TRABAJO DE

ANÁLISIS LÍRICO
OBJETIVOS:

• Leer y analizar textos líricos con la finalidad de

identificar en ellos algunos elementos que los
componen, para realizar una interpretación y
comprensión global del género discursivo.

• Exponer el análisis realizado proponiendo

ejemplos y explicaciones claras para lograr la
comprensión de la audiencia.
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
• El trabajo consiste en analizar dos
textos líricos (una canción y un
poema) considerando los elementos
estudiados en clases y respondiendo
a las preguntas de comprensión
planteada por la profesora.
• La canción y el poema seleccionados
deben tener una relación temática
implícita, que se deberá explicar y
fundamentar.
• El trabajo se realiza en parejas y en
clases.
• El trabajo realizado se debe
presentar por escrito (ppt, mes de
julio) y a través de una exposición
oral (agosto).
 TRABAJO ESCRITO (ppt)

Debe tener:

1. Portada: Membrete del colegio, título

del trabajo, nombre de los estudiantes,
curso, nombre de la profesora,
asignatura, fecha de entrega.
2. Letra de la canción y análisis de la
canción.
3. Poema y análisis del poema.
4. Explicación de la relación poema
canción.
5. Fecha de entrega para todos los
estudiantes: Lunes 01 de julio.
6. Formato: presentación en power point.
 PRESENTACIÓN ORAL

Se evaluará:

1. Uso del PPT donde se presente el análisis

realizado de ambos textos e incluya
imágenes alusivas de los temas tratados. (3
puntos)
2. PPT claro y comprensible que dé cuenta del
análisis realizado con marcas textuales
destacadas. (3 puntos)
3. Manejo y conocimiento del análisis
expuesto. (2 puntos)
4. Tono de voz y modulación adecuada para ser
escuchados por la audiencia. (2 puntos)
5. Manejo del lenguaje no verbal (movimientos
y gesticulación) (1 punto)
6. Presentación formal, acorde al contexto de la
exposición. (1 punto)

12 puntos total
PREGUNTAS PARA EL ANÁLISIS DE LA CANCIÓN

1. ¿Cuál es el tema de la canción? Explíquenlo y

fundamenten con dos marcas textuales. (3
puntos)
2. ¿Qué emociones o sentimientos
predominantes se pueden identificar en la
canción? Explíquenlos y fundamenten con
dos marcas textuales. (3 puntos)
3. ¿Cuál es el objeto y qué expresa el hablante
hacia él? (2 puntos) Fundamenten con dos
marcas textuales.
4. ¿Qué relación e importancia tiene el estribillo
considerando la globalidad de la canción? (2
puntos)
5. Identifiquen cuatro figuras literarias
presentes en la canción y explíquenlas.
(mínimo 3 diferentes) (2 puntos)
6. Realicen una breve referencia al autor de la
canción, grupo musical, estilo, etc. (1 punto)

Total: 13 puntos
PREGUNTAS PARA EL ANÁLISIS DEL POEMA

1. ¿Cuál es el objeto lírico del poema y qué

dice el hablante acerca de él?
Fundamenten con dos marcas textuales. (3
puntos)
2. ¿Qué actitud lírica predomina en el
poema? Expliquen y fundamenten con dos
marcas textuales. ( 3 puntos)
3. ¿Cuál es el tema central del poema?
Explíquenlo y fundamenten con marcas
textuales ( 3 puntos)
4. Identifiquen 4 figuras literarias presentes
en el poema. Expliquen la importancia de
utilizarlas en el poema. ( 4 puntos)
5. ¿Cuál es la relación que existe entre el
poema y la canción seleccionada?
Expliquen. ( 2 puntos)

Total : 15 puntos.
IMPORTANTE:

• Se descontará 5 décimas al no entregar el trabajo a

tiempo, estas se irán sumando con cada día de atraso.
• Las canciones y poemas no debe repetirse con otras
parejas.
• Se descontará 1 punto al no respetar formato de
entrega.
• Las notas del PPT y exposición oral se promediarán
para obtener la nota final.