género dramático, como por ejemplo: acción dramática, diálogo, conflicto, protagonista y antagonista. • Identificar las principales características que distinguen a las obras del género dramático, de las del género lírico y narrativo. • Identificar las formas históricas del drama en diversos textos pertenecientes a este género. El género dramático La gran diferencia de este género en relación con los géneros narrativo y lírico es que las obras dramáticas no tienen una sola voz (narrador o hablante lírico) que ordene y presente el mundo, sino que la realidad ficticia se presenta a través del diálogo. Es decir, lo que ocurre en la obra se manifiesta a través de las acciones y conversaciones entre los personajes de la obra. Observa el siguiente ejemplo:
Estragón: Te digo que En el fragmento, se reconocen
anoche no estuvimos aquí. Vladimir: ¿Y dónde las palabras de los personajes, Tuviste una pesadilla. estábamos anoche, la intervención de una voz que según tú? no forma parte de la acción. Su función es orientar la puesta Estragón: No sé, en otra en escena de la obra, tanto en parte, por ahí. lo referente a la obra (el actor Vladimir (seguro de lo que dice): Bueno, debe decir su parlamento anoche no estuvimos “seguro de lo que dice”), como Estragón: Bueno… aquí. ¿Qué hicimos en cuanto a la escenografía. Seguramente, estuvimos anoche, entonces? Estas intervenciones, conversando. generalmente, se indican entre paréntesis y no forman parte Samuel Beckett, Esperando a Godot. del diálogo. Se conocen como acotaciones o discurso acotacional. El que las obras dramáticas no presenten una voz o narrador que ordene el mundo
Orígenes ficticio sino que sean los personajes a
través del diálogo quienes muestran y desarrollan las situaciones se relaciona con el origen del drama.
En la antigua Grecia se originó esta forma de
expresión humana, que más tarde se consolidó en un género literario. Los griegos, pueblo campesino y politeísta, realizaban grandes fiestas en las épocas de cosecha y, en ellas, agradecían al dios del vino y de las viñas: Dionisios. La celebración se caracterizaba por la improvisación de canciones y danzas que llevaban a cabo hombres disfrazados. Ellos “actuaban”, imitando a distintos personajes. Con el tiempo, este canto improvisado se convirtió en un himno coral y hacia el siglo VI a.C. Dionisios, dios del vino deriva en la forma clásica conocida como y de las viñas tragedia. Características. El conflicto dramático y la acción dramática. Las obras de este género tienen como eje central el desarrollo de un conflicto, es decir, una lucha entre dos fuerzas opuestas que pugnan por alcanzar su objetivo. El conflicto adquiere el carácter de dramático al interior de la obra y puede referirse a diversos temas: amor, guerra, venganza, etc. Además, el conflicto puede ser consigo mismo (conflicto interno) o en relación con otra persona, la sociedad, el universo o la naturaleza.
El desarrollo del conflicto supone la
realización de acciones por parte de quienes encarnan las fuerzas que luchan (los personajes). Así, la acción dramática es la forma estructurada que supone la interacción entre los personajes y asegura el desarrollo y solución del conflicto. Observa el esquema de la siguiente lámina. El conflicto dramático y la acción dramática
seres creados por el dramaturgo que cobran vida en la ficción de la obra. El dramaturgo desaparece Ejemplo por completo, cediendo la voz a los personajes. Dependiendo del rol que los Los personajes personajes desempeñan en la obra, se pueden clasificar en:
Conflicto
Protagonista: Centra la atención
de la obra porque lleva a cabo la Antagonista: Segundo personaje acción principal, destinada a en importancia. Representa la resolución del conflicto. fuerza opuesta que lucha contra el Encarna los valores que la obra protagonista. Retrasa la resolución sustenta. En la mayoría de los del conflicto y los lectores, casos, el lector o público se generalmente, no aprueban su identifica con él, generándose actuación porque sustenta valores una solidaridad propia del contrarios a los del protagonista. género dramático. Los personajes Personajes secundarios: Se suman a una de las dos fuerzas para apoyar al protagonista o al antagonista.
Personaje colectivo: En una figura se
representa a un grupo de personas. Por ejemplo: el pueblo, los soldados, las mujeres. La existencia de este personaje no es indispensable en una obra dramática.
