Reunión

Inicio de
Jornada
 Contenido:
 1.- Significado

 2.- Dudas: ¿Que, Para que, Donde,

Quien, Como?.

 3.- Pasos a seguir

 4.- Resumen de la RIJ

Significado
¿ Y esto que
demonios
significa?
 Mas que un significado, la Técnica RIJ tiene un propósito
directo:
 Instruir y confirmar los trabajos diarios.

 Incluye:
 Instrucciones del procedimiento a seguir
 Confirmar los tiempos de ejecución
 Revisar los puntos de atención especial
 Definir los puntos donde se aplicará HAD, AST, APP, etc.
Referentes a los trabajos a realizar.

 Ponga atención a la explicación de esta técnica y encontrará

su SIGNIFICADO.
 Las Dudas:
 ¿Qué?
 ¿Para qué?
 ¿Porqué?
 ¿Dónde?
 ¿Quién?
 ¿Cómo?
 ¿Qué es la Reunión Inicio de
Jornada?

 La RIJ es una reunión de trabajo que

se realiza justo antes del inicio de las
labores diarias, para transmitir
información general o específica
importante que afecta o concierne a
ese grupo de trabajo
 ¿Para que sirve la Reunión Inicio de
Jornada?

 La RIJ sirve para elevar en las

personas la percepción del entorno
de su área de trabajo.
 ¿Por qué se realiza la Reunión Inicio
de Jornada?
 La RIJ se lleva a cabo porque es
importante que a través de nuestros
sentidos todos entendamos y nos
alertemos de la magnitud de los
riesgos inherentes a nuestro Centro
de Trabajo.
 ¿Dónde se realiza la Reunión Inicio
de Jornada?

 En el lugar cotidiano de trabajo

(torre de control, área de
mantenimiento, cobertizo contra-
incendio, oficinas administrativas,
laboratorio, etc.)
 ¿Quién participa en
la Reunión Inicio
de Jornada?

 Los grupos o
equipos naturales
de trabajo, con la
dirección de un
Líder.
¿Quién participa?
 ¿Cómo se realiza la
Reunión Inicio de
Jornada?

 De acuerdo a los
siguientes pasos,
…que a
continuación
describiré…
Pasos a seguir
 1.- Saludo de Inicio
 Normalmente, cada quien
trabaja de forma independiente,
por lo que el saludo de inicio
contribuye a establecer una
buena comunicación y mejorar
las relaciones en cada área o
sección de trabajo.
 2.- Numeración
 El conteo progresivo de las personas
establece la presencia y/o ausencia
de los miembros del equipo de
trabajo.

 Uno, dos, tres, cuatro…..

 3.- Ejercicios
 Al despertar, o al inicio de la actividad
laboral, el cerebro normalmente está en
reposo o semidespierto, así mismo el
cuerpo, por lo que tenemos que
ejercitarnos para aumentar la circulación y
oxigenar la sangre; esto aumentará
nuestra percepción y concentración para
recibir la información importante y
relevante del día.
 4.- Revisión del Estado de Salud
 A veces por enfermedad o problemas
externos llegamos en malas
condiciones físicas al trabajo y es
difícil reconocerlo por uno mismo.
Entonces es eficiente el confirmar
nuestro estado físico y anímico por
medio de una revisión “recíproca”
entre compañeros.
5.- Mensaje de Información Común
para Todos
 La línea de administración media se informa y
transmite la información importante del lugar de
trabajo a sus subordinados (Información relativa
a la operación, calidad, eventos de relevancia,
incluso accidentes, incidentes y sustos).
 Es la oportunidad para que el jefe promueva la
seguridad a sus subordinados, hablándoles
directamente, el ingeniero puede promover
reglas y procedimientos; el supervisor o cabo
especifica trabajos importantes a realizar, puntos
clave de seguridad del área de trabajo; resuelve
dudas y toma el liderazgo de su equipo de
trabajo.
 6.- Revisión del Equipo de
Seguridad
 La protección al humano impide las lesiones, pero
a veces olvidamos o desconocemos el uso del
equipo de protección, por lo cual necesitamos
revisarlo diariamente y en forma “recíproca”
aplicando la metodología HAD. También se puede
aprovechar este momento para realizar otro tipo
de actividad de seguridad tal como Actividad de
Prevención del Peligro, la lectura de un susto,
lectura de un artículo del Reglamento de
Seguridad, etc.
 7.- Meta del Día
El corear la meta del día por todos,
aumenta el sentido de cooperación y
compromiso con el grupo de trabajo,
mejorando la conducta y
comunicación del equipo.
 Por cada Equipo:
 Instrucciones de Trabajo

