FUENTES DE

INFORMACIÓN

Lectura crítica y redacción de

textos académicos
DEFINICIÓN Según (Euroinnova, 2021) las fuentes de
información son los medios a través de los cuales
se obtiene conocimiento y datos sobre un tema
específico. Estas fuentes pueden ser primarias,
como documentos oficiales y entrevistas, que
proporcionan información original, o secundarias,
como libros y artículos de investigación, que
recopilan y analizan información de fuentes
primarias. También existen fuentes terciarias,
como diccionarios y resúmenes, que resumen
información de fuentes secundarias. Es
fundamental evaluar la confiabilidad y calidad de
las fuentes de información para obtener una
visión precisa y objetiva del tema investigado, y
también es importante buscar diferentes
perspectivas y realizar verificaciones cruzadas
para obtener una imagen completa.
 TIPOS DE FUENTES DE
INFORMACIÓN
De acuerdo a Coll (2021) las fuentes de
información se dividen de la siguiente manera:

Primarias Secundarias Terciarias Cuaternarias

Contiene Contiene información Interpretación, análisis
Contenido generado
información original, que se extrae de y síntesis de diversas
a partir de una
que no ha sido fuentes primarias y fuentes secundarias y
fuente primaria.
alterada secundarias. terciarias.
 Según (Larreo & Cajo, 2020) nos dice que se
Tipos de fuente de clasifican en:

información 1 FUENTES IMPRESAS

según su formato Aquella que se encuentra en un medio
físico que contenga información verbal o
visual impresa con tinta o cualquier otro
medio tradicional de impresión

2 FUENTES DIGITALES
Se encuentran en medios electrónicos ,
como sitios web, bases de datos,
documentos en línea, entre otros.
3 FUENTES AUDIOVISULES

Materiales que combinan elementos

visuales y auditivos , como producciones
musicales, programas de radio y televisión,
películas, documentales, entre otros.

4 FUENTES ORALES
Fuentes orales son informaciones no escritas
que se transmiten a través de la palabra
hablada , y que pueden ser una valiosa
fuente de información para la
reconstrucción histórica y antropológica.
Según su
contenido
General
Información muy amplia sobre
muchos conceptos, muy
distintos y diversos. A la vez, se
ofrece información sobre
fechas históricas, entre otras
información relacionada. Este
es el caso de enciclopedias,
libros de texto, manuales, etc.
Especializada
Dedicados a un área
temática particular,
registrados en cualquier
soporte, con el potencial de
satisfacer una necesidad de
información del usuario,
como es el caso de revistas
científicas especializadas en
un campo concreto
Popular
Se esfuerzan por abordar
temas que sean de interés
general y relevantes para una
amplia gama de personas. Esto
puede incluir noticias,
entretenimiento, consejos
prácticos, entre otros
Académica
Han sido aprobadas por un grupo
de expertos reconocidos en el
campo que se está tratando. Los
libros publicados por las
editoriales universitarias entran
en esta categoría, al igual que los
artículos publicados en revistas
revisadas por pares
 FUENTES DE
INFORMACIÓN
Fuentes confiables: son aquellas
que han sido verificadas y
respaldadas por expertos en el
Fuentes poco confiables: son
aquellas que carecen de
respaldo o verificación por parte

SEGÚN SU
campo correspondiente. de expertos y no cumplen con los
estándares de calidad y
rigurosidad.

CONFIABILIDAD
según (Cortez,
2022). Fuentes engañosas: son aquellas
que tienen la intención
Fuentes fraudulentas: son
aquellas que tienen la intención
deliberada de manipular, de engañar y estafar a los
distorsionar o tergiversar los usuarios.
hechos para promover una
agenda o engañar a los lectores.
Cómo evaluar FECHA DE
PUBLICACIÓN
la calidad de Estos deben ser recientes, ya

las fuentes de
que si se encuentran
desactualizados podrían ser
irrelevantes.

información
Podemos establecer criterios para evaluar
la calidad de las fuentes de información,
para fuentes impresas y fuentes de
internet, pueden diferenciarse en algunos
aspectos, pero para establecer su
confiabilidad y calidad son similares.
CONTENIDO
En este apartado debemos
evaluar cuál es su objetivo, la
profundidad del contenido, su
estructuración, su
importancia, la bibliografía y
su exactitud. Además esta no
debe tener errores
gramaticales o falta de
ortografía, ya que esto nos
indica que no ofrece
información segura.
AUTOR
Para saber si el autor es confiable
este debe estar su nombre y
apellidos con claridad en el
contenido, preferiblemente este
debe colocar su email de
contacto.
Objetivo de la
página
Informar, vender productos o
servicios, crear una comunidad o
impulsar una causa, interactuar,
capacitar o educar, ofrecer
soporte o atención, o divertirse
nos dará una idea de la fiabilidad
de los contenidos que aparecen
en la página.
Tipo de página
De acuerdo al tipo de página web
se puede determinar más o
menos garantías, si la
terminación de URL es .edu, .gob,
.org, estas nos aportan más
credibilidad, ya que son fuentes
de instituciones y organizaciones
confiables, los que tienen .com,
.net son menos creíbles que las
antes mencionadas.
Publicidad
Debemos ver que tipo de
publicidad contiene la página, ya
que la publicidad aporta dinero,
a si que si tiene mucho, poca o
ninguna es muy relevante, pero
esta debe estar separada del
contenido de forma clara.

Inicio del
proceso
Con el trabajo en equipo en
tiempo real, podrás dividir las
tareas y trabajar a la vez para
crear una presentación
impactante.
Cómo buscar fuentes de
información
Con el trabajo en equipo en Con el trabajo en equipo en
tiempo real, podrás dividir las tiempo real, podrás dividir las
tareas y trabajar a la vez para
crear una presentación
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impactante. Objetivo 02 impactante.
Objetivo 01 Con el trabajo en equipo en
tiempo real, podrás dividir las Objetivo 03
tareas y trabajar a la vez para
crear una presentación
impactante.
 Cómo utilizar fuentes de
información de forma efectiva

Es adecuado saber utilizar fuentes de información clara

y precisa, es por ello que (Aprobare.es, 2020) indica 3
pasos para aprender a utilizar de manera adecuada
fuentes de información:

01 Identificar y seleccionar las fuentes de

información adecuadas

Los manuales, obras de referencia, catálogos

de bibliotecas y las bibliografías de trabajos
previos sobre el mismo tema, son tipos de
fuentes de información de partida.
02 Leer y analizar críticamente la información

El análisis crítico de la información

es imprescindible en cualquier
ejercicio de reflexión, incluyendo
los trabajos científicos
Citar correctamente las fuentes
03 de información utilizadas

Es importante citar tanto nuestras fuentes

de información como nuestras
referencias. Las fuentes información
deben especificarse para respaldar
nuestra investigación y al mismo tiempo
poder ser consultadas por otros autores.
MUCHAS
GRACIAS