https://www.youtube.com/watch?

v=prp_BWNK-A4
Ensuciarse es bueno.

LIBERAD A LOS NIÑOS

“¿No habremos de buscar ya
en el niño las primeras
huellas de la actividad
poética? Acaso sea lícito
afirmar que todo niño que
juega se conduce como un
poeta, creándose un mundo
propio o, más exactamente,
situando las cosas de su
mundo en un orden nuevo
grato para él”
«Después sal a la calle y observa:
es la mejor escuela de tu vida».
 La otra escuela
Desconfía de aquellos que te enseñan
listas de nombres
fórmulas
y fechas
y que siempre repiten modelos de cultura
que son la triste herencia que aborreces.
No aprendas sólo cosas
piensa en ellas
y construye a tu antojo
situaciones e imágenes
que rompan la barrera que aseguran que existe
entre la realidad y la utopía.
Vive en un mundo cóncavo y vacío,
juzga cómo sería una selva quemada
detén el oleaje de las rompientes,
tiñe de rojo el mar,
sigue a unas paralelas hasta que te devuelvan
al punto de partida,
coloca el horizonte en vertical
haz aullar a un desierto,
familiarízate con la locura.
Después sal a la calle y observa:
es la mejor escuela de tu vida.
José Agustín Goytisolo
 Si ustedes dicen a los grandes:
“He visto una linda casa de
ladrillos rojos, con geranios en las
ventanas y palomas sobre el
techo”, ellos no llegan a
imaginársela. Hace falta decir:
“He visto una casa de cien mil
liras”, y entonces exclaman: “Qué
bella es”.
 Imagina:
• Una ciudad que ignorara la existencia
de numerosos ciudadanos, niños y
niñas, que viven en ellas.
 ¿Cómo serían las
¿Cómo sería una
ofertas de servicios a
ciudad a la medida
la comunidad en la
de los niños?
ciudad de los niños?

¿Qué sería si los ¿Cuáles son y donde

niños participaran están las ideas de los
del gobierno de las niños que ayudarían
ciudades? a los alcaldes?
 Describe:
• El lugar de juego junto a mi
casa.
 ¿Qué tan
¿A qué
cerca o tan
jugamos?
lejos queda?

¿Más parque y
¿Qué tanto
menos
vamos a él?
televisor?
 Piensa:
• Y si los niños pudiesen salir
solos de sus casas.
 ¿En mi barrio los
¿Podemos salir
niños juegan y
solos de casa?
pasean solos?

¿Es más segura ¿Los niños

mi casa que el tienen necesidad
parque? de salir?
Consejo de las niñas y de los niños
que “dan consejos” al alcalde

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

20 DE NOVIEMBRE DE 1989.

«Los Estados Partes garantizarán al niño que esté en condiciones

de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión
libremente en todos los asuntos que afectan al niño,
teniéndose debidamente en cuenta las opiniones del niño, en
función de la edad y madurez del niño»
Consejo de las niñas y de los niños
que “dan consejos” al alcalde
Formado por niñ@s para que sepan interpretar la
diversidad, la alteridad, respecto al adulto.

Formado por niñ@s en partes iguales, que permanecen en

el cargo por dos años y que son elegidos por sorteo.

Los niñ@s tienen como compromiso el señalar al alcalde

lo que no funciona, lo que desde su punto de vista no está
bien en la ciudad y proponer modificaciones.