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Estadounidense y
Francesa
Corriente Estadounidense
Corriente Estadounidense
Existen en ellos
actividades
principalmente
deportivas y de juegos
organizados, algunos
juegos de salón, visitas
guiadas y
entretenimiento de
noche: generalmente
disco y bar.
Corriente Estadounidense
El diseño de los programas se
realiza de manera unilateral, es
decir, no se toma en cuenta a
los usuarios de los servicios.
A la persona responsable de los
programas, se le conoce con el
nombre genérico de líder.
El líder va por delante del grupo,
dirigiéndolo, conduciéndolo,
tomando las decisiones durante
el curso de las actividades y su
acción solamente permanece
cuando se encuentra con el
grupo.
Corriente Estadounidense
Esta corriente es directiva.
La limitación de esta manera de
presentar actividades es
principalmente su carácter
directivo.
La persona participa, pero no
existe posibilidad de elección
y esto provoca apatía o el
tedio.
La rigidez de las actividades y de
la técnica no permite una total
satisfacción para la mayoría
de las personas.
Corriente Estadounidense
Ejemplos: aeróbicos, contratan a
profesionales en la materia que
tienen buena figura y excelente
coordinación.
Esto frustra a muchos participantes
que no acostumbran hacer dicha
actividad.
La técnica propia de la actividad
sobrepasa a la persona.
La actitud de líder directivo rebasa a
las personas participantes.
El común de los usuarios las evita por
el miedo al ridículo.
Corriente Francesa
Corriente Francesa
Toma en cuenta los gustos,
necesidades y preferencias de
los visitantes.
Brinda la posibilidad de elegir
entre una gama de alternativas
– aquella que vayas más con su
forma de ser -.
Permite la libre expresión y
comunicación entre los
participantes y los responsables
de los programas.
Corriente Francesa
La técnica tiene un papel
secundarios porque los
objetivos que persiguen son de
mayor alcance que una clase de
deportes, torneo, juego, pintura
o una pieza de arte.
Pretende que se adquieran
experiencias que pueda llevar a
su vida cotidiana.
Al que las dirige se le llama
animador.
Corriente Francesa
La animación es un conjunto de
técnicas sociales que basadas en
una pedagogía participativa, tiene
por finalidad promover prácticas y
actividades voluntarias que se
desarrollan en el seno de un grupo
o comunidad determinada con la
participación activa de la gente
y se manifiestan en los diferentes
ámbitos de las actividades socio-
culturales que procuran el
desarrollo de la calidad de vida.
Corriente Francesa
La animación tiende a vivificar
las actividades en las que un
grupo participa, les de vida,
movimiento, las intensifica
mediante las técnicas de
intervención social y tiene por
finalidad promover la cultura
motivando al individuo y al
grupo mediante su
participación en las
actividades folklóricas,
recreativas, artísticas, de
expresión y lúdicas.
Corriente Francesa
Fiesta
Con esto se asocia
alegría, risas y un
estado de placer y
agrado.
Corriente Francesa
La Animación no se da de forma
espontánea, es más bien un
proceso, cuyas diferentes fases
conducen poco a poco a la tarea
de animar.
Estas fases son. . .
1. Sensibilización y creación de un
clima de interés.
2. Suministro de los instrumentos
necesarios para organizar y
promover las actividades.
3. Capacitación de los animadores.
4. Promover la organización y
puesta en marcha de las
actividades socioculturales.