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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Ingeniería
Ingeniería civil

Ingeniería Ambiental I
Prof. M.I. José Luis Sánchez Galarza
Semestre 2019-2
Grupo 6
4.2 Flujo de energía
• Castro Ayala Oscar Omar
• Hernández Reyes Paloma Angélica
• Villa Melgosa Ana Karen
OBJETIVO
Que el alumno conozca el concepto de flujo de
energía y comprenda su importancia.
Introducción

Ecosistemas Medio físico Si es apropiado para los


organismos necesitan del
ambiente
Factores climáticos
Temperatura
Luz solar
Precipitación
Viento

Energía Compuestos
La energía fluye a través de los para químicos para
ecosistemas y los impulsa, es decir, no realizar su obtener
pasa por un ciclo, sino que se convierte trabajo. materia.
en calor y se pierde para siempre al
realizar procesos útiles. “Los elementos
químicos circulan, la energía se disipa”.
Flujo de energía

La fuente inicial de toda la energía usada por un ecosistema es el


sol. La energía solar que atraviesa un ecosistema lo hace de
manera unidireccional, y de ahí va desde los productores hasta
los consumidores, para pasar finalmente, a los
descomponedores.
Fotosíntesis
La luz solar que llega a un ecosistema acuático o terrestre es captada
por los pigmentos vegetales, principalmente clorofila y es convertida en
energía química por medio de un proceso conocido como fotosíntesis.

El cambio de la energía libre es positivo, por ello, la reacción no podría


seguir su curso sin la entrada de energía solar.
La respiración
Es el proceso por el cual la energía química almacenada en la
fotosíntesis se libera para realizar trabajo en las bacterias, las
plantas y los animales.

Esta reacción libera la energía almacenada a fin de hacerla


disponible para efectuar el mantenimiento celular, la
reproducción y el crecimiento.
Las plantas son llamadas productores o autótrofos (autoalimentación),
mientras que los organismos que comen plantas u otros organismos,
son llamados consumidores o heterótrofos. Los consumidores a su vez
son subdivididos en:

Consumidores Consumidores
Consumidores
Autótrofos secundarios o terciarios o de
primarios o
(plantas) de primer nivel segundo nivel
herbívoros
de carnívoros de carnívoros

Niveles tróficos
La descripción lineal de relaciones de alimentación mostrada en
el esquema anterior es llamada cadena alimenticia, y cada nivel
es llamado nivel trófico.
Cadena alimentaria
Los productores que corresponden a organismos autótrofos, convierten la materia
inorgánica en materia orgánica.
Solo los productores pueden usar la luz solar para producir energía utilizable.
Las plantas producen energía química a partir de los factores abióticos, los que incluyen
energía solar. La energía creada por los productores pasa a través de la cadena
alimentaria.
¿Que es un factor abiótico?
Los factores abióticos son todos aquellos elementos de naturaleza física o química que
intervienen en la caracterización de un ecosistema determinado.
El término abiótico, de hecho, se emplea en la biología y la ecología para designar a todo
aquello que no forme parte o sea producto de la vida orgánica tal y como la conocemos.
Se denominan también factores inertes, como el geológico o geográfico.
Posteriormente, los organismos productores servirán de alimento a los consumidores
herbívoros y estos a su vez a los carnívoros
Consumidores Primarios (herbívoros).- Se alimentan de los organismos productores.
Consumidores Secundarios(carnívoros).- Se alimentan de herbívoros productores
La materia orgánica procedente de restos y de cadáveres de los seres vivos será
transformada por microorganismos descomponedores en materia inorgánica
Consumidores Terciarios.- Se alimentan de los consumidores secundarios en su tabla
Descomponedores.- Son principalmente bacterias y hongos. Se alimentan de los seres
muertos, y de sus desechos; así forman una conexión entre lo orgánico y lo inorgánico y
ayudan al medio ambiente
Las cadenas alimenticias, reflejan la transferencia de energía, desde productores,
hasta descomponedores, pasando por todos los niveles tróficos. Esta muestra la
relación entre diferentes cadenas alimenticias.
Además de los productores y consumidores, la porción
biótica (o viviente) de un ecosistema tiene también
microconsumidores o desintegradores. Los desintegradores
son principalmente bacterias y hongos; derivan su energía
de los productos de desecho y de los organismos muertos
en el ecosistema y en este proceso hacen una invaluable
tarea al convertir moléculas orgánicas complejas a simples
formas inorgánicas para reuso de los productores.
Movimiento de energía y nutrientes

Calor Calor

Fuente de
nutrientes

Calor Energía
Nutrientes
La energía es empleada por organismos como combustible para su
movimiento y crecimiento, y hay una pérdida subsecuente de energía
en forma de calor. De este modo la energía es abastecida
continuamente por el sol para mantener el sistema
Actividades humanas que afectan el funcionamiento de
un ecosistema

Contaminación Cacería y
Herbicidas Cosecha
del aire Pesticidas predación

Productores Herbívoros Carnívoros

Fuente de nutrientes Descomponedores

Agua residual
Aguas residuales Erosión Aguas de retorno cruda
tratadas agrícola
Ejemplo en un ecosistema (Lago)

Los productores serían las plantas enraizadas en el fondo o las


que flotan libremente.

Los consumidores primarios son el bento y el zooplancton. Otros


consumidores serían peces, insectos, hombres, etc.

La descomposición de organismos reincorporarían nutrientes en


el ecosistemas
Formas de graficar el flujo de energía
El flujo de energía, se puede graficar mediante pirámides alimentarias, cadenas
alimentarias, redes alimentarias y en las sedes alimentarias.
Las pirámides alimenticias, reflejan el número de individuos, presentes en cada
nivel(menos los descomponedores), trófico.
Importancia en la ingeniería civil
Los ecosistemas y la energía que fluye en ellos pueden llegar a tener un gran peso a
la hora de llevar a cabo la decisión de elaborar un proyecto, pues este puede alterar
al ecosistema, los organismos y por lo tanto el flujo de este, dañando gravemente y
generando un importante impacto ambiental

El ingeniero debe proteger estos sistemas y diseñar medidas para ello.


Bibliografía
● https://www.ck12.org/book/CK-12-Conceptos-de-Ciencias-de-la-Tierra-Grados-6-
8-en-Espa%C3%B1ol/section/11.15/
● https://www.portaleducativo.net/primero-medio/54/Flujo-de-energia-en-los-
ecosistemas
● Vázquez González, A.B., César Valdez,E. (1994) Impacto ambiental. México,
Facultad de Ingeniería UNAM.
● Mihelcic j. (2001). Fundamentos de Ingeniería Ambiental. Limusa Wiley.
México.

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