 El objetivo es instruir o confirmar los trabajos

diarios, incluye: Instrucciones del procedimiento
a seguir, confirmar tiempos de ejecución, puntos
de atención especial, puntos donde se aplicará
HAD, APP, etcétera referentes a los trabajos
específicos a ejecutar
 Reunión Inicio de Jornada
RIJ resumen:
QUE QUIENES PORQUE
FIJAR HORA DE El grupo por consenso Por disciplina para iniciar todos
INICIO los días a la misma hora.
1) SALUDO El líder del grupo, el grupo Entabla la primera
corea el saludo. comunicación y acercamiento
entre todos.
2) NUMERACIÓN El grupo Establece la presencia y/o
ausencia de los miembros del
equipo de trabajo.
3) EJERCICIOS El grupo Prepara al trabajador a un
estado físico como mental, para
mejorar su percepción de la
información y condiciones de
su área de trabajo.
Reunión Inicio de Jornada
RIJ resumen:
QUE QUIENES PORQUE
4) REVISIÓN SALUD El grupo Confirma el estado general de
salud de los compañeros,
importante aspecto en el trabajo
en equipo y verificar que traiga
su equipo de seguridad.
5) INFORMACIÓN El líder del grupo Es la parte fundamental de la
(TRABAJOS DEL y viceversa reunión inicio de jornada.
DÍA, RIESGOS,
SUSTOS
EXPERIENCIA
DE SENTIR EL
PELIGRO
RECOPILADO
POR
TRABAJADORES,
ETC.)
Reunión Inicio de Jornada
RIJ resumen:
QUE QUIENES PORQUE
6) ACTIVIDADES DE El grupo Como la revisión espejo (recesión
SEGURIDAD del equipo de protección personal
aplicando HAD), lectura a un
APP,(Actividad de Prevención del
Peligro), lectura a un ESP
(Experiencia de sentir el Peligro),
lectura a un artículo del
reglamento, etc. (que esto vaya
cambiando según las necesidades
específicas del lugar de trabajo).

7) META DEL DÍA Propone un Comprometerse todos en un solo

miembro del propósito real y alcanzable para
equipo, corea ese día de trabajo.
todo el grupo tres
veces.
Algunos ejemplos prácticos:
 Técnicas Japonesas

RIJ
La Reunión Inicio de Jornada fomenta
el trabajo en equipo,
ayuda a fortalecer la identidad del
grupo y su sentido de
pertenencia, de responsabilidad y
compañerismo.
“HAD”
ACTIVIDADES JAPONESAS
DE SEGURIDAD

Hablando y apuntando con el dedo.

¡ BIEN ¡

“HAD”
 INTRODUCCION AL “HAD”

El 90% de los accidentes es causado por actos

inseguros y dentro de los actos inseguros el 40%
corresponde a errores humanos.

La detección primaria de riesgos no es suficiente para

erradicar el accidente por error humano.
 1.- Ordenando los factores reaccionantes.
Objetos 2.- Objetos a prueba de fallas.
3.- Objetos a prueba de tontos.

Relación 1.- Relación hombre-máquina.

persona-objeto 2.- Relación hombre-trabajo.

