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ASPECTOS SUSTANCIALES DE LAS

FASES O MOMENTOS DE LA
PLANIFICACION
ESTUDIO / Aquel aspecto de la realidad sobre el
INVESTIGACIÓN que se quiere actuar

PLANIFICACIÓN O De las actividades pertinentes y


PROGRAMACIÓN necesarias para cambiar la situación.
CUATRO
ASPECTOS
Conjunto de acciones que se realizan
EJECUCIÓN
dentro de un determinado ámbito

Introducir correcciones en los


LA EVALUACIÓN
contenidos y formas de actuación
RECURSOS Y
PONTENCIALIDAD

Agricultura, Explotación de Industrias


silvicultura, casa y minas y manufactureras
pesca canteras

 Agricultura y ganadería.  Extracción de carbón.  Industrias manufactureras


 Silvicultura, tala y corte.  Extracción de minerales metalíferos. de productos alimenticios.
 Caza, casa mediante trampas  Petróleo crudo y gas natural.  Industrias de bebidas.
 Extracción de piedra, arcilla y arena.  Industrias del tabaco.
y repoblación.
 Extracción de minerales no metalíferos  Fabricación de textiles.
 Pesca.
y explotación de canteras no
clasificadas en otra parte.
Construcción y electricidad, Trasportes, almacenaje y Comercio al por mayor y al
gas, agua y servicio sanitario comunicaciones menor

• Luz y energía eléctricas. • Trasporte por agua. Comercio al por mayor.


• Producción y distribución de • Transporte por ferrocarril. Comercio al por menor.
gas. • Otros trasporte y almacenaje.
• Calefacción y fuerza motriz de • Comunicaciones.
vapor, abastecimiento de agua
y servicios sanitarios.

Banca, seguros y bines Propiedad de viviendas, Comercio exterior


inmuebles administración publica y
defensa y servicios

• Banco y otros establecimiento • Educación. • Importaciones y


financieros. • Servicios médicos y de exportaciones.
• Seguros. salubridad. • Volumen y valor.
• Bienes inmueble • Servicios de esparcimiento.
(compravente). • Servicios domésticos.
• Lavanderías, peluquerías y
otro servicios personales.
• Organizaciones religiosas,
instituciones de asistencias
social, servicios jurídicos,
servicios comerciales.
Aspectos principales que hay que
a) Momento Analítico/explicativo:
considerar en la elaboración del
¿Qué pasa? ¿Cuál es la situación?
diagnóstico:

• Descripción/clasificación de la
• Antecedentes.
situación estudiada
• Problema en si, o situación
• Juicio o evaluación de la
problema
situación problema
• Tendencias o prognosis,
• Un análisis de contingencias
• Contexto.
• Determinación de recursos y
medios disponibles
GRACIAS

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