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Objetivo de clase:
Definir las partes de la estructura
del texto argumentativo.
Los celulares además de ser un medio de comunicación importante en la vida diaria del
hombre es también una herramienta indispensable para la comunicación directa entre
adultos, jóvenes y hasta niños. Sin embargo estos últimos han ido convirtiendo del celular
en un material de uso diario en el ámbito escolar, lo cual ha ocasionado diversas
desventajas para el aprendizaje.
Por tal motivo, yo considero que los celulares deben prohibirse en la escuela puesto que en
este contexto no tienen ninguna utilidad, muy por el contrario lo que hace es obstaculizar
el proceso de enseñanza en los alumnos.
Por otro lado, muchos estudiantes dicen que es necesario llevarlo al colegio para
comunicar cualquier tipo de emergencia que pueda presentarse, sin embargo el celular no
es el único medio disponible ya que todos los colegios cuentan con un teléfono fijo para
informar dichas emergencias.
Finalmente tener un teléfono móvil significa contar con más responsabilidad y poseer este
medio en el ámbito escolar puede provocar robos o pérdidas, generando así no solo una
mala imagen de la Institución Educativa sino también el mal comportamiento emocional
por parte de los mismos alumnos.
En conclusión, el uso del teléfono celular en la escuela, debe estar prohibido y no puede ser
aceptada dado que este no es un material de aprendizaje. Es nuestro deber como
estudiantes asistir al colegio exclusivamente para aprender de forma adecuada y correcta.
ESTRUCTURA DEL TEXTO
ARGUMENTATIVO
PÁRRAFO 1
INTRODUCCIÓN
Por otro lado, muchos estudiantes dicen que es necesario llevarlo al colegio
para comunicar cualquier tipo de emergencia que pueda presentarse, sin
embargo el celular no es el único medio disponible ya que todos los colegios
cuentan con un teléfono fijo para informar dichas emergencias.
5–2–1–3-4
ACTIVIDAD:
COPIA EL TEXTO ANTERIOR , MARCA
LAS PARTES CON COLORES DISTINTOS
Y NÓMBRALAS.