Medidas contra
los errores
humanos 1.- Actividades en grupos
Relación pequeños (APP).
personas-motivación 2.- Actividades voluntarias
e individuales (HAD).

(contramedidas humanas)
 FACTORES DE LOS QUE DEPENDEN LOS
ACCIDENTES

Del estado de concentración durante el desempeño

de nuestras actividades
. laborales.

¿Qué dijo?
 NECESIDAD DE APLICAR
“HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO”

EL “HAD” ES NECESARIO PORQUE EL HUMANO TIENE MUCHOS

DEFECTOS Y COMETE ERRORES; POR LO TANTO, SE NECESITA
ENTENDER LA IMPERFECTA MENTALIDAD HUMANA Y TOMAR
MEDIDAS PARA PREVENIR LOS ERRORES Y ACCIDENTES.

¿CUALES SON LOS ERRORES MAS COMUNES EN LOS QUE

INCURRE EL HUMANO Y QUE CONTRIBUYEN A SU
ACCIDENTABILIDAD?
1° NEGLIGENCIA:
PERDIDA DE ATENCION O CONCENTRACION HACIA UN OBJETO
EN PARTICULAR, OMISION, DESIDIA O DEJADEZ,
CONVIRTIENDOSE EN UNA ACTIVIDAD RIESGOSA, POR LO QUE
SE REQUIERE REVISAR Y CONFIRMAR EL OBJETO EN
CUESTION AUMENTANDO LA ATENCION DEL TRABAJADOR.

2° ALUCINACION Y CONFUSION:
ES LA PERCEPCION DE UN OBJETO QUE NO ESTA REALMENTE
PRESENTE, ENGAÑO, ILUSION. POR EJEMPLO, EL EQUIPO O
INSTRUMENTACION DE APARIENCIA SIMILAR PROVOCA
ALUCINACIONES O EQUIVOCACIONES EN EL HUMANO, POR LO
QUE ANTES DE OPERAR DICHOS DISPOSITIVOS SE NECESITA
IDENTIFICARLOS PLENAMENTE.
3° OCIOSIDAD O FLOJERA:
ES EL OMITIR PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO O TOMAR
ATAJOS PROHIBIDOS Y VICIO DE NO TRABAJAR; PARA EVITAR
ESTO, ES NECESARIO TOMAR EL HABITO DE “HABLANDO Y
APUNTANDO CON EL DEDO” EN EL DESEMPEÑO DE SUS
LABORES.

El 90% de los accidentes es causado por actos inseguros

y dentro de los actos inseguros, el 40% corresponde a
errores humanos.

La detección primaria de riesgos no es suficiente para

erradicar el accidente por error humano.
 HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO “HAD”
¿QUE ES HAD?
ES UNA TECNICA PARA EVITAR EL ERROR HUMANO.

¿PARA QUE SIRVE?

PARA CONFIRMAR LA SEGURIDAD Y EXACTITUD DE
CON OBJETO DE:
LOS TRABAJOS, OBJETOS Y COMPORTAMIENTOS. ALCANZAR “CERO” ACCIDENTES LABORALES.

¿COMO? PARA:
ELEVANDO LA CONCENTRACION DEL HUMANO EN LOS CONTROLAR LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL AREA DE
PUNTOS CLAVE (PELIGROSOS) DEL PROCESO DE TRABAJO. TRABAJO.

¿PARA?
PARA PREVENIR ACCIDENTES. POR LO TANTO:
HAD ES EFECTIVO . . .
 COMO REALIZAR
HAD

CUATRO PASOS PARA EVITAR UN

ACCIDENTE
 EFECTIVIDAD DE “HAD”

ASEGURA EL INCREMENTO DEL NIVEL DE SEGURIDAD EN

LA CONCIENCIA DEL TRABAJADOR.

¿PORQUE HABLAMOS DE LA CONCIENCIA DEL TRABAJADOR?

