Nadie nació sabiendo conversar, todos

aprendimos hacerlo . (aprendemos-

desarrollamos).
Se tienen en menor o mayor grado,
unos somos más capaces que otros.
Pueden ser mejoradas, sino poseemos
una habilidad es porque no la hemos
practicado lo suficiente.
*La persona no aprendió las HS necesarias/inadecuada
debido a :
Los padres regañan a su hijo(a) cuando se relaciona con
personas del sexo opuesto.
Falta de refuerzo de los comportamientos adecuados.
No tuvo modelos adecuados.
*La persona interpreta situaciones sociales en función de
creencias, ideas o pensamientos irracionales:
Es horrible cuando las personas y las cosas no son como
uno quiere.
Si le reclamo se sentirá mal.
Toda crítica hace daño.
a. Conducta Pasiva: La persona permite que se
transgredan sus propios derechos, debido a la
incapacidad para expresar sus sentimientos,
pensamientos y opiniones. Su objetivo es evitar
conflictos, es manipulada y es probable que
termine por estallar.
conducta Agresiva: Defensa de los propios
derechos personales y expresión de los
pensamientos, sentimientos y opiniones de
manera inapropiada e impositiva y transgrede los
derechos de otras personas.
c. Conducta Asertiva: Expresión directa de los
sentimientos, deseos y opiniones sin amenazar o
castigar a los demás y sin violar los derechos de
las otras personas.
Implica respeto hacia uno mismo al expresar sus
necesidades y defender sus propios derechos.
Reconociendo sus responsabilidades en esa
situación y las consecuencias de expresar su
sentimiento.
*Cuando conversamos con alguien, nuestro
cuerpo también comunica un mensaje. Nuestra
mirada, postura, gestos, brindan información a la
otra persona.
*NO OLVIDES « Para realizar una buena
comunicación, debemos lograr que nuestro
cuerpo refleje lo que expresamos con palabras»
*La presión de grupo es el poder que tienen las
personas que nos rodean para influir en nuestras
decisiones.
Presión Positiva: si nos impulsa a estudiar, a
realizar labores solidarias, a ser honestos,
honrados, etc.
Presión Negativa: cuando quieren obligarnos a
discriminar a una persona, a encubrir a alguien, a
violar las normas o hacer algo que atente contra
los derechos o nuestras convicciones.
*Ridiculizar : Eres un gallina. Déjenlo, no se
atreverá. Es un cobarde.
*Retar: No te atrevas. No eres capaz de hacerlo.
*Adular: Tú eres inteligente, hacernos ese favor
no te costará nada.
*Amenazar/Chantajear: Si no lo haces, dejaremos
de ser tus amigos. Si nos delatas, te pegaremos.
*Prometer Recompensas: Si nos ayudas, te
daremos lo que quieras.
*Insistir: Vamos, ven con nosotros. Di que sí.
Anímate, la pasaremos bien.
*Engañar: Yo ya lo he hecho y no me pasó nada.
Nadie sabrá que tú lo hiciste.
*En grupo imaginen formas asertivas de decir
«NO» cuando sus compañeros(as) los animen a
emprender acciones inadecuadas. Pueden
escribirlas en papelotes , exponerlas y
elaborar u mural con ellas.
*Investiguen las características de una persona
asertiva.