Todos estos personajes, seres ficticios con existencia en la obra
dramática, son materializados por los actores al momento de representarla y convertirla en obra teatral. Drama y teatro ¿Es lo mismo obra dramática y obra teatral? No es lo mismo, pero sí guardan una estrecha relación. La obra dramática es arte escrito, creación a través de la palabra, literatura. Ahora bien, cuando el dramaturgo escribe una obra dramática, la ha concebido para ser representada, es decir, para ser llevada a un escenario donde asiste un La obra dramática Hamlet ha dado origen a muchas representaciones distintas público que presencia un montaje. En él (obras teatrales). se reconoce escenografía, vestuario, maquillaje, iluminación, sonido, actores, entre otros elementos que contribuyen a dar vida a la obra. Así, las En conclusión, la obra teatral es la composiciones dramáticas tienen como realización práctica de la obra característica esencial su virtualidad dramática (texto). teatral (posibilidad de ser representada en un escenario). Estructura interna de la obra dramática En toda obra de este género, reconocemos una progresión dramática que le da unidad y coherencia. Esta progresión permite distinguir distintos momentos que estructuran el conflicto. Éstos son:
Presentación Desarrollo Clímax Desenlace del conflicto
Primera instancia, La pugna entre las Momento de Eliminación de
donde se muestran fuerzas crece. Se mayor tensión la fuerza las fuerzas producen dramática. Por el antagónica o antagónicas. Al enfrentamientos por las alto grado de desaparición o conocer sus acciones presión anulación del propósitos, desencadenadas por psicológica y protagonista. A motivaciones y los personajes. Éstos emotiva que favor de uno u caracteres podemos oscilan entre la tensión envuelve a los otro, el reconocer el y la distensión personajes, el conflicto se conflicto. dramática. Corresponde clímax es un resuelve, por lo Corresponde al a los actos intermedios momento breve, a tanto, la obra primer acto de la de una obra. En el caso partir del cual finaliza. obra. de una obra de tres rápidamente se actos, corresponde al resuelve el segundo. desenlace. Estructura externa de la obra dramática ACTO: Unidad témporo - espacial que permite identificar los distintos momentos de la historia. Son muy frecuentes las obras en tres actos (abundantes ejemplos encontramos en el teatro barroco español), pero también hay obras de un solo acto (famosos son los autosacramentales de Calderón de la Barca) y de cinco actos (como la obra Hamlet, de William Shakespeare).
CUADRO: División que se genera al cambiar la escenografía. Cada
cambio escenográfico implica un nuevo cuadro.
ESCENA: División menor, marcada por la
entrada y salida de los personajes del escenario. Si el diálogo entre dos personajes concluye por la salida de uno, quedando solo el otro en el escenario, estamos frente a una nueva escena. Formas del género dramático: la tragedia Revisaremos brevemente las principales formas históricas del género dramático u obras mayores.
TRAGEDIA: Surge en Grecia, como una forma
perfeccionada o derivada del ditirambo, himno en honor de Dionisios. Su origen es, por lo tanto, religioso. Representa un episodio fatal de la vida y sus temas son siempre serios, de gran relevancia espiritual y moral. Los protagonistas representan seres nobles, con valores dignos de imitar, que se ven enfrentados a un destino adverso e inexorable.
Los espectadores de la tragedia se compadecen del destino del personaje, que
inútilmente lucha contra una voluntad superior. Tal conmiseración va en aumento, hasta el punto que el espectador sufre con el protagonista. El sufrimiento es exteriorizado a modo de liberación o purificación interior. Esta elevación del alma, a partir del terror, la piedad y la compasión era conocida por los griegos como catarsis.
Autores trágicos más grandes de la historia: Sófocles
(Edipo Rey, Antígona), Esquilo (Prometeo Encadenado, Ejemplo La Orestíada) y Eurípides (Las Troyanas, Medea). Formas del género dramático: la comedia Aristóteles explica la procedencia del nombre comedia del canto de un cortejo. En procesión durante las fiestas dionisíacas, los que dirigían las comparsas intercambiaban chistes, risas con los miembros del cortejo y los espectadores. De esta costumbre, la comedia asumió la representación burlesca de personajes, acontecimientos e instituciones de la época, incorporando siempre la risa.
A diferencia de la tragedia, la comedia no representa
seres de una talla moral superior, sino seres comunes, Comediantes griegos son a veces, incluso, vulgares, que padecen vicios y Aristófanes y Menandro. En realizan acciones poco decorosas. Estos personajes y el siglo XVII, se destaca el las situaciones jocosas y hasta ridículas mueven a la francés Molière, que retrató risa al espectador. Sin embargo, esta risa conlleva una satíricamente a la sociedad reflexión sobre los conflictos y vicios expuestos. El de su época. Entre sus público advierte que aquello que le genera risa es obras destacan: El avaro, reconocible en la propia realidad. Tartufo, El médico a palos y El Burgués Gentilhombre. Ejemplo Formas del género dramático: la tragicomedia o drama Su nombre ya nos sitúa en una forma cuya característica esencial es mostrar, de la manera más realista posible, las circunstancias trágicas y cómicas que conforman la vida. Los personajes ya no representan arquetipos, tampoco son seres completamente buenos, ni completamente malos, sino seres que responden al patrón humano, con defectos y virtudes, Para ejemplificar esta aciertos y desaciertos. A diferencia de la forma dramática, te tragedia, el hombre no se enfrenta a designios ni invitamos a leer un voluntades superiores, contra los cuales luchar fragmento de la obra La es inútil. Tampoco los problemas se Niña en la Palomera, de solucionarán, como en la comedia, con un Fernando Cuadra desenlace que acomoda a todas las partes. En el (chileno). drama, el hombre es dueño de su destino y los conflictos presentados se derivan del vivir mismo del hombre y sus circunstancias. Por lo tanto, los conflictos pueden ser de distinto Ejemplo orden: personal, social, moral, existencia, entre otros. Trabajemos con el libro: Amplía tus conocimientos en torno a las formas históricas del género dramático, leyendo las páginas 206 y 207 del Libro de Lenguaje.