EL PROFESOR IKUE HASHIMOTO, INVESTIGADOR DEL

LABORATORIO DE CIENCIAS LABORALES DE LOS
FERROCARRILES NACIONALES DEL JAPON, ENCONTRO QUE
EXISTEN 5 ETAPAS O FASES EN EL HUMANO DE ACUERDO A
SU PATRON DE ONDAS CEREBRALES, COMO VEREMOS EN LA
GRAFICA SIGUIENTE.
RELACION ENTRE EL NIVEL DE CONCIENCIA
Y LA CONFIABILIDAD DEL HUMANO

ALTA

NORMAL, DESPEJADO
( *Actuando Enérgicamente)
III
C
O
N
F NORMAL, RELAJADO
I (*Descansado, Trabajando)
A
B
II
I
L ANORMAL,
I ADORMILADO
D
A
(*Cansado, Borracho) HIPERNORMAL,
SOBRETENSIONADO
IV
D I ( *Pánico, Exaltado)

0 INCONSCIENTE, DESMAYADO
(*Dormido, Convulsionado)
BAJA

0 I II III IV
FASE NOTA : (*) = ESTADO FÍSICO
 DICHO CIENTIFICO JAPONES ENCONTRO QUE:

* EL ERROR OPERACIONAL EN EL HUMANO Y LAS MALAS

DECISIONES POR DISTRACCION, OCURREN ENTRE LA FASE I Y
LA FASE II.

* LOS TRABAJOS RUTINARIOS SE EFECTUAN EN LA FASE DE

CONCIENCIA II.

* LOS TRABAJOS NO RUTINARIOS (IMPREVISTOS Y

REPENTINOS) IMPLICAN NUEVOS FACTORES DE PELIGRO.
FASE IV.

POR LO ANTERIOR, ES NECESARIO CAMBIAR NUESTRO NIVEL

DE CONCIENCIA HACIA LA FASE III Y AUMENTAR LA ATENCION
HACIA LOS PUNTOS CLAVE EN EL PROCESO DE TRABAJO.
 PATRON DE ERRORES HUMANOS
EN VARIOS NIVELES DE CONCIENCIA

FASE I
1.1. Ver detenidamente las señales de tránsito durante el manejo
1.2. Omitir la verificación e información cuando siente algún problema difícil
1.3. Olvidar instrucciones e información
1.4. No pensar en la situación actual y actuar inmediatamente
1.5. Actuar impulsivamente en el momento
1.6. Interrumpir el trabajo a su propio juicio
FASE II
2.1. Fallas de operación por falta de atención y predicción
2.2. Falla en la verificación u omisión de la misma
2.3. Llegar a una conclusión saltando pasos
2.4. Olvidar las circunstancias de peligro
2.5. Exceso de confianza
2.6. Falla en el procedimiento por estar pensando en otro trabajo
(no tener cuidado, no estar atento)
2.7. Omitir la comunicación de otros grupos
(interpretar arbitrariamente la información que otros grupos ya saben)
2.8. Falla en el tiempo de trabajo
FASE IV
3.1. No controlar el consciente por el pánico
3.2. Ignorar otras informaciones
3.3. Tener malos juicios
3.4. Perder el juicio por temor
3.5. Perder la estabilidad emocional
PARA TAL CASO, HAD ES MUY UTIL PORQUE ESTIMULA AL
CEREBRO, CAMBIANDO EL NIVEL DE CONCIENCIA DEL HUMANO A
UN ESTADO DE MAXIMA CONCENTRACION.

