones.

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 SEISO = LIMPIAR

Integrar la limpieza como parte del

trabajo, se deben eliminar las fuentes de
contaminación, no solo la suciedad.

También es necesario tener un orden en

tus herramientas de trabajo.

Nos permite poder identificar averías y

problemas para poder brindarle una
solución lo mas pronta posible.

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 SEISO = LIMPIAR

Limpieza caso GS1

Caso GS1: Un auditor lleva todas

sus herramientas y papeles de
manera desordenada en la
mochila y lo mismo con su folder
lo cual le dificulta buscar
información pasada y le quita
tiempo al momento de buscar
sus herramientas de auditoria

Lo ideal seria tener todos sus

implementos en un orden
correcto con la limpieza
necesaria para poder realizar su
trabajo de manera efectiva

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 SEIKETSU = MANTENER
• Es la creación de hábitos para poder
mantener el lugar de trabajo en
condiciones perfectas la cual ya se
logro alcanzar con las anteriores “S”
• Como lograrlo : con 3 pasos se logra
esto .
• 1.- definir y perpetuar quienes son
las personas o grupo encargado de
las actividades de las 3 s anteriores
• 2.- Integrar las actividades 3 s
dentro de las actividades diarias
como una costumbre o un habito
• 3.- controlar el nivel en el que se
están desarrollando las actividades
de las 3 s (AUDITAR) .
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 SHITSUKE = DISCIPLINA
• En este ultimo paso lo que se quiere
hacer es continuar con lo conseguido
a con los pasos anteriores, tener una
disciplina
• Antes de realizar este paso se ha
tenido que lograr todos los pasos
anteriores ya que son un proceso y
cada uno depende del otro para
poder continuar.
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