Unidad 2:

“Lectura y producción
textual”
 Objetivo de aprendizaje:
Comprender un poema y vincular los
sentimientos expresado con
experiencias personales.

5°BÁSICO
INICIO

 ¿Qué son los poemas?

 ¿Qué características tiene los poemas?
 ¿Para que se escriben los poemas?
¿Qué observamos en la imagen?
 leer en silencio el poema.
 Alguna vez han pasado algo similar.
 Explicar cómo actuaron y qué sintieron, y que comparen esto con el
poema, detallando:
 Similitudes y diferencias entre su reacción y la de los personajes.

Las conclusiones las escriben en su cuaderno, responden a las
siguientes preguntas:
 1) ¿Qué sentimientos expresa el poema?
 2) ¿Te has sentido de manera similar alguna vez?, ¿cuándo?
 3) ¿Qué te llama la atención del lenguaje utilizado por el poeta?
CIERRE

 ¿Cuáles son las características del poema?

 ¿Por qué creen que el poema se presta para transmitir
emociones?
 ¿Qué elementos del lenguaje permiten comunicar las
emociones?