LA APLICACION DE LA ACTIVIDAD DE “HABLANDO Y

APUNTANDO CON EL DEDO” HA DISMINUIDO A UNA SEXTA
PARTE LOS ACCIDENTES PERSONALES POR ERRORES
HUMANOS EN LA INDUSTRIA JAPONESA, LO QUE DA UNA IDEA
DE SU EFECTIVIDAD EN LA PREVENCION, FACTOR PRIMORDIAL
DE LA SEGURIDAD.
 PATRONES Y PRECAUCIONES DE “HAD”
(CON TODOS LOS SENTIDOS)
“HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO” ES LA ACCION PARA
CONFIRMAR UNA CONDUCTA CORRECTA Y SEGURA. APUNTANDO CON
EL DEDO Y HABLANDO SOBRE LOS PUNTOS CLAVE DURANTE LA
EJECUCION DE UN TRABAJO ASEGURAN LA CONFIABILIDAD.
DETERMINACION
ATENCION
CONCENTRACION

OJOS A
(vista) T
OIDO E
DEDO (escuchar) N
(apuntar) C SIMULTANEO
I
O
BRAZO
N

PELIGRO ESPECIFICAR
BOCA
(voz) CANTIDADES
O VALORES

¡DE SER POSIBLE, CONFIRME LA SEGURIDAD CON TODOS SUS

SENTIDOS, COMO: EL TACTO, OJOS, BOCA Y OIDOS.!
 CUANDO APLICAR
HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO
PUNTOS A REVISAR EMPLEANDO EL METODO DE
“HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO”
AL EFECTUAR TRABAJOS RUTINARIOS Y ESPECIFICOS Y EN
REUNIONES DE SEGURIDAD ANTES DE LA EJECUCION DEL TRABAJO.

A) EN EL TRABAJADOR POR SI MISMO:

* POSICION.
* POSTURA.
* FORMA DE VESTIR.
* EQUIPO DE PROTECCION.

B) ENTRE COMPAÑEROS DE TRABAJO:

* POSICION, POSTURA, FORMA DE VESTIR.
* PROTECTORES.
* GUARDAS (CINTURON DE SEGURIDAD).
* ASPECTO FISICO.
C) EN MATERIALES Y EQUIPOS:
* INSTRUMENTOS DE MEDICION.
* EQUIPO DE OPERACION, PERMISIVOS, SWITCHES, ETC.
* GUARDAS, ELEVADORES, REMOLCADORES.
* SEÑALES AUDIBLES, VISUALES, ETC.

D) EN PROCEDIMIENTOS:
*PERMISOS DE TRABAJO.
*ORDENES DE TRABAJO.
*PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO.
*PROCEDIMIENTOS DE OPERACION.
 EJEMPLOS PARA INSTRUCTORES
“HAD”

HAD:
1) LIDER: NUESTRO EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
¿ESTA BIEN? (EN PARES).

2) LIDER: ARRANCAR LA BOMBA, GA-1A . . . ¡ BIEN !

(PROCEDIMIENTO PAR-INDIVIDUAL).

3) LA PRESION EN LA DESCARGA ES DE, 20kg. . . ¡ BIEN !

(INDIVIDUAL).
 PROMOCION DEL PROGRAMA HABLANDO Y
APUNTANDO CON EL DEDO (1)

1. PUBLICACIONES Y METODOS AUDIOVISUALES.

2. APLICACION POR TODOS AL MISMO TIEMPO.
3. PRACTICARLO ANTES Y EN CADA TRABAJO DURANTE LA
JORNADA.
4. COMENZAR CON UNA INSPECCION TRABAJADOR--
TRABAJADOR, COMPROBANDO SUS PROTECTORES.
5. ROLAR LA FUNCION DE LIDER, CUANDO SE ESTE APLICANDO
LA TECNICA EN GRUPO.
6. PRECAUCION RECIPROCA AL APLICARLO.
 PROMOCION DEL PROGRAMA HABLANDO Y
APUNTANDO CON EL DEDO (2)

