Desarrollo de actividades Fase 1 – Preliminar

Eliana Marcela Rojas Ochoa

 PROYECTO
 Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único,
realizado para crear productos o servicios únicos que
agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto
en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en
base a procesos, en la cual se opera en forma
permanente, creando los mismos productos o servicios
una y otra vez. 1.1 Narváez, I. (2016). Definición de proyecto [PDF]. Bogotá: UNAD.
Recuperado

 Un proyecto es una respuesta que surge como solución frente a un determinado

problema o bien, encaminado al aprovechamiento de una oportunidad de negocio, es
una herramienta que recopila, crea y analiza una serie de datos y antecedentes para
obtener los resultados buscados. Lo que permite esta herramienta es organizar el
ámbito de trabajo acorde a las metas u objetivos planteados . 1.2 Narváez, I. (2016). Tipos de proyectos
[PDF]. Bogotá: UNAD. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/8013
 TIPOS DE PROYECTOS
 Existen distintos tipos de proyectos, de acuerdo al fin que persigan:

De inversión pública: en estos proyectos De inversión privada: a diferencia del anterior,

es el Estado el que invierte, a partir de sus en este tipo de proyectos la finalidad es la
propios recursos. obtención de una rentabilidad económica.

Dentro de estos proyectos existen dos tipos:

Cambios en las unidades de negocios:
en estos proyectos no se
genera ningún producto o servicio nuevo, sino se
modifica la línea de
producción. Por ejemplo, renovar las máquinas o
agregar nuevas.
Creación de nuevas unidades de negocios: este tipo de
proyectos
tiene como meta la creación de nuevos productos o
servicios, aquí la
inversión está destinada a que esto pueda concretarse,
teniendo en
cuenta la rentabilidad que traiga como consecuencia.
 TIPOS DE PROYECTOS
Proyectos para fortalecer capacidades
sociales o gubernamentales:
En estos, la inversión en activos fijos, por
ejemplo, obras civiles es poco, lo que se
busca es generar capacidades en la
comunidad o en aquellos a los que se
busca beneficiar. Un ejemplo de estos
proyectos es la participación ciudadana.
1.2 Narváez, I. (2016). Tipos de proyectos [PDF]. Bogotá: UNAD. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/8013
Proyectos de infraestructura:
En estos proyectos se busca mejorar las
condiciones de vida por medio de la
inversión en obras civiles de
infraestructura. Lo que permiten estas
inversiones es mejorar la calidad de los
servicios, ahorrar recursos, expandir la
producción, etc.
 CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Define las actividades de transición al
comienzo y final del mismo. Por ejemplo,
la organización ejecutante deberá definir
procedimientos de tratamiento de ideas y
sugerencias antes de que éstas sean
consideradas proyectos.
El ciclo de vida de un proyecto es el
conjunto de fases en las que se organiza
un proyecto desde su inicio hasta su
cierre.
 CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
¿Qué define el ciclo de vida de un proyecto?

El ciclo de vida del proyecto define:

•Cuál es el trabajo técnico a realizar en cada fase. Por ejemplo: ¿en

qué fase se debe realizar el trabajo de los geólogos?

•Cuándo deben ser generados los entregables de cada fase y cómo

serán revisados, verificados y validados cada uno de ellos.

•Quién o quiénes son los involucrados en cada fase.

•Cómo realizar el control y aprobación de cada fase. Se puede contar

con descripciones muy generales o muy detalladas. Las muy
detalladas suelen incluir formularios, diagramas y listas de control.
 CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
¿Cuáles son las características comunes de los ciclos de vida?

Los ciclos de vida de los proyectos comparten algunas características comunes:

• Las fases suelen ser secuenciales y definidas por transferencia de información técnica o transferencia
de componentes técnicos.

• Los costos y el número del personal suelen ser bajos al comienzo; alcanzan su nivel máximo en las
fases intermedias y caen rápidamente cuando el proyecto se acerca a su conclusión.

• Al inicio del proyecto son más altos el nivel de incertidumbre y las posibilidades de no cumplir los
objetivos. La certeza de concluir con éxito aumenta conforme avanza el proyecto.

• El poder de los interesados para influir en las características finales y en el costo del proyecto es más
elevado al comienzo del mismo y decrece a medida que avanza el proyecto.
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
 Un robot es un sistema eléctrico y mecánico que dispone de una unidad de control
donde mediante programación puede ejecutar distintos movimientos con
intención de realizar una tarea. Un robot consta de 6 sistemas interconectados:
 Esqueleto o Chasis (estructura)
 Mecanismos Móviles y Motor (movimiento)
 Sensores (percepción)
 Unidad de control (procesamiento)
 Conectores (comunicación)
 Fuente de Alimentación (energía).
 Lego EV3 es el robot de 3ª generación de la
línea de robótica de Lego. Es el sucesor de
Lego MindStorms NXT 2.0 y salió al mercado
en Agosto de 2013. El kit de Lego EV3
recomendado para enseñar y aprender
robótica escolar es el 45544 Lego
Mindstorms Education EV3 Core
Set. Mediante su uso el alumnado puede
construir, programar y testear sus propias
soluciones en la vida real de la tecnología
robótica.
 Con las piezas de construcción del set principal de "Lego EV3 Educación" es
posible crear el esqueleto o chasis de distintos modelos de
robots: GyroBoy, Perro Puppy, Seleccionador de Color, Brazo de Robot H25,
etc.
 1.1 Narváez, I. (2016). Definición de proyecto [PDF]. Bogotá: UNAD. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/8048
 1.2 Narváez, I. (2016). Tipos de proyectos [PDF]. Bogotá: UNAD. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/8013
 1.3 Narváez, Irina (2016). Ciclo de vida del proyecto [PDF]. Bogotá: UNAD.
 Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/8046
 1.4 Villa, W. (2011). Qué es un proyecto, [video]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/8203
 http://canaltic.com/rb/legoev3/16_construccin_de_modelos.html
 https://www.lego.com/es-es/mindstorms/about-ev3