Ejercicio: A continuación te presentamos un fragmento de una obra
dramática. Léelo con atención y responde las preguntas correspondientes.
Damis: ¿Es cierto, padre, que os amenaza el
bribón de Tartufo; que no hay favor que no borre de su alma; y que su vil orgullo, digno de castigo, esgrime vuestra generosidad como arma contra vos?
Orgón: Sí, hijo, y no hay cosa comparable al
dolor que esto me causa.
Damis: Dejádmelo a mí. Le quiero cortar las
orejas. No hay que mostrarse blando con su insolencia. A mí me toca libraros definitivamente de él, y, para concluir este asunto, le voy a moler a palos. Ahora responde las siguientes preguntas: 1. ¿A qué forma dramática corresponde? 1)B 2) A 3) B A) Tragedia B) Comedia C) Drama
2. ¿Qué conflicto se evidencia?
A) Tartufo se aprovecha de la generosidad
de Orgón. Damis se opone. B) Orgón se deja dominar por Tartufo. Explicación Damis quiere que su padre reaccione.
3. ¿Qué personajes forman parte del conflicto presentado?
A) Damis / Orgón B) Damis / Tartufo C) Tartufo y Orgón / Damis Ideas fuerza trabajadas en esta clase • Las obras dramáticas no tienen una sola voz que ordena y presenta el mundo. El mundo dramático se presenta a través del diálogo y de las acciones de los personajes. • El teatro se originó en Grecia, a partir de las celebraciones en honor del dios Dionisios. • El eje central de las obras de este género es el conflicto dramático, es decir, la lucha entre dos fuerzas opuestas que pugnan por alcanzar su objetivo. • La acción dramática es la forma estructurada que supone la interacción entre los personajes y asegura el desarrollo y solución del conflicto. • Los personajes pueden ser protagonista (lleva a cabo la acción principal), antagonista (se opone al protagonista), secundarios (se suman a una de las fuerzas) o colectivos (representan un grupo de personas). Ideas fuerza trabajadas en esta clase • No es lo mismo obra dramática (texto) que obra teatral (representación). • La estructura interna de la obra dramática considera presentación del conflicto, desarrollo, clímax y desenlace. • La estructura externa de la obra dramática incluye acto, cuadro y escena. • Formas históricas del género dramático: tragedia (acción solemne, desenlace fatal, personajes nobles, etc.), comedia (acción liviana, desenlace ameno, personajes comunes, etc.) y drama o tragicomedia (perspectiva realista, personajes humanos, con defectos y virtudes, etc.). Ejercitación 1. Categoría fundamental del género dramático. Característica que orienta el desarrollo de la acción y las fuerzas antagónicas que se enfrentan. Consiste en el enfrentamiento de dos personajes, concepciones de mundo o actitudes ante una misma situación. La definición anterior corresponde a
A) personajes. ¿Cuál es la alternativa B) clímax. correcta? C) acción. D) conflicto. E) acotación. D Explicación Ejercitación ¿Cuál es la alternativa correcta?
2. El género dramático se diferencia del género lírico
en que el género dramático el género lírico
A) no considera la manifestación de los prioriza las emociones del
estados anímicos de los personajes. hablante por sobre los sucesos enunciados. B) está escrito en prosa. está escrito en verso. C) cuenta con el acotador como figura o nos presenta al hablante lírico, voz que presenta el mundo de la voz ficticia que enuncia el obra. contenido poético. D) tiene como principal propósito expresa la interioridad del mostrar conflictos humanos. hablante lírico. E) presenta como función predominante presenta la función emotiva. del lenguaje lo referencial.
D Explicación Tabla de corrección Pregunta Alternativa Habilidad Contenido 1 D Conocer Género literario dramático 2 D Conocer Género literario dramático 3 B Comprender- analizar Género literario dramático 4 C Analizar-interpretar Recursos discursivos 5 A Comprender-analizar Comprensión de lectura 6 A Comprender- analizar Comprensión de lectura 7 A Analizar-sintetizar Plan de redacción 8 C Conocer Género literario dramático 9 A Conocer Género literario dramático 10 C Comprender- analizar Género literario dramático 11 E Conocer Género literario dramático 12 D Identificar Género literario dramático 13 D Conocer Género literario dramático 14 B Caracterizar Comprensión de lectura 15 C Caracterizar Género literario dramático 16 C Inferir globalmente Comprensión de lectura 17 E Inferir globalmente Comprensión de lectura 18 B Identificar Recursos discursivos 19 A Identificar Género literario dramático 20 D Inferir globalmente Comprensión de lectura Prepara tu próxima clase • Con el propósito de que complementes el estudio de hoy, te sugerimos desarrollar los ejercicios P.S.U. de las páginas 208, 209 y 210 del Libro de Lenguaje. • Corrige tus respuestas y evalúa tus logros en la página 211.
![Informe de Teatro[1]](https://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/113044784/149x198/c27fd9ed2e/1607987284?v=1)