7. ANALICE DESASTRES OCURRIDOS U OPERACIONES

ERRONEAS.
8. RESUELVA PROBLEMAS POR MEDIO DE DISCUSIONES EN EL
LUGAR DE TRABAJO.
9. INSPECCIONE TALLERES Y/O NEGOCIOS EJEMPLARES.
10. EL LIDER DEL GRUPO DEBE TOMAR LA INICIATIVA.
11. LOS DIRECTIVOS DEBEN TOMAR LA DIRECCION DE “HABLANDO
Y APUNTANDO CON EL DEDO”.
12. DEBE SER UN PUNTO PRIORITARIO EN LA CAMPAÑA “CERO-
ACCIDENTES”.
 CAMBIO DEL NIVEL DE CONCIENCIA
DURANTE EL TRABAJO
Modelo: 1. Mando medio típico Japonés
2. Jornada de trabajo de 09:00 Hrs. a 17:00 Hrs. (Tiempo neto de trabajo: 07:00 Hrs.)
3. Tipo de trabajo: supervisión, reuniones, reportes, investigación, comunicación con
otras secciones

Horas 09 10 11 12 13 14 15 16 17

Atención al Hora de Salida

trabajo comida

Fase III

Fase II

Fase I Receso
Modelo: 1. Patrón típico de un trabajo rutinario de electricidad.
2. Jornada de trabajo de 09:00 Hrs. a 17:00 Hrs. (Tiempo neto de trabajo: 07:00 Hrs.).
3. Tipo de trabajo: verificación rutinaria y verificación de equipo eléctrico.
(todos los días el mismo trabajo)

Horas 09 10 11 12 13 14 15 16 17

Atención al Hora de Salida

trabajo comida

Fase III

Fase II

Fase I

Patrón típico de causa de accidente

Razón por la cual en Japón se usan robots para realizar este tipo de trabajo
 PRINCIPIOS BASICOS DE LA SEGURIDAD

PRINCIPIO
1 CERO-ACCIDENTES

LA VIDA DE TODOS
Y CADA UNO ES
VALIOSA E
INSUSTITUIBLE
Respeto por el ser humano
Espíritu
de cero
accidentes

PRINCIPIO DE
2 ANTICIPACION

3 PRINCIPIO DE
PARTICIPACION

Desde sus respectivas posiciones …..

“HADE”
HABLANDO Y APUNTANDO CON EL DEDO
EN EQUIPO
“HADE”
¿QUE ES “HADE”?
“HADE” ES APLICAR LAS 4 ACCIONES DE “HAD”, COREANDO
TODOS JUNTOS AL UNISONO.

¿CUAL ES SU OBJETIVO?
REFORZAR EL TRABAJO EN EQUIPO, IGUALAR EL ENTUSIASMO
DE TODOS Y AUMENTAR EL SENTIMIENTO DE UNION Y
SOLIDARIDAD.

¿CUANDO APLICARLO?
DENTRO DE LA ACTIVIDAD Y ENTRENAMIENTO EN PREDICCION
DE PELIGROS (APP Y EPP).
 HABLANDO Y APUNTANDO CON EL
DEDO EN EQUIPO
“HADE”
1. PARA QUE TODOS ESTEN CONCIENTES DE LOS PUNTOS
ESPECIALMENTE PELIGROSOS DE UN TRABAJO ESPECIFICO.
2. PARA ENFATIZAR LA ACCION O MEDIDA QUE TOMARA EL EQUIPO
Y EVITAR LOS PUNTOS PELIGROSOS DEL TRABAJO.
3. PARA ENFATIZAR LOS PUNTOS A REVISAR EMPLEANDO LA
TECNICA “HAD” (QUE PUNTOS CONFIRMAR ANTES DE ACTUAR).

OTRA APLICACIoN ES DURANTE LAS REUNIONES DE LOS

EQUIPOS POR LA MAÑANA Y AL TERMINO DEL TRABAJO, COMO
OBJETIVO DIARIO Y A MANERA DE SALUDO.
 “HADE”
“HADE”:
COREANDO:
1) LIDER: EL PUNTO MAS PELIGROSO EN ESTE TRABAJO ES:
COMO ESTA PARADO SOBRE UNA CAJA SE
TAMBALEA Y CAE . . . ¡ BIEN !

