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INTERPERSONALES PARA LA
TENDENCIA DE REALIZACIÓN.
AYUDAR A LOS DEMÁS:
Libertad de aprendizaje
El aprendizaje no proviene de la enseñanza, más bien es
producto de que se identifiquen, faciliten y apoye los
propios intereses. De ese modo, la educación no es algo
que el maestro puede dar en un aula. El estudiante debe
invertir su propia energía e intereses. La instrucción
humanista se manifiesta en tres temas:
El facilitador (el maestro) su obra como agente de
estructurado en una aula abierta.