Instinto ,Reflejo y Estructuración de la

afectividad

Integrantes
- Yameli Noelia Altamirano Rodas
- Paolo Cesar Quispe Monteagudo
- Dana Elizeth Chiclla Polanco
El concepto de aprendizaje, implica un proceso consiente y voluntario, y se
diferencia claramente del instinto y reflejo.

Aunque estos dos tienen que ver con comportamiento y con cambios en él,
sólo los cambios del aprendizaje son voluntarios y son conducidos por el
propio individuo.
Instinto

 El instinto es el término utilizado para denominar

aquellas pautas o conductas que implican una reacción
ante determinadas situaciones de mayor o menor
relevancia.
 Estas conductas instintivas son las que permiten en
cierto sentido la evolución y adaptación del ser humano
a diversas realidades.
 Un instinto es una reacción inmediata ante un estimulo, como por
ejemplo:
- escapar del peligro, protegernos a nosotros mismo o a quienes queremos.
Reflejo

 Son movimientos rápidos e inconscientes que siguen a una excitación

orgánica.
 También se define como la respuesta automática e involuntaria que
realiza un ser vivo ante la presencia de un determinado estímulo.
Las características de los reflejos son:

a) Inconscientes, al no intervenir la voluntad ni la inteligencia.

b) Innatos, pues no se han aprendido ejercitándose, sino que nacen con el
sujeto.
c) Útiles, pues sirven a la defensa del organismo.
Diferencias:

 El movimiento reflejo es sencillo y el instintivo es

complejo.
 El reflejo se produce cuando el excitante se presenta y
el instintivo busca el excitante.
 El reflejo siempre es igual y el instintivo puede
adaptarse y modificarse un poco con la experiencia.