2) LIDER: LA ACCION OBJETIVA DEL EQUIPO ES:

USAR CINTURON DE SEGURIDAD . . . ¡ BIEN !

3) LIDER: EL TEMA A CONFIRMAR CON “HAD” ES:

TAPA DEL REGISTRO ELECTRICO CERRADA . . . ¡ BIEN !
TOCARY
HABLAR “TH”
 TOCAR Y HABLAR “TH”
¿QUE ES “TH”?
TOCAR Y HABLAR ES UNA ACTIVIDAD DONDE EXISTE CONTACTO
FISICO (EN 3 FORMAS DIFERENTES) ENTRE TODOS, PARA
POSTERIORMENTE, TODOS JUNTOS CONFIRMAR LA ACCION
OBJETIVA DEL EQUIPO DE TRABAJO.

¿CUAL ES SU OBJETIVO?
GENERAR UN SENTIMIENTO DE UNION, SOLIDARIDAD Y FOMENTAR
EL TRABAJO EN EQUIPO (EFECTO SINERGIA).

¿CUANDO APLICARLO?
AL FINALIZAR LA ACTIVIDAD Y ENTRENAMIENTO EN PREDICCION DE
PELIGROS (APP, EPP), PARA ENFATIZAR LOS ACUERDOS TOMADOS
POR EL EQUIPO DE TRABAJO.

IGUALMENTE, AL FINALIZAR LAS REUNIONES DEL EQUIPO DE

TRABAJO, COMO META U OBJETIVO DIARIO.
 TOCAR Y HABLAR “TH”

1. TIPO TOCAR
(PARA 7 O MAS PERSONAS)

2. TIPO CIRCULO
(DE 5 A 6 PERSONAS)

3. MANO SOBRE MANO

(DE 3 A 5 PERSONAS O MENOS)
 “TH”

“TH”:
CIRCULO:
1) LIDER: EL DIA DE HOY, TRABAJAREMOS EN FORMA SEGURA
. . . ¡ BIEN !

2) LIDER: POR HOY, VAMOS POR CERO ACCIDENTES . . . ¡ BIEN !

 FORMATO PARA EL REPORTE DE ACCIDENTES E INCIDENTES (1a. PARTE)

A Incidente o Accidente Muy Grave. Descripción del equipo. Escala de A B C D E

B Incidente o Accidente Grave. Descripción resumida falla.
C Incidente o Accidente Menor . del Accidente/Incidente Grado de ries- 1 2 3 4 5
D Incidente o Accidente Leve. Instalación o área donde go potencial.
E Experiencia de sentir el peligro. "HH" ocurrió el acc / inc.
Fecha del acc / inc: __ / ___ / 199___ / Ocurrió a las: ______ Hrs.
M Defectuoso Persona Nombre Edad: _____ años.
A Trabajo Mal Ejecutado Lesionada: Diagnostico
T Reparación Deficiente Inicial.
E
E R
Falla en la comunicación de la información. Marcar el renglon adecuado
R Deficiente Instalación del R Error en la revisión y confirmación. Marcar el renglon importánte
O
I equipo. R Error de juicio y decision (pensamiento)
A H Error en el manejo y la operación. ¿Existen problemas administrativos?
U
L Otros. ( ) M Falla de normas o procedimientos de operación. Si NoNo
A
N
Falla en la administración y supervisión. ¿Se aplicó el "KYK" (Actividad de predicción de riesgos)?
O
Falta de un ambiente favorable de trabajo. Si No
O Estado físico, mental o psicológico inconveniente. ¿Se aplico "Hablando y Apuntando con el Dedo "?
Causa Desconocida A Otros: Si No
D
M

[Antecedentes y medidas adicionales]

Anexar las detalles del análisis de los eventos en orden cronológico, si es necesario.
 Muchas Gracias
por